Socialinis darbas yra kompleksinė sritis, reikalaujanti nuolatinių žinių atnaujinimų ir gilaus supratimo apie žmogaus teises, socialines paslaugas, bei įvairių klientų grupių poreikius. Šiame straipsnyje apžvelgsime keletą socialinio darbo vadovėlių ir metodinių priemonių, kurios yra skirtos tiek studentams, tiek jau dirbantiems praktikams.
Žmogaus teisės ir socialinis darbas
Žmogaus teisės yra kertinis akmuo socialinio darbo praktikoje. Mokymo priemonėje "Žmogaus teisės ir socialinis darbas" (mokslinė redaktorė Dalija Snieškienė) pristatomas socialinio darbo ir žmogaus teisių ryšys, jų istorinė raida ir filosofinės vertybės, pagrindiniai žmogaus teisių dokumentai, specializuotos įstaigos ir Jungtinių Tautų organai, susiję su žmogaus teisėmis, bei šių teisių įgyvendinimo mechanizmai.
Knygoje taip pat siūlomi metodai, kaip žmogaus teises taikyti socialinio darbo praktikoje, skatinama aptarti sunkumus jų mokant, mokantis ir įgyvendinant praktikoje. Knyga skirta socialinio darbo dėstytojams, studentams ir dirbantiems praktikams.
Knygoje "Socialinis darbas ir vaiko teisės" pateikiamas Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencijos aiškinimas remiantis socialinio teisingumo ir žmogaus teisių pagrindiniais principais.
Knygoje "Pagalba priimant sprendimus" (Gedas Malinauskas ir Jonas Ruškus) pateikiamos ir pagrindžiamos pagrindinės žmogaus teisės, įtvirtintos JT asmenų su negalia teisių konvencijoje, bei praktiniai būdai, kaip padėti asmenims su negalia išreikšti savo norus ir valią. Pabrėžiama pagalbos priimant sprendimus svarba, šios paslaugos raida bei aktualijos.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo raida Lietuvoje
Leidiniai apie žmogaus teisių apsaugą ir diskriminacijos temas
Leidinys "Nematomi piliečiai: apie homoseksualių žmonių teises ir homofobiją Lietuvoje" (sudarytojas Arnas Zdanevičius) yra vienas iš projekto „Atviri ir saugūs darbe.lt“ rezultatų. Jos tikslas - įvertinti netradicinės orientacijos žmonių teisių apsaugą Lietuvoje, identifikuoti šių teisių apsaugos ir įgyvendinimo trūkumus bei pateikti galimus gynybos būdus.
Socialinių paslaugų poreikio vertinimas
Socialinių paslaugų poreikių vertinimo procesas neatsiejama socialinio darbo praktikos dalis. Poreikių vertinimas, pirmas žingsnis poreikių ir problemų identifikavime, kuris socialiniams darbuotojams suteikia galimybę nustatyti, kokia problema turi būti sprendžiama, kokius lūkesčius, tikslus ir norus reikia atliepti bei kokias intervencijas taikyti.
Poreikio vertinimas leidžia pritaikyti socialinės pagalbos priemones ir galimybes prie individualių kliento poreikių bei norų, taip prisidedant prie efektyvesnės paramos galimybių ir problemų sprendimo.
Šioje metodinėje priemonėje (Dovilė Zovė, Roberta Motiečienė) kviečiama iš naujo pažvelgti į tai koks sudėtingas, įdomus, atrandantis, ugdantis iš tiesų yra asmens poreikio vertinimo procesas. Poreikių vertinimas tai pirminė, nuolatinė, atvira ir empatiška dialogo forma tarp kliento ir socialinio darbuotojo ar praktiko. Tai dinamiškas procesas kurio tikslas išlaikyti atvirumą, empatiją, pagarbą kliento nuomonei ir patirties atžvilgiu.
