Konferencija apie autizmą Kranto mokykloje

Autizmas yra raidos sutrikimas, kuris paveikia, kaip žmogus suvokia pasaulį ir bendrauja su kitais. Lietuvoje pastaraisiais metais skiriamas vis didesnis dėmesys autizmo spektro sutrikimų (ASS) turinčių asmenų poreikiams, įtraukčiai ir galimybėms. Konferencijos vaidina svarbų vaidmenį šviečiant visuomenę, dalijantis naujausiomis žiniomis ir patirtimi, bei buriant specialistus, tėvus ir pačius autistiškus asmenis.

Vienas iš reikšmingiausių renginių buvo konferencija “Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, ugdymas, ankstyvoji intervencija ir įtrauktis”, vykusi Gargždų „Kranto“ pagrindinėje mokykloje. Į šią konferenciją susirinko beveik 200 dalyvių - ypatingų vaikų tėvai iš Klaipėdos rajono ir aplinkinių rajonų, mokytojai, specialistai, sprendimų priėmėjai bei įvairių sektorių atstovai. Moderuojant Klaipėdos rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro direktorei Neringai Tarvydienei, diskusijoje buvo įvardinti pagrindiniai iššūkiai, kylantys siekiant užtikrinti efektyvią pagalbą ir įtrauktį autistiškiems vaikams.

Asociacijos „Kitoks vaikas“ aktyvus dalyvavimas įvairiose konferencijose

Asociacija „Kitoks vaikas“, atstovaujanti psichosocialinę negalią turintiems asmenims, dažnai dalyvauja Lietuvos konferencijose ir renginiuose, skirtuose autizmo temai. 2020 metų spalio 24 dieną asociacijos valdybos pirmininkė Daina Šiekštelytė-Valkerienė skaitė paskaitą „Autizmos spektro sutrikimas - nuo kalbų prie darbų“ nuotoliniame LiPSA Psichologų dienos’20 renginyje „O kas už durų?“. Joje pristatyta autizmo diagnozavimo ir pagalbos situacija Lietuvoje, mokslu grįstas taikomosios elgesio analizės (ABA) metodas ir šeimų, auginančių kitokį vaiką, kasdienybė.

Taip pat 2020 m. spalio 20 d. D. Šiekštelytė-Valkerienė dalyvavo Panevėžio kolegijos konferencijoje „Vaikų emocinė gerovė 2020: strategija ir įgyvendinimas“ su pranešimu apie autizmo spektro sutrikimą ir vaikų pagalbą. Taip pat asociacijos atstovės dalyvavo Lietuvos Respublikos Prezidentūros vaizdo konferencijoje, pabrėžusioje lygių mokymosi galimybių ir įtraukiojo ugdymo svarbą, dažnai tiesiogiai kritikuodamos ilgesnį pasiruošimo laikotarpį įtraukties procesui, kuris veda prie kartų praradimo.

Svarbios nacionalinės konferencijos ir jų akcentai

2019 m. balandžio 1 d. Seime vyko konferencija „Autizmas Lietuvoje: iššūkiai ir sprendimai“. Joje dalyvavo Lietuvos valstybinės institucijos, nevyriausybinės organizacijos, švietimo, sveikatos ir socialinio sektoriaus atstovai bei specialistai, dirbantys su ASS turinčiais vaikais. Asociacijos „Kitoks vaikas“ valdybos pirmininkė pristatė nuveiktus darbus, kai tuo tarpu konferencijoje LR Seime 2019 m. rugsėjo 27 d. buvo aptartos specialių poreikių vaikų ugdymo problemos bei perspektyvos. Tuo metu asociacijos „Kitoks vaikas“ atstovai akcentavo, kad dažnai vaikai su specialiais poreikiais atsiduria izoliacijoje, dėl valstybės ir šeimų ribotų galimybių.

Taip pat skaitykite: efektyvūs būdai kovoti su patyčiomis

Tarptautinis ekspertų bendradarbiavimas ir mokslinės įžvalgos

Šalies autizmo konferencijų metu dalyvauja ne tik Lietuvos ekspertai, bet ir tarptautiniai pranešėjai. Vienas ryškiausių pranešėjų yra Belgijos autizmo ekspertas dr. Peter Vermeulen, kurio pranešimas „Autism and the Predictive Mind: Absolute Thinking in a Relative World“ atskleidė smegenų veiklos principus, paaiškino autistiškų žmonių mąstymo ypatumus ir praktines jų mokymosi aplinkos įvedimo strategijas.

