Tapdamas tėvu, žmogus nepasirašo sutarties, bet jo pareigos nematomu rašalu išvardytos. Tu turi remti savo vaiką, netgi jei daugiau niekas jo nepalaiko. Net jeigu pats vaikas sudegino tiltą, tu turi jį atstatyti.
Kas yra socialinės rizikos šeima?
Socialinės rizikos šeima - tai šeima, kurioje narių tarpusavio ryšiai ir emocinis bendradarbiavimas yra sutrikęs, o neigiama aplinka neskatina sveiko ir produktyvaus asmenybės augimo bei vystymosi. Tokios šeimos dažnai negeba tenkinti vaiko emocinių ir fizinių poreikių, o bendravimo būdai ženkliai apriboja vaiko galimybes išreikšti savo jausmus ir poreikius.
Socialinės rizikos šeimą galima apibūdinti kaip šeimą, kurioje tėvai dėl savo negatyvios elgsenos arba ekonominių, socialinių veiksnių neatlieka arba netikslingai atlieka šeimos statutui pavestą socialinį vaidmenį bei funkcijas. Dėl to vaikų socializacija ir ugdymasis yra nepakankami, o jų poreikiai dažnai lieka nepatenkinti arba patenkinami nepakankamai.
Dažnai socialinės rizikos šeimoms būdingos nepilnos šeimos struktūros, kuriose apribojamos vaikų galimybės dalyvauti visuomenės gyvenime, dvasiškai augti ir tobulėti. Tokios šeimos pasižymi skurdu, alkoholizmu, narkotikų vartojimu, smurtu, diskriminacija šeimoje ar visuomenėje ir kitomis socialinėmis problemomis. Vaikai iš tokių šeimų dažnai patiria psichologines, socialines ir mokymosi sunkumus.
Rizikos šeimų tėvų elgesio požymiai
- Girtavimas, priklausomybė nuo alkoholio ar narkotikų
- Vaikų nepriežiūra, abejingumas vaikų poreikiams
- Agresyvus ar neadekvatus elgesys, smurtas šeimoje
- Emocinis uždarumas, nepasitikėjimas, nusivylimas
- Neatitikimai tarp vaiko būsenos ir tėvų pasakojimo dėl sužalojimų
- Atsisakymas bendradarbiauti su specialistais ar gydytojais
- Tėvų socialinė izoliacija
Vaikai augantys tokiose šeimose gali patirti nuolatinę krizę dėl nesuderintų šeimos ir švietimo reikšmių, socialinio apleistumo bei patiriamo smurto. Tokie vaikai dažnai būna atsiskyrę, užsidarę, neturi saugios emocinės aplinkos, kuri skatintų jų sveiką vystymąsi.
Taip pat skaitykite: Rizikos grupės vaikai ir socialiniai įgūdžiai
Rizikos šeimų priežastys Lietuvoje
Socialinės rizikos šeimų susidarymą lemia daugybė veiksnių: skurdas, nedarbas, žemas išsilavinimas, priklausomybės (alkoholizmas, narkotikai), smurtas šeimoje, socialinė atskirtis. Daugelis tokių šeimų priklauso nuo valstybės pašalpų arba uždarbiauja nelegaliai. 2012 m. Lietuvoje buvo daugiau nei du šimtai dvidešimt tūkstančių socialinės pašalpos gavėjų.
Vaikų, gyvenančių socialinės rizikos šeimose, procentas Lietuvoje sudaro apie 4%, ir šis rodiklis išlieka pastovus jau keletą metų.
Šeimų, patiriančių socialinę riziką, gyvena daugiausiai Kauno, Vilniaus ir Klaipėdos apskrityse.
Vaikų socialiniai ir emociniai ypatumai socialinės rizikos šeimose
Vaikai, augantys socialinės rizikos šeimose, dažnai patiria įvairias socialines, psichologines ir mokymosi problemas. Dėl prastos šeimos aplinkos vaikai gali turėti elgesio ir emocijų raiškos sutrikimų, pavyzdžiui:
- Agresyvumas dažniau pasireiškia berniukams, o toks elgesys neigiamai veikia jų socializaciją.
- Socialinių įgūdžių trūkumas, sunkumai bendraujant ir konfliktų sprendime.
- Mokymosi sunkumai, dėmesio koncentracijos stoka, prasta motyvacija.
- Emocinis uždarumas, baimė, nerimas, žema savivertė.
Vaikų dienos centrai Lietuvoje atlieka svarbų vaidmenį mažinant socialinę vaikų atskirtį, teikdami kompleksinę pagalbą - socialinę, psichologinę, pedagoginę - vaikams ir jų šeimoms. Šie centrai siekia užkirsti kelią vaikų patekimui į globos įstaigas bei skatinti vaikų integraciją į visuomenę.
