Smurtas mokykloje yra opi problema, kuri reikalauja nuoseklių ir veiksmingų prevencijos priemonių. Siekiant užtikrinti saugią ir palankią aplinką mokiniams, būtina imtis konkrečių veiksmų, atsižvelgiant į įvairius smurto aspektus, įskaitant smurtą dėl lyties.
Smurto Dėl Lyties Apraiškos Mokykloje
Smurtas mokykloje dėl lyties gali būti išreiškiamas įvairiais būdais:
- Pravardžiavimas
- Gando skleidimas ir šmeižtas
- Tyčiojimasis
- Nepageidaujami prisilietimai
- Seksualinis priekabiavimas
- Pornografijos rodymas
- Sekstingas (seksualinio turinio žinučių, vaizdų ar įrašų siuntimas)
- Fiziniai veiksmai
- Socialinė atskirtis
Smurtas lyties pagrindu gali būti aptinkamas ir jaunuolių porų tarpusavio santykiuose.
1 PAMOKA. Smurto dėl lyties apibrėžimai, formos, aplinka, priežastys ir pasekmės.
Svarbios Rekomendacijos
Lietuvos žmogaus teisių centras ir Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba parengė bei išplatino Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai (ŠMSM) skirtas rekomendacijas, kaip kurti saugią aplinką mokykloje. Šios rekomendacijos apima:
Lyties Aspekto Išskyrimas Prevencinėse Programose
Prevencinėse programose ir aprašuose išskirti lyties aspektą. Tik taip galima užtikrinti, kad juose bus numatytos konkrečios prevencijos priemonės. Mechanizmai ir modeliai, skirti smurto ar patyčių prevencijai, neišskiriant gairių dėl lyties, nesuteikia įrankių atpažinti smurto dėl lyties formas. Neatkreipiant dėmesio į lyties aspektą, galima sukurti sąlygas normalizuoti tokio pobūdžio smurtą ir gilinti problemą.
Taip pat skaitykite: Pagalba patiriantiems smurtą mokykloje
Pedagogų Kompetencijos Kėlimas
Įtvirtinti būtinybę kelti pedagogų profesinę kompetenciją. Mokytojai ir mokytojos turėtų būti apmokomi atpažinti ir reaguoti į patyčias bei smurtą dėl lyties. Šie įgūdžiai turėtų būti nuolat tobulinami. Tarnyba yra parengusi mokymų „Smurto lyties pagrindu prevencija mokykloje“ metodologiją, kuria švietimo įstaigos ir jų darbuotojai gali laisvai naudotis.
Atskiros Priemonės Smurto Atpažinimui ir Prevencijai
Numatyti atskiras smurto lyties pagrindu atpažinimui bei prevencijai skirtas priemones. Tai galėtų būti užsiėmimai su moksleiviais, skirti nagrinėti lyčių lygybės temas. Pavyzdžiui, kritiškas lyčių stereotipų ir nuostatų apie tinkamą „vyrišką“ ar „moterišką“ elgesį vertinimas; pokalbiai, ugdantys gebėjimus brėžti ribas santykiuose; pamokos apie sutikimo (angl. consent) kultūrą ir gebėjimą priimti kito žmogaus neigiamą atsakymą.
Nuoseklus Lyčių Lygybės Dėstymas
Lyčių lygybės temas dėstyti nuosekliai nuo žemesnių iki vyresnių klasių. Temos ir užsiėmimai su moksleiviais apie galimą smurtą dėl lyties ir jo prevenciją turėtų atitikti mokinių amžių ir gyvenimo aktualijas. Pavyzdžiui, 9-oje klasėje siūloma mokyti atskirti sveikus santykius nuo žalingų, kalbėti apie seksualinį priekabiavimą internete ir kitose erdvėse, suteikti žinių, kaip tokį smurtą atpažinti ir į jį reaguoti.
Efektyvios Prevencinės Programos
Rekomendacijos yra projekto „BRIDGE: vietos bendruomenių stiprinimas efektyviai kovai su smurtu lyties pagrindu artimoje aplinkoje“ dalis (2019 - 2021 m.). Tai viena iš 10-ies efektyviausių prevencinių programų pasaulyje. Programos esmė - savanoriška individuali pagalba vaikams, kur kruopščiai atrinktas ir specialiuose mokymuose apmokytas savanoris individualiai bendrauja su jam paskirtu 7-14 m.
„Big Brothers Big Sisters“ Programa
Programa padeda vaikams ir paaugliams, kuriems reikia palaikymo ir teigiamo suaugusio žmogaus pavyzdžio. Šiems vaikams padeda juos išklausantys, suprantantys, palaikantys, draugiški ir išmokantys, kaip elgtis įvairiose gyvenimiškose situacijose, žmonės. „Big Brothers Big Sisters“ programoje tokiais žmonėmis tampa programos savanoriai - Didieji draugai. Programoje berniukai draugauja su savanoriais vaikinais, o mergaitės - su savanorėmis merginomis. Vaikas ir savanoris susitinka kartą per savaitę ir kartu praleidžia ne mažiau kaip dvi valandas. Susitikę jie daug kalbasi ir veikia tai, ką kartu vaikai susitikę draugai: plepa, vaikšto po miestą, piešia, sportuoja, aptaria rūpimus klausimus ir kt. Savanoriai palaiko vaikus, kai šiems sunku, padeda atskirti gėrį nuo blogio. Išklausantys , supratingi ir tolerantiški jie leidžia vaikams atsiskleisti, papasakoti savo bėdas, atsako į jiems rūpimus klausimus.
Taip pat skaitykite: Saugios mokyklos kūrimas
Progimnazijos Veiksmų Planas
Progimnazijos vadovas atsako už smurto ir patyčių prevencijos ir intervencijos vykdymo progimnazijoje tvarkos aprašo parengimą ir įgyvendinimą progimnazijoje, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką, už stebėsenos rezultatais paremto kasmetinio progimnazijos patyčių prevencijos priemonių plano parengimą, pristatymą progimnazijos bendruomenei ir vykdymą.
Prevencijos priemonės, nukreiptos į visus progimnazijos mokinius, padeda išvengti problemų (pvz., patyčių ar kitokio smurto) atsiradimo ir mažinti egzistuojančių problemų mastą.
Konfidencialumas
Visi dokumentai, esantys mokinio asmens byloje, ir duomenys, susiję su mokiniu ir jo asmeniniu gyvenimu, yra konfidencialūs ir naudojami tik tiek, kiek tai būtina atsakingiems fiziniams ar juridiniams asmenims atlikti pavestas funkcijas, užtikrinti mokinio teises ir teisėtus interesus.
Smurto Prevencijos Priemonės
Smurto prevencijos priemonės apima:
- Psichologinės pagalbos teikimas
- Socialinių įgūdžių ugdymas
- Mokyklos bendruomenės informavimas ir švietimas
- Bendradarbiavimas su tėvais ir globėjais
Šios priemonės padeda sukurti saugią ir palaikančią aplinką, kurioje mokiniai jaučiasi gerbiami ir saugūs.
Taip pat skaitykite: Mokinių saugumas mokykloje
