Smurtas prieš vaikus yra visuomenės sveikatos, žmogaus teisių ir socialinė problema, galinti sukelti skaudžias pasekmes. Visame pasaulyje smurto prieš vaikus lygis yra didelis, ir manoma, kad iki 1 milijardo 2-17 metų vaikų yra patyrę fizinį, seksualinį ar emocinį smurtą, ar nepriežiūrą. Smurtas mokyklose yra viena iš labiausiai matomų smurto prieš vaikus formų.
Patyčių schema mokykloje
Smurtas Mokykloje: Socialinis Fenomenas
Šioje monografijoje mokykloje pasireiškiantis smurtas nagrinėjamas kaip socialinis fenomenas. Atskleidžiama šeimos, mokyklos, žiniasklaidos, gatvės ir neformalių jaunimo darinių įtaka mokinių agresyvaus elgesio raiškai.
Tyrimų Duomenys ir Analizė
Dėstomi teiginiai, pagrįsti dviejų tyrimų duomenimis. Remiantis mokinių smurto prieš bendramokslius tyrimo duomenimis, analizuojama Lietuvos miesto ir kaimo, technologinio ir humanitarinio profilio mokyklų mokinių (berniukų ir mergaičių) nesaugumo mokykloje ir agresyvaus elgesio su bendramoksliais suvokimas, šio reiškinio atsiradimo priežastys, raiškos dažnis ir formos. Taip pat atskleidžiamas požiūris į taikomas prevencines priemones ir jų efektyvumą.
Remiantis atlikto mokinių smurto prieš mokytojus tyrimo duomenimis, nurodomos įvairių tipų miesto ir kaimo, technologinio ir humanitarinio profilio mokyklų mokytojų nesaugumo mokykloje priežastys, jų požiūris į agresyvaus mokinių elgesio su mokytojais pobūdį, pasireiškimo dažnį ir formas, nesaugumo įtaką profesinei veiklai ir asmeniniam gyvenimui. Išryškinama pačių mokinių pozicija bendramokslių, smurtaujančiųjų prieš mokytojus, atžvilgiu.
Taip pat skaitykite: Praktiniai smurto mažinimo sprendimai
Prevencinės Priemonės ir Antismurtinė Politika
Norint kuo efektyviau kovoti su šia problema, valstybė formuoja antismurtinę politiką, rengia teisės aktus, jų pakeitimus, inicijuoja prevencines programas patyčių paplitimo mastams mažinti. Tačiau užsienio ekspertai Lietuvą kol kas įvardija kaip viena šalių, kurioje nepakankamai skiriama dėmesio vieningos prevencinės politikos kūrimui ir diegimui.
Šių dienų visuomenėje patyčių reiškinio ir jo prevencijos gerinimo bei efektyvinimo galimybių nagrinėjimas yra itin aktualus, kai švietimo sistema susidūrė su neeiline situacija - ugdymo procesas perkeltas į virtualią erdvę dėl virusoSARS-CoV-2sukeliamos ligos Covid-19.
Patyčios ir patyčios – psichologas aptaria būdus, kaip su jomis susidoroti.
Nesaugumo Priežastys
- Šeimos įtaka
- Mokyklos aplinka
- Žiniasklaidos poveikis
- Gatvės įtaka
- Neformalūs jaunimo dariniai
Smurto Formos
- Fizinis smurtas
- Psichologinis smurtas
- Seksualinis smurtas
- Nepriežiūra
Smurto Poveikis
- Sveikatos problemos
- Emocinės problemos
- Socialinės problemos
- Akademiniai sunkumai
Mokytojų Nesaugumas Mokykloje
Mokytojų nesaugumas mokykloje gali kilti dėl įvairių priežasčių, įskaitant:
- Mokinių agresiją
- Tėvų spaudimą
- Administracijos nepalaikymą
Šis nesaugumas gali turėti neigiamą įtaką mokytojų profesinei veiklai ir asmeniniam gyvenimui.
Mokytojų perdegimas dėl streso ir nesaugumo
Taip pat skaitykite: Pagalba patiriantiems smurtą mokykloje
Ekspertų Vertinimas
Užsienio ekspertai Lietuvą kol kas įvardija kaip viena šalių, kurioje nepakankamai skiriama dėmesio vieningos prevencinės politikos kūrimui ir diegimui.
Taip pat skaitykite: Smurto mažinimo programų efektyvumas
tags: #smurto #prevencija #mokykloje #mruni