Tai viena iš 10-ies efektyviausių prevencinių programų pasaulyje. Programos esmė - savanoriška individuali pagalba vaikams, kur kruopščiai atrinktas ir specialiuose mokymuose apmokytas savanoris individualiai bendrauja su jam paskirtu 7-14 m. Programa padeda vaikams ir paaugliams, kuriems reikia palaikymo ir teigiamo suaugusio žmogaus pavyzdžio.
Programos veikimo principas
Šiems vaikams padeda juos išklausantys, suprantantys, palaikantys, draugiški ir išmokantys, kaip elgtis įvairiose gyvenimiškose situacijose, žmonės. „Big Brothers Big Sisters“ programoje tokiais žmonėmis tampa programos savanoriai - Didieji draugai. Programoje berniukai draugauja su savanoriais vaikinais, o mergaitės - su savanorėmis merginomis.
Vaikas ir savanoris susitinka kartą per savaitę ir kartu praleidžia ne mažiau kaip dvi valandas. Susitikę jie daug kalbasi ir veikia tai, ką kartu vaikai susitikę draugai: plepa, vaikšto po miestą, piešia, sportuoja, aptaria rūpimus klausimus ir kt. Savanoriai palaiko vaikus, kai šiems sunku, padeda atskirti gėrį nuo blogio. Išklausantys , supratingi ir tolerantiški jie leidžia vaikams atsiskleisti, papasakoti savo bėdas, atsako į jiems rūpimus klausimus.
Kam skirta programa ir kokią problemą sprendžia
Programa padeda vaikams ir paaugliams, kuriems reikia palaikymo ir teigiamo suaugusio žmogaus pavyzdžio. Šiems vaikams padeda juos išklausantys, suprantantys, palaikantys, draugiški ir išmokantys, kaip elgtis įvairiose gyvenimiškose situacijose, žmonės. Savanoriai palaiko vaikus, kai šiems sunku, padeda atskirti gėrį nuo blogio.
Prevencijos pobūdis ir trukmė
Pirmiausia turime žinoti, kad prevencija - ne vienkartinis ar baigtinis veiksmas, kurį atlikę galėtume manyti, jog viskas padaryta. Įgyvendinama prevencinė programa turi integruotis į mokyklos veiklas, kultūrą ir tapti neatskiriama mokyklos gyvenimo dalimi. Rinkitės nustatytus kokybės kriterijus atitinkančias prevencines programas, jas rasite prevencinių programų sąraše.
Taip pat skaitykite: Pagalba patiriantiems smurtą mokykloje
Programos integracija į mokyklos sistemą
Įgyvendinama prevencinė programa turi integruotis į mokyklos veiklas, kultūrą ir tapti neatskiriama mokyklos gyvenimo dalimi. Rinkitės nustatytus kokybės kriterijus atitinkančias prevencines programas, jas rasite prevencinių programų sąraše. kaip užtikrinsite prevencinės programos tvarumą.
Teisinis ir kokybės kontekstas
Vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 43 straipsnio 11 dalimi ir Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2024 m. kovo 19 d. įsakymu Nr. 317 „Dėl prevencinių programų kriterijų ir atitikties jiems vertinimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ nuo 2024 m. rugsėjo 1 d. Pirmiausia turime žinoti, kad prevencija - ne vienkartinis ar baigtinis veiksmas, kurį atlikę galėtume manyti, jog viskas padaryta.
Kriterijai ir planavimo etapai
kokią problemą norite išspręsti, kokios priežastys ją lėmė, kokios priemonės geriausiai padėtų išspręsti problemą. kaip užtikrinsite prevencinės programos tvarumą. Rinkitės nustatytus kokybės kriterijus atitinkančias prevencines programas, jas rasite prevencinių programų sąraše.
Diena iš gyvenimo: Didieji broliai, didžiosios seserys
Praktiniai aspektai: savanorių atranka ir mokymai
Programos esmė - savanoriška individuali pagalba vaikams, kur kruopščiai atrinktas ir specialiuose mokymuose apmokytas savanoris individualiai bendrauja su jam paskirtu 7-14 m. Išklausantys , supratingi ir tolerantiški jie leidžia vaikams atsiskleisti, papasakoti savo bėdas, atsako į jiems rūpimus klausimus.
Susitikimų ir santykio kokybės reikšmė
Vaikas ir savanoris susitinka kartą per savaitę ir kartu praleidžia ne mažiau kaip dvi valandas. Susitikę jie daug kalbasi ir veikia tai, ką kartu vaikai susitikę draugai: plepa, vaikšto po miestą, piešia, sportuoja, aptaria rūpimus klausimus ir kt. Savanoriai palaiko vaikus, kai šiems sunku, padeda atskirti gėrį nuo blogio.
Taip pat skaitykite: Smurto mažinimo programų efektyvumas
Rekomendacijos mokykloms ir organizatoriams
- Rinkitės nustatytus kokybės kriterijus atitinkančias prevencines programas, jas rasite prevencinių programų sąraše.
- Įgyvendinama prevencinė programa turi integruotis į mokyklos veiklas, kultūrą ir tapti neatskiriama mokyklos gyvenimo dalimi.
- Pirmiausia turime žinoti, kad prevencija - ne vienkartinis ar baigtinis veiksmas, kurį atlikę galėtume manyti, jog viskas padaryta.
- kokią problemą norite išspręsti, kokios priežastys ją lėmė, kokios priemonės geriausiai padėtų išspręsti problemą.
- kaip užtikrinsite prevencinės programos tvarumą.
Programa kaip santykių ir pasitikėjimo kūrimo įrankis
Šiems vaikams padeda juos išklausantys, suprantantys, palaikantys, draugiški ir išmokantys, kaip elgtis įvairiose gyvenimiškose situacijose, žmonės. Išklausantys , supratingi ir tolerantiški jie leidžia vaikams atsiskleisti, papasakoti savo bėdas, atsako į jiems rūpimus klausimus.
| Elemento pavadinimas | Aprašymas |
|---|---|
| Amžius | 7-14 m. |
| Savanorio vaidmuo | Specialiuose mokymuose apmokytas savanoris, Didysis draugas |
| Susitikimų dažnumas | Kartą per savaitę, ne mažiau kaip 2 val. |
| Veiklos | Plepos, vaikščiojimai, piešimas, sportas, diskusijos |
| Tikslas | Palaikymas, teigiamo suaugusio pavyzdžio suteikimas, įgūdžių formavimas |
Programos esmė - savanoriška individuali pagalba vaikams, kur kruopščiai atrinktas ir specialiuose mokymuose apmokytas savanoris individualiai bendrauja su jam paskirtu 7-14 m. Programa padeda vaikams ir paaugliams, kuriems reikia palaikymo ir teigiamo suaugusio žmogaus pavyzdžio.
Taip pat skaitykite: Lietuvos smurto tendencijos
tags: #smurto #ir #patyciu #prevencijos #zidikai