Visuomenėje gausu neigiamų socialinių reiškinių, tokių kaip alkoholizmas, narkomanija, patyčios, smurtas ir kt., su kuriais vaikai susiduria jau ankstyvajame amžiuje. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikas jau turėtų suprasti, kaip augti sveikam ir saugiam, išvengti pavojingų medžiagų vartojimo ir rizikingo elgesio.
Remiantis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų nuomonės tyrimo rezultatais nustatyta, kad Panevėžio miesto lopšeliuose-darželiuose vaikų atsparumui neigiamiems socialiniams reiškiniams skiriamas ypatingas dėmesys. Pedagogai savo darbe taiko Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos rekomenduotas prevencines programas. Alkoholio, tabako ir kitų psichotropinių medžiagų vartojimo bei patyčių prevencija integruojama į ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas, atsispindi ugdymo turinyje, kompetencijų ugdyme.
Prevencinė veikla ikimokyklinio ugdymo įstaigose nukreipta į emocinį vaikų ugdymą. Vaikai mokosi valdyti savo emocijas, atpažinti ir tinkamai reaguoti į neigiamus socialinius reiškinius, įveikti socialinius bei emocinius sunkumus, būti atspariais susidūrę su neigiama išorinio pasaulio įtaka, jausti atsakomybę už save ir kitus. Prevenciniam ugdymui naudojamos vaikų amžių atitinkančios veiklos formos ir būdai, įvairios informavimo priemonės. Lopšeliuose-darželiuose organizuojamos teminės prevencinės paskaitos tėvams, susitikimai su psichologais, vyksta bendri renginiai vaikams ir tėvams.
Įvairūs Projektai ir Veiklos
Panevėžio savivaldybė aktyviai remia neigiamų socialinių veiksnių prevenciją finansuodama įvairius projektus. Vienas iš tokių projektų - „Duok ranką ir eime kartu“, kuris organizuoja įvairias veiklas vaikams.
Štai keletas pavyzdžių:
Taip pat skaitykite: LSMU katedros veikla
- Susitikimai su šunų dresuotojais: Vaikai susitiko su šunų dresūros mokyklos „Mano Bestas“ atstovais, stebėjo šunų pasirodymus ir bendravo su jais.
- Išvyka į Pašilių stumbryną: Vaikai aplankė stumbryną, maitino gyvūnus ir dalyvavo edukacinėje programoje.
- Sportinė veikla „Lazdelės „Ripstix“ kviečia judėti“: Vaikai dalyvavo zumbos treniruotėje su lazdelėmis, kurią vedė sertifikuota trenerė.
- Šeimų sporto šventė: Organizuota aktyvi šventė su įvairiomis rungtimis ir užduotimis šeimoms.
- Terapiniai skaitymai bibliotekoje: Vaikai dalyvavo skaitymuose, kurių metu buvo aptariamos įvairios emocijos ir būdai jas išreikšti.
Mykolo Karkos pagrindinėje mokykloje nuo balandžio 1 dienos startavo Panevėžio miesto savivaldybės finansuojamas neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektas „Žengiu teisingu keliu“, kuris vyks iki 2019 metų gruodžio 31 dienos. Balandžio 1 dieną projekto veiklos prasidėjo nuotaikingomis ir triukšmingomis linksmosiomis pertraukomis, kurias vedė zumbos ir POUND trenerė Audronė Petronaitytė.
Emocinis Ugdymas
Kiekvieną dieną mus lydi įvairios emocijos. Todėl svarbu nuo kuo ankstyvesnio amžiaus kalbėti su vaikais apie kylančius jausmus, padėti juos atpažinti, įvardinti ir išreikšti. Baimė - viena pagrindinių žmonėms būdingų emocijų - dažnai suvokiama kaip neigiama emocija, žmogaus „priešas“.
Vaikai skaitomą istoriją patyrė pasitelkiant ir pojūčius: susidraugavo su meškiu Arnoldu, stebėjo nakties dangų su žvaigždėmis, pasisūpavo ant medinio arkliuko. Kartu sutarėme, kad dažnai vaikų baimės jiems atrodo labai didelės, tačiau jas įveikti padeda labai paprasti dalykai, pavyzdžiui, tereikia ką nors stipriai apkabinti, kad nesijaustum vienišas.