Vaiko ir šeimos gerovė
Vaiko ir šeimos gerovė yra prioritetinė sritis socialiniame darbe. Monografijoje "Vaiko ir šeimos gerovė" autoriai identifikuoja priemones vaiko ir šeimos gerovės gerovei Lietuvoje stiprinti, tokias kaip vaiko teisės būti išklausytam užtikrinimas, geriausio vaiko intereso nuostatos įgyvendinimas, paslaugų įvairovės vaikui ir šeimai prieinamumo sukūrimas, negalią turinčių vaikų ar tėvų kritinės būklės sprendimai, vaiko ir šeimos gerovės paslaugų sistemos dalyvių sąveikos ir funkcijų harmonizavimas, vaiko ir šeimos gerovės paslaugų specialistų profesinis pasirengimas, bei vaiko teisių pripažinimas dėl tvaraus vaiko ir šeimos gerovės vystymosi.
Taip pat skaitykite: Socialinis ir emocinis ugdymas
Remdamiesi atlikto tyrimo rezultatais, autoriai sistemiškai ir kritiškai įvertina vaiko teisių apsaugos ir socialinių paslaugų šeimai sistemos nuoseklumą bei veiksmingumą Lietuvoje. Monografijoje vaiko ir šeimos gerovė modeliuojama kaip tarpusavyje sąveikaujančių vaiko teisių apsaugos ir socialinių paslaugų šeimai sistema.
Krizių intervencija socialinio darbo praktikoje
Krizių intervencija yra svarbi socialinio darbo sritis, reikalaujanti specialių žinių ir įgūdžių. Vadovėlį "Krizių intervencija socialinio darbo praktikoje" (Teresė Nijolė Liobikienė) sudaro dvi dalys: bendroji ir specialioji; taip pat yra priedai.
Iš dviejų skyrių sudarytoje pirmojoje, bendrojoje, dalyje apžvelgiamos streso ir krizės sąsajos, krizių reiškinį ir intervenciją aiškinančios teorinės perspektyvos. Antrajame šios dalies skyriuje nagrinėjama socialinio darbo praktika krizių intervencijos srityje. Daug dėmesio skiriama šioje srityje dirbančių socialinių darbuotojų profesinei, socialinei ir asmeninei kompetencijai.
Antroji knygos dalis skirta specifinėms krizėms. Čia aptariamos ypatingos raidos krizės: neišnešioto naujagimio gimimas, nevaisingumo krizė, vaiko globa ir įvaikinimas. Teikiant pagalbą krizinėse situacijose svarbu gebėti dirbti skirtingų specialistų komandoje, kartu siekiant bendro tikslo gebėti apibrėžti savo kompetencijos ribas ir drauge derinti savo veiksmus.
Kiti svarbūs leidiniai ir vadovėliai
Štai keletas kitų leidinių, kurie yra naudingi socialinio darbo specialistams:
Taip pat skaitykite: Socialinio verslo perspektyvos Biržuose
- Mokomoji socialinio darbo praktika (Rasa Naujanienė, Julija Eidukevičiūtė, Nijolė Liobikienė): Šios metodinės priemonės tikslas - supažindinti studentus su mokomosios socialinio darbo praktikos paskirtimi, samprata, tikslais, turiniu, struktūra ir organizavimo būdais.
- Gebėjimai socialinio darbo praktikoje (Jorūnė Vyšniauskytė-Rimkienė, Teresė Nijolė Liobikienė): Mokomojoje knygoje pristatomas socialinio darbo interviu metodas, nagrinėjami vaikų ir jaunuolių socialinių gebėjimų lavinimo teoriniai pagrindai bei praktiniai lavinimo metodai, tėvystės gebėjimų ugdymo reikšmė, šių gebėjimų įvairiuose vaiko amžiaus tarpsniuose lavinimo ypatumai.
- Veiklos tyrimas organizacijoje (Giedrė Genevičiūtė-Janonienė, Gabija Jarašiūnaitė): Šia mokslo monografija pristatomas tyrimas, kuriuo siekiama integruoti Veiklos tyrimo dalyvaujant (VTD) metodologiją organizacijų tyrimuose, sudarant prielaidas pažangių socialinių tyrimų taikymui paslaugų sektoriaus įmonėse.
- Karjeros ir tėvystės derinimo galimybės (Ilona Tandzegolskienė ir kt.): Leidinys nagrinėja abiejų tėvų darnų sambūvį ir vaidmenų pasiskirstymą vykdant įsipareigojimus šeimoje, derinant šeimos poreikius bei darbinę veiklą ir planuojant karjerą.
