Šiame straipsnyje aptariami psichosocialinės reabilitacijos darbo ypatumai, specialūs reikalavimai darbuotojams ir vykdomi projektai Lietuvoje, skirti nuo psichoaktyviųjų medžiagų priklausomiems asmenims bei vaikams, turintiems elgesio ir emocinių sutrikimų.
Stacionarinės Psichosocialinės Reabilitacijos Skyriaus Vedėjo Pareigybės Aprašymas
Respublikinio priklausomybės ligų centro (RPLC) Šiaulių filialo Stacionarinės psichosocialinės reabilitacijos skyriaus vedėjo pareigybė priskiriama struktūrinių padalinių vadovų pareigybės grupei, o pareigybės lygis - A1.
Specialūs Reikalavimai Šias Pareigas Einančiam Darbuotojui:
- Turėti aukštąjį universitetinį išsilavinimą (magistro kvalifikacinis laipsnis).
- Turėti gydytojo psichiatro ar gydytojo vaikų ir paauglių psichiatro licenciją.
- Turėti 1 metų medicininio darbo patirties.
- Turėti 1 metų vadovaujamo darbo patirties.
- Būti susipažinus su Lietuvos Respublikos įstatymais ir poįstatyminiais aktais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais ir kitais teisės aktais, reglamentuojančiais darbo organizavimą asmens sveikatos priežiūros įstaigoje, darbo teisės pagrindus.
- Išmanyti pirmos pagalbos teikimo reikalavimus ir gebėti ją organizuoti/suteikti.
- Mokėti dirbti vartotojo lygiu su kompiuterinėmis Microsoft Office paketo programomis bei kitomis organizacinės technikos ir komunikacijos priemonėmis.
- Mokėti bent vieną užsienio kalbą (anglų, vokiečių, prancūzų arba rusų) B2 lygiu.
Šias Pareigas Einančio Darbuotojo Funkcijos:
- Vadovauti Skyriaus darbuotojams ir paskirstyti darbus tiesiogiai pavaldiems darbuotojams pagal jų pareigybės aprašymus, atsižvelgiant į jų darbo krūvį.
- Organizuoti Skyriaus darbą, kontroliuoti, kaip jis vyksta, kaip pavaldūs darbuotojai atlieka jiems priskirtus darbus.
- Kontroliuoti, kad Skyriuje tinkamai būtų pildoma reikalinga dokumentacija (medicininė ir kt.).
- Organizuoti paslaugų kokybės užtikrinimo priemonių diegimą Skyriuje.
- RPLC nustatyta tvarka rengti ir laiku pateikti Skyriaus darbo ataskaitas.
- Organizuoti bendrus Skyriaus darbuotojų susirinkimus, aptarti aktualias problemas ir/ar konkrečius atvejus.
- Savo kompetencijos ribose spręsti Skyriaus problemas, pacientų pretenzijas ir nusiskundimus.
- Paciento mirties Skyriuje atveju, RPLC nustatyta tvarka užtikrinti/kontroliuoti tinkamą medicininės ir kitos dokumentacijos sutvarkymą, organizuoti/dalyvauti organizuojant mirusiam pacientui RPLC teiktų sveikatos priežiūros paslaugų bei mirties priežasčių vertinimą.
- Kilus įtarimui, kad Skyriaus darbuotojas darbo vietoje yra neblaivus (girtas) ar apsvaigęs, organizuoti darbuotojo būklės įvertinimą.
- Kontroliuoti, ar pagrįstai ir tinkamai skiriami medikamentai ir/ar naudojamos medicininės priemonės.
- Savo kompetencijos ribose informuoti Skyriaus darbuotojus apie LR teisės aktų bei RPLC vidaus dokumentų pasikeitimus, susijusius su Skyriaus darbu.
- Teikti pasiūlymus darbo ir teikiamų paslaugų bei darbo aplinkos gerinimui.
- Neleisti savarankiškai dirbti neapmokytiems ir neinstruktuotiems Skyriaus darbuotojams.
- Vykdyti valstybinių kontrolės institucijų teisėtus nurodymus, gautus po tikrinimų, sudaryti tinkamas sąlygas šių tarnybų atstovams tikrinant padalinį.
- Dalyvauti darbuotojų saugos ir sveikatos priemonių įgyvendinime Skyriuje.
- Supažindinti Skyriaus personalą su RPLC direktoriaus įsakymais, RPLC metiniais ir strateginiais veiklos planais, aptarti jų organizavimą ir vykdymą.
- Teikti žiniasklaidai informaciją apie Skyriaus veiklą, suderinus su įstaigos direktoriumi informacijos pateikimo laiką, vietą ir turinį.
- Užtikrinti informacijos pasiekiamumą apie korupcijos prevenciją Skyriaus darbuotojams ir pacientams.