Taip pat skaitykite: Socialinių medijų marketingo analizė
Socialinių darbuotojų patirtis dirbant su socialinės rizikos šeimomis
Plungės mieste socialinės rizikos šeimoms teikia pagalbą socialinės darbuotojos, kurios rūpinasi apie 60 šeimų, kuriose auga 140 vaikų. Darbo patirtis rodo, kad greitų rezultatų tikėtis negalima - kelias į pokyčius šeimose yra ilgas, sudėtingas, jame dažnai susiduriama su abejingumu, nepasitikėjimu ir net agresyvumu. Tačiau ilgainiui atsiranda pasitikėjimas, atvirumas ir noras keistis.
Socialinių darbuotojų darbas yra nenuspėjamas, nėra standartinių sprendimų - sėkmė priklauso nuo bendradarbiavimo su nevyriausybinėmis organizacijomis ir bendruomene.
Vaikų socialinių įgūdžių ugdymas ir dienos centrai
Vaikų dienos centrai užima svarbią vietą mažinant socialinę atskirtį, ugdant vaikų socialinius įgūdžius ir didinant jų motyvaciją. Centrai orientuojasi į vaikų fizinę sveikatą, saugumą ir teikia kompleksinę pagalbą vaikams ir šeimoms.
Ikimokyklinis ugdymas suteikia ypač didelę pridėtinę vertę: padidina vaikų sėkmės mokykloje tikimybę, mažina socialinę atskirtį, padeda įgyti pagrindinius kasdienio gyvenimo įgūdžius bei skatina socialinę įtrauktį. Vaikai darželyje mokosi susidraugauti, dalintis, spręsti konfliktus ir būti bendruomenės dalimi.
Socialinės rizikos šeimų mažinimo būdai
Problema yra sudėtinga, tačiau egzistuoja kelios galimos problemos sprendimo kryptys:
Taip pat skaitykite: Socialinių darbuotojų poilsio laikas
- Didinti socialinių darbuotojų etatų skaičių seniūnijose, kad būtų efektyviau aptarnaujamos šeimos.
- Plėsti socialinių paslaugų teikimą: konsultavimą, mokymus ir kitą pagalbą, kurios padėtų šeimoms keisti savo elgesį.
- Skirti daugiau dėmesio vaikų ugdymui ikimokyklinėse įstaigose, sudaryti sąlygas ankstyvai problemų intervencijai.
- Skatinti aktyvų bendradarbiavimą tarp valstybinių įstaigų, nevyriausybinių organizacijų ir bendruomenių.
Tik sisteminis ir kompleksinis šių priemonių taikymas gali padėti sumažinti socialinės rizikos šeimų ir vaikų skaičių bei pagerinti jų gyvenimo kokybę.
Mokslinių tyrimų ir literatūros apžvalga
Temą įvairiapusiškai tiria Lietuvos ir užsienio mokslininkai. Ypatingas dėmesys skiriamas vaiko agresijos simptomams, socializacijos poveikiui, vaikų dienos centrų paslaugų kokybei bei motinos psichosocialinėms krizėms ir jų įtakai vaikams.
Rezultatai rodo, kad kompleksinė pagalba socialinės rizikos šeimoms ir vaikams yra būtina, o teikiamų paslaugų efektyvumas priklauso nuo individualaus darbo ir bendradarbiavimo visose socialinės paramos grandyse.
Rizikos grupės vaikai: ypatumai ir iššūkiai
Socialinės rizikos grupių vaikai pasižymi įvairiomis psichosocialinėmis problemomis, tokios kaip:
- Elgesio nukrypimai nuo visuomenės normų, socialinis apleistumas
- Agresija, drausmės problemos, mokymosi sunkumai
- Vaisnakas būna ir nemoka tinkamai išreikšti emocijų, pasižymi žema saviverte
- Susiduria su patyčiomis, socialine izoliacija
Šie vaikai dažnai patenka į buvo intrigos dėl tėvų elgesio, tradicijų ir šeimos aparato stokos, trūkstant augančiam vaikui palaikymo ir tinkamo auklėjimo.
Išvados ir svarbiausios įžvalgos
Socialinės rizikos šeimos yra sudėtingas socialinis reiškinys, kuris lemia daugybę problemų vaikų vystymuisi ir socializacijai. Veiksniai, kaip skurdas, alkoholizmas, smurtas, socialinė izoliacija, lemia vaikų poreikių nepatenkinimą. Siekiant pagerinti socialinės rizikos šeimų situaciją, būtina taikyti kompleksinį požiūrį, didinti socialinių paslaugų prieinamumą ir kvalifikaciją bei aktyvinti bendruomeninį bendradarbiavimą.
Vaikų dienos centrai ir ikimokyklinis ugdymas yra itin svarbūs vaikų socialinių įgūdžių ugdymui, mažinant socialinę atskirtį ir skatinant sveiką asmenybės raidą. Tobulinti socialinių darbuotojų kompetencijas bei stiprinti prevencines priemones yra būtina tolimesniam darbo efektyvumui.