Universitetiniai vadovėliai ir programų medžiaga
Mykolo Romerio universiteto Socialinės politikos fakulteto Socialinio darbo katedros mokslininkų kolektyvo kartu su kolegomis parengtame pirmajame originaliame vadovėlyje „Socialinis darbas. Vadovėlio medžiaga išdėstyta dviejose dalyse, kurios jungia svarbiausius specialybinius socialinio darbo bakalauro studijų programos dalykus: I - „Socialinio darbo profesinė veikla ir metodai“ ir II - „Socialinis darbas su klientų grupėmis“ dalyse analizuojamos žinios ir vertybės, metodai ir įgūdžiai, praktika ir mokėjimai, pristatoma tyrimų, atliktų Lietuvoje, statistika ir duomenys.
Knyga „Socialinis darbas. Profesinė veikla, metodai ir klientai“ skirta Lietuvos aukštųjų mokyklų Socialinio darbo programos studentams, siekiant rengti kvalifikuotus specialistus moksliniam ir praktiniam darbui.
Praktinė patirtis, atvejai ir tarpdisciplininės temos
Pirmuoju smuiku groja praktika, kurią paremia teorija. Kuriant šią knygą savo mintimis, patirtimi, norais bei lūkesčiais dalinosi socialiniai darbuotojai dirbantys su šeimomis sudėtingose situacijose, dirbantys su vaikais, specialistai iš Vaiko teisių apsaugos skyriais, mokslininkai bet atstovai iš Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos. Šių žmonių intensyvaus bendravimo ir darbo rezultatas yra ši knyga, kurioje galite pasisemti naujų idėjų, atrasti galimybę ir pavyzdį daryti ar pabandyti daryti kitaip.
Šioje knygoje nerasite įmantrių žodžių, mokslinių terminų, ilgų nesuprantamų mokslinių formuluočių, sentencijų. Ji paremta kasdienine patirtimi, įžvalgomis, refleksijomis, pamąstymais. Po visu šiuo "paprastumu" slypi žmogiškumo pagrindas, esminės efektyvaus darbo taisyklės, santykio su klientais, vadovais ir kolegomis.
Atvejai, metodai ir kūrybinės priemonės
Autorė iš savo darbinės psichoterapeutės praktikos pateikia kaip galima panaudoti piešimą, lipdymą, pasakų kūrimą, vaidinimą ar pokalbį darbui su vaikais. Po visu šiuo "paprastumu" slypi žmogiškumo pagrindas, esminės efektyvaus darbo taisyklės, santykio su klientais, vadovais ir kolegomis.
Specifinės temos: pabėgėliai, psichikos sutrikimai ir socialinių paslaugų poreikis
Straipsnyje aptariama tarptautinio socialinio darbo samprata, nagrinėjami tarptautinio socialinio darbo ypatumai dirbant su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais Lietuvoje ir Švedijoje. Nagrinėjant tarptautinį socialinį darbą su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais atskleidžiami organizacijų, dirbančių su tiksline grupe, bendradarbiavimo ypatumai, iššūkiai ir trūkumai. Pateikiamos ir analizuojamos tarptautinio socialinio darbo su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais etinės dilemos.
Socialiniais darbuotojais, kurie dirba su šeimomis, vis garsiau kalba, kad neretais atvejais paslaugas tenka teikti šeimoms, kuriose suaugusiems šeimos nariams, t. y. tėvams, įtariami arba nediagnozuoti psichikos sutrikimai. Tokia tėvų būklė daro įtaką paslaugų teikimo ir socialinio darbo efektyvumui. Žinant su kokiais sunkumais susiduria socialiniai darbuotojai, buvo suburta praktikų grupė, kuri parengė metodines rekomendacijas savivaldybių administracijų vaiko teisių apsaugos skyrių specialistams ir socialiniams darbuotojams, dirbantiems su nepilnamečių tėvais, kuriems diagnozuotas (ar įtariamas) psichikos sutrikimas (-ai). Rekomendacijas galima rasti Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos interneto puslapyje.