- Vykdyti kitus nenuolatinio pobūdžio teisėtus vadovybės nurodymus, kad būtų pasiekti įstaigos tikslai.
- Bendradarbiauti su kitų RPLC skyrių vedėjais, Ambulatorinio skyriaus slaugos administratore, RPLC slaugos administratore, gydytojais konsultantais.
- Konsultuoti Skyriaus gydytojus - priklausomybės ligų priežiūros organizavimo klausimais, medicininės ir, esant poreikiui, statistinės (savo kompetencijos ribose) dokumentacijos pildymo klausimais, teisinio priklausomybės ligų priežiūros paslaugų reglamentavimo bei kitais klausimais savo kompetencijos ribose, jeigu tai numato Lietuvos Respublikos teisės aktai ar RPLC vidaus dokumentai.
- Vykdyti kitus RPLC direktoriaus ir Filialo direktoriaus pavedimus.
Darbuotojas pavaldus Filialo direktoriui.
Projektas „Būk laisvas - nebūk priklausomas!“
Šiuo metu Lietuvoje vykdomas vienas didžiausių ir kompleksiškiausių socialinių projektų, skirtų nuo psichoaktyviųjų medžiagų priklausomiems asmenims ir jų šeimos nariams - „Būk laisvas - nebūk priklausomas!”. Nuo 2023 metų įgyvendinamas penkerių metų trukmės projektas jau pasiekė pusiaukelę, o rezultatai kalba patys už save.
- Projekto pradžia - 2023 m. kovo 27 d.
- Projekto apimtis - iki 2028 m. psichosocialinės reabilitacijos ir (ar) reintegracijos veiklose sudalyvaus 2079 asmenys.
- Finansavimas - 2021-2027 m. Europos Sąjungos struktūrinės paramos „Europos socialinio fondo +“ ir 2021-2027 m.
| Projekto pavadinimas | Pradžia | Pabaiga | Dalyviai | Finansavimas |
|---|---|---|---|---|
| Būk laisvas - nebūk priklausomas! | 2023 m. kovo 27 d. | 2028 m. | 2079 asmenys | ES struktūrinė parama |
Intensyvi Psichosocialinė Reabilitacija Vaikams
Vaikai, patyrę traumuojančias patirtis ankstyvoje vaikystėje, dažnai demonstruoja nerimą keliantį elgesį ir patiria sunkumų socialinėje aplinkoje. Dėl tokios savo patirties šie vaikai demonstruoja nerimą keliantį elgesį, sukelia sunkumus su jais dirbantiems žmonėms ir būna atstumti - „išmesti“ iš mokyklų, būrelių, draugų rato.
Taip pat skaitykite: Psichosocialinės reabilitacijos paslaugų apžvalga
Vienu metu paslauga gali būti teikiama 6 vaikams. Priimami vaikai, kuriems yra paskirtas namų mokymas dėl elgesio ir/ar emocinių sutrikimų.
Vaikai „Intensyvios psichosocialinės reabilitacijos“ programą lanko kasdien nuo pirmadienio iki ketvirtadienio (9-15 val.). Vaikų dienotvarkė sudėliota taip, kad būtų skirtas laikas ir jų mokymuisi, ir žaidimui, ir terapiniam darbui, pavalgymui, laikui lauke ir socialinių įgūdžių ugdymui kasdienėse interakcijose. Šioje struktūruotoje ir suplanuotoje grupės veikloje atsižvelgiama į kiekvieno vaiko individualius poreikius.
Šis darbo modelis integruoja akademinę, socialinę ir terapinę sritis ir specialistai glaudžiai bendradarbiaudami padeda vaikams mokytis ir spręsti socialinius ir emocinius sunkumus.
Kiekvienam vaikui atliekamas psichodiagnostinis ir bendro funkcionavimo vertinimas ir sudaromas Pagalbos planas. Siekiama, kad kiekvieno vaiko specifiniai poreikiai būtų atliepti - tiek akademiniai, tiek socialiniai ir terapiniai. Planas sudaromas ir peržiūrimas kartu su vaikais ir jų tėvais/globėjais.
Mokytojai ir socialinis pedagogas reguliariai bendrauja su vaikų mokyklomis, konsultuojasi su specialiaisiais pedagogais, renka ir sistemina informaciją apie vaiko gebėjimus, stiprybes ir silpnybes, tuo remiantis pritaiko ir individualizuoja mokymų turinį, kartu su vaiku dirbančia komanda parengia vaiko integracijos į mokyklą planą.
Taip pat skaitykite: Gyvenimo Kokybės Gerinimas
Taip pat skaitykite: Darbo aplinka ir slaugytojų sveikata
tags: #psichosocialine #reabilitacija #darbo #aprasas