Jo pranešime pabrėžta, kad autistiški žmonės mąsto absoliučiai ir susiduria su sunkumais vertinant kontekstą, todėl tradiciniai socialinių įgūdžių lavinimo metodai ne visada yra veiksmingi. Dėl to labai svarbu kurti mokymosi aplinkas, kuriose mažėja neaiškumo ir netikėtumų, o didėja aiškumo bei saugumo pojūtis. Pavyzdžiui, sensorinių dirgiklių šalinimas nėra efektyvi ilgalaikė priemonė; geriau įspėti vaiką apie būsimus garsus, kaip paskaitė dr. Vermeulen.

Pranešėjas taipogi atkreipė dėmesį į komunikacijos specifiką - autistiški vaikai dažnai netiksliai interpretuoja simbolius ir iliustracijas, ką lėmė absoliutaus mąstymo ypatumai. Užduotys mokykloje turi būti aiškiai paaiškintos, kad nesukeltų nereikalingos sumaišties.

Autizmui draugiškos mokyklos kūrimas ir praktiniai mokymai

Konferencijos antroji diena dažnai skiriama dirbtuvėms ir praktiniams užsiėmimams. Pavyzdžiui, vyko dirbtuvės, kurias vedė Kauno Prano Daunio ugdymo centro ir Lietuvos įtraukties švietime centro specialistai. Dalyviai gilino žinias apie autizmą ir mokėsi, kaip taikyti jas kasdieninėje praktikoje dirbant su autistiškais vaikais.

2025 metų Nacionalinėje autizmo konferencijoje pagrindinį pranešimą skaitė Justinas Price’as, Jungtinės Karalystės „Freemantles“ mokyklos vykdomasis direktorius. Jo pranešimas buvo apie santykio svarbą tarp mokytojų, specialistų, šeimų ir vaikų. J. Price’as pabrėžė, kad be pasitikėjimo jokia strategija ar metodai neveikia - pasitikėjimas ir priklausymo jausmas (belonging) yra įtraukios aplinkos kertiniai akmenys.

Taip pat skaitykite: Socialinis pedagogas: ką jis daro?

Jo vadovaujamos mokyklos praktika laseria ant lygybės (equity) - kiekvienas vaikas gauna tai, ko jam iš tiesų reikia, o ne vienodą paramą visiems. Antroji konferencijos diena skirta tik gyvoms paskaitoms bei praktiniams užsiėmimams, apimančiam tematiką nuo saugumo jausmo kūrimo iki supratimo, kaip kalbėtis su vaikais apie skirtumus, autizmo ir traumos ryšio, bei pasitikėjimu grįstų santykių su šeimomis kūrimo.

Regionų įtraukimas ir vietos bendruomenės parama

Konferencijos organizatoriai sąmoningai siekia atvesti žinias arčiau regionų, kad autistiški vaikai ir jų šeimos negyventų informacijos vakuume. Gargždų „Kranto“ mokykla ir Klaipėdos rajonas buvo pasirinkti kaip puiki vieta šiam renginiui, nes šiame regione jaučiamas stiprus bendradarbiavimas ir palaikymas šios temos plėtrai.

Be savivaldybės palaikymo, konferencijos iniciatyvos atsirado dėka Klaipėdos rajono švietimo centro, visuomenės sveikatos biuro, socialinių paslaugų ir pedagoginės psichologinės tarnybos, vietos mokyklų ir nevyriausybinių organizacijų bendradarbiavimo. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos dalyvavimas rodo, kad įtrauktis yra valstybės prioritetas.

Kompleksinės paslaugos ir socialinės integracijos svarba

Konferencijos programa apėmė pranešimus apie neįgaliųjų socialinės integracijos sistemą, įdarbinimą, kompleksines paslaugas šeimai ir bendraamžių vaidmenį. Šie aspektai labai svarbūs siekiant užtikrinti visapusišką pagalbą vaikams su autizmo spektro sutrikimais ir jų šeimoms, padedant kurti įtraukias bendruomenes.

Autizmo spektro sutrikimas | Klinikinis vaizdas

Taip pat konferencijoje dalyvavo ir pranešimus skaitė Lietuvos bei užsienio ekspertai, kaip australietė klinikinė psichologė Jura Tender, pasakojanti apie bendraamžių vaidmenį ir įtraukties metodus, bei Lietuvos specialistai, dalijęsi patirtimi ir inovatyviais sprendimais.

Taip pat skaitykite: Mokyklos vaidmuo prevencijoje

Visos šios pastangos stiprina informuotumą, skatina empatišką požiūrį ir kuria palankesnę aplinką autistiškiems vaikams visose gyvenimo srityse - nuo mokyklos iki suaugusiųjų gyvenimo.

tags: #ko #ferencija #kranto #mokykloje #autizmo