Knygos, remiančios tarpdalykinį darbą ir profesinį įsitraukimą
Daugelį metų dirbau socialinį darbą „iš pašaukimo“, tikėjau tuo, ką dariau, mačiau prasmę, „kovojau“ už profesijos pripažinimą įvairiais būdais. Buvau viena iš pirmųjų socialinių darbuotojų, pradėjusių dirbti Psichikos sveikatos centre (1999 - 2006). Dar tuomet pradėjau viešinti socialinio darbuotojo veiklas. Rašiau straipsnius su atvejų aprašymais žurnale „Sveikata visiems“. Poliklinikos leidžiamame periodiniame laikraštyje aptarinėjau socialinio darbuotojo galimybes. Stengiausi suteikti informacijos poliklinikoje dirbusiems specialistams apie socialinio darbo profesiją, kaip naują, besiskinančią kelius į pripažinimą. Tai buvo kelionės pradžia...
Parašiau mokslinę monografiją arba, tiesiog, knygą „Epilepsija sergančių asmenų psichosocialinė situacija. Tarpdalykinės komunikacijos ir kūrybiško bendradarbiavimo prielaidos“, kurią išleido LSMU Leidybos namai 2020 metų vasarą.
Prieinamumas ir kalbos
Knyga parašyta anglų kalba, tačiau labai lengvai skaitoma, kadangi naudojama kasdieninė, šnekamoji kalba, nevartojamos mokslinės sąvokos. Autorė pateikia įvykius, pavyzdžius iš savo šeimos gyvenimo, kasdienių įvykių. Toks rašymo stilius įtraukia ir skatina mąstyti, kaip patarimus, pateiktą patirtį būtų galima pritaikyti kasdieninėje veikloje, bendraujant su vaiku ir jo aplinka bei atsakyti į kylančius klausimus.
Pasiėmiau iš bibliotekos angliškai, bet išgirdau per radiją reklamą jau apie lietuvišką vertimą. Pirmuoju smuiku groja praktika, kurią paremia teorija. Knyga prieinama lietuvių ir anglų kalbomis. Lietuvių kalba knyga prieinama PDF formatu Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos internetiniame tinklapyje. Anglų kalba knygą galima įsigyti susisiekus el. paštu.
Naudingi šaltiniai ir praktinės rekomendacijos
Ši knyga neįtelpa vien tik į socialinio darbo rėmus, kadangi yra šiek tiek daugiau. Joje galima rasti ir psichologijos ir sociologijos ir organizacinės, bendravimo psichologijos. Ši knyga parašyta kartu su socialinio darbo praktikais. Socialinio darbo ekspertė suteikia kitokį požiūrį ir gilesnę analizę kasdieninių situacijų. Knyga paremta realiais atvejais, kurie yra jautrūs, svarbūs tiek socialiniam darbuotojui, tiek klientui, tiek aplinkai.
| Tematika | Pagrindiniai leidiniai / autoriai | Skirta |
|---|---|---|
| Žmogaus teisės | "Žmogaus teisės ir socialinis darbas" (Dalija Snieškienė) | Dėstytojams, studentams, praktikams |
| Vaiko teisės ir šeima | "Socialinis darbas ir vaiko teisės"; "Vaiko ir šeimos gerovė" | Dirbantiems su vaikais, Vaiko teisių specialistams |
| Krizių intervencija | "Krizių intervencija socialinio darbo praktikoje" (T. N. Liobikienė) | Krizių intervencijos specialistams |
| Praktika ir metodika | Mokomoji socialinio darbo praktika; Gebėjimai socialinio darbo praktikoje | Studentams ir praktikams |
| Tarpdalykinės temos | Monografijos apie epilepsiją, tarptautinis socialinis darbas | Platesnei auditorijai |
Kaip pasirinkti literatūrą studijoms ir praktikai
Renkantis literatūrą svarbu atsižvelgti į studijų programos reikalavimus, praktinės veiklos sritį bei norimą kompetencijų lygį. Praktikams rekomenduojama derinti teorinius vadovėlius su metodinėmis priemonėmis ir atvejų analizėmis, o studentams - pradėti nuo universiteto parengtų vadovėlių, kuriuose aiškiai išdėstyti pagrindiniai metodai, etikos nuostatos ir praktikos pavyzdžiai.
Naudinga ieškoti leidinių, kuriuose pateikiami ne tik teoriniai pagrindai, bet ir konkretūs darbo metodai, rekomendacijos, bei praktiniai pavyzdžiai, kuriuos galima adaptuoti savo kasdienei veiklai su klientais.
tags: #socialinis #darbas #mokomoji #literatura