Bendrystės Skatinimas
Panevėžio lopšelyje-darželyje „Sigutė“ ugdoma net 12 vaikų iš ukrainiečių šeimų. Šaunios mokytojos Aksana, Daiva, Vitalija inicijavo renginį, skatinantį bendrystę su ukrainiečių šeimomis. Tarėsi, repetavo, režisavo ir sukūrė pasaką „Pirštinė“ dviem kalbomis. Kaip buvo neįprasta ir netikėta vaikams išgirsti ukrainiečių vaikų mamytes įsikūnijant į personažus ir išraiškingai kalbant ukrainietiškai.
Į Kalėdinį dainos festivalį atvyko vaikai iš Kėdainių, Pažagienių, Panevėžio miesto ikimokyklinių įstaigų. Mažieji atlikėjai dainavo kalėdines dainas, dalijosi gerumu, smalsiai klausėsi bendraamžių, patyrė sceninio džiaugsmo akimirkas bei jaudulį.
Taip pat skaitykite: Karjeros formavimas ir žalioji ekonomika
Projektas "Holistinis vaikų dėmesingumo ugdymas"
Panevėžio lopšelis-darželis „Diemedis“ įgyvendino projektą „Holistinis vaikų dėmesingumo ugdymas“, finansuotą Panevėžio miesto savivaldybės Neigiamų socialinių veiksnių prevencijos programos lėšomis. Projekto metu buvo įgyvendinta įvairiapusė veiklų programa, orientuota į vaikų emocinės savireguliacijos, fizinio aktyvumo ir socialinių gebėjimų ugdymą bei tėvų ir pedagogų įtraukimą.
Pagrindinės veiklos:
- Dėmesingumo ugdymo užsiėmimai per pasakas
- Sensoriniai skaitymai Vaikų literatūros skyriuje
- Veiklos „Jausmų dėžutėje slepiasi ramybė, pokalbiai ir kūryba“
- Edukacijos apie sveiką gyvenseną kartu su Panevėžio miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuru
- Interaktyvios veiklos „Esu sveikas“
- Sportinės varžybos „Kliūčių ruožas“
- Bendruomenės žygis su šiaurietiškomis ėjimo lazdomis
- „Dėmesio ir draugystės dirbtuvės“ su Panevėžio „Ąžuolo“ progimnazijos pirmokais
- Psichologijos paskaitų ir praktinių užsiėmimų ciklas tėvams ir pedagogams
Projekto pabaigoje atliktas pokyčio tyrimas parodė teigiamus pokyčius vaikų dėmesingumo, emocinės savijautos, elgesio ir tarpusavio bendravimo srityse.
Lentelė: Projekto "Holistinis vaikų dėmesingumo ugdymas" rezultatai
| Sritis | Pokyčio rezultatai |
|---|---|
| Dėmesingumas | Teigiamas pokytis |
| Emocinė savijauta | Teigiamas pokytis |
| Elgesys | Teigiamas pokytis |
| Tarpusavio bendravimas | Teigiamas pokytis |
Gegužės 15 d. If klasės mokiniai dalyvavo neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projekto „Savo ateitį kuriu dabar“ renginyje - literatūriniame protmūšyje G. Petkevičaitės Bitės bibliotekoje. Mokiniai susipažino su atvira jaunimo erdve, joje vykstančiais renginiais, galimybe savanoriauti.
Taip pat skaitykite: Metodai, ugdantys vaiko socialinius ryšius
Panevėžio lopšelis-darželis „Diemedis“ pradeda įgyvendinti Erasmus+ KA122-SCH projektą „Augame kartu“, kuris vyks nuo 2025 m. rugsėjo 1 d. iki 2026 m.
Trys ikimokyklinio ugdymo grupės pavasarį vykdė projektą „Žalioji palangė“. Įvairių veiklų metu (tiesioginiu ir nuotoliniu būdu) ugdyti mokinių prevencinius ir socialinius įgūdžius ir gebėjimus, stiprinančius atsparumą alkoholio, tabako, el. Bendradarbiaujant su įvairiomis organizacijomis, įstaigomis, suprasti vaiką, jo poreikius, išsikeltam tikslui pasiekti naudoti specifines, netradicines ne tik mokyklos, bet ir projekto partnerių erdves (sporto klubai, dienos centras, galerijos, internetinės platformos ir t. Keisti mokinių psichiką veikiančių medžiagų pasekmių suvokimą: bus geriau suvokiamos rūkymo (ypač el.
tags: #neigiamu #socialiniu #veiksniu #prevencines #veiklos #mokykloje