Socialinio Darbo Metodai su Vaikais: Individualus, Grupinis Darbas ir Interviu

Socialinis darbas yra nauja ir besiformuojanti profesija Lietuvoje, kuriai būdingas metodinės literatūros trūkumas ir didelis profesinės savivokos poreikis. Dirbti socialinį darbą reiškia kasdien susidurti su gyvenimiška realybe, nelaime ir visuomenės silpniausiais nariais. Praktinio darbo metodai yra šios profesijos pagrindas.

Socialinio darbo klientai dažnai priklauso silpniausiam ir skurdžiausiam visuomenės sluoksniui, todėl socialinio darbuotojo veikla turi būti kuo mažiau formali ir biurokratiška. Socialinis darbuotojas, taikydamas įvairius metodus, atlieka socialinės kontrolės ir normalizavimo funkciją, siekdamas atkurti klientų gebėjimą gyventi pagal visuomenėje priimtas normas. Tačiau XXI amžiuje ypač svarbus yra socialinio darbuotojo kaip įgalintojo vaidmuo, padedant individams savarankiškai kurti savo gyvenimą.

Socialinis darbas | Ką įtraukti į vaiko ir šeimos vertinimus

Šiandieninėje Lietuvoje galima išskirti du pagrindinius tiesioginės intervencijos metodus: individualų ir grupinį socialinio darbo metodus. Šie metodai yra taikomi dirbant su vaikais iš socialinės rizikos šeimų - tiksline grupe, į kurią reikia atkreipti ypatingą dėmesį.

Socialinis darbas

Individualus ir Grupinis Darbo Metodai Socialiniame Darbe

Individualaus ir grupinio socialinio darbo metodų derinimas yra ypač svarbus dirbant su vaikais iš socialinės rizikos šeimų. Todėl yra akivaizdus metodinės literatūros, skirtos profesionaliam socialiniam darbui trūkumas bei didelis profesinės savivokos poreikis.

Individualus socialinis konsultavimas yra vienas iš svarbiausių individualaus darbo metodų. Individualaus darbo su vaiku specifika reikalauja ypatingo dėmesio ir įžvalgos.

Taip pat skaitykite: Aktyvumo ir dėmesio sutrikimas: pagalba mokykloje

Grupinis socialinio darbo metodas apima įvairias grupes, o grupinio darbo pranašumai ir ribos turi būti aiškiai suprantami. Vaikai iš socialinės rizikos šeimų yra specifinė tikslinė socialinio darbo grupė, kuriai reikalingas specialus dėmesys.

Darbas su vaiku jo artimiausioje aplinkoje yra vienas iš būdų įgyvendinti kompleksinės pagalbos principą. Socialinio darbo metodų vystymasis dienos centruose yra svarbus visapusiškam vaiko poreikių patenkinimui.

Individualaus ir grupinio darbo metodų reikšmė yra didelė, ypač dirbant su vaikais iš socialinės rizikos šeimų. Integralumas yra esminis individualaus ir grupinio darbo metodų derinimo ypatumas. Individualus ir grupinis darbas su vaiku yra vienas kitą papildantys metodai, nors metodų derinimas gali būti sudėtingas.

Socialinio Darbo Metodų Klasifikacijos Problema

Socialinio darbo profesijos specifika reikalauja preciziškos metodologijos, kad būtų išvengta chaotiško ir nesistemingo darbo. Todėl yra akivaizdus metodinės literatūros, skirtos profesionaliam socialiniam darbui trūkumas bei didelis profesinės savivokos poreikis.

Interviu Metodai Socialiniame Darbe

Interviu - tai viena iš apklausos rūšių, svarbi duomenų rinkimo priemonė socialiniame darbe. Interviu metu svarbu laikytis klausinėjimo principų, tokių kaip klausimo tikslingumas, pateikimas laiku, klausimų skaičius, lankstumas, atsargumas pateikiant sunkų klausimą, susiejimas su ankstesniu klausimu, trumpumas ir paprastumas, vengimas žodžių, kurių prasmė gali būti įvairiai suprantama, bei perdėto detalių ieškojimo vengimas.

Taip pat skaitykite: Socialinio darbo vaidmuo

Klausymasis yra ypač svarbus interviu metu, nes socialinis darbuotojas turi stebėti pokalbio turinį, sekti pokalbio vyksmą, suprasti, kaip klientas jaučiasi dėl to, ką pasakė, ir sekti savąją žodinę ir nežodinę kalbą.

Socialinis tyrimas - tai duomenų rinkimas apie klientą ir šios informacijos pagrindu numatyti tolesnės pagalbos planą. Įvertinamasis interviu skirtas surinkti duomenis apie klientą ir jo situaciją, siekiant priimti sprendimą ar kokios paslaugos priklauso klientui. Terapinis interviu skirtas padėti klientui siekti pakeisti jo elgesį, jausmus ir požiūrį.

Interviu tipai

Interviu Tipai, Rūšys ir Tikslai

Interviu procesas apima asmeninių kliento ir socialinio darbuotojo savybių įvertinimą, interviu struktūros planavimą ir reikalavimų specialistui laikymąsi. Svarbu rūpintis klientu, priimti jį ir atsižvelgti į jo lūkesčius.

Įvertinimas - duomenų rinkimas ir jų apdorojimas siekiant geriau suprasti problemos pobūdį ir būdų problemoms spręsti numatymus. Interpretavimas - kliento elgesio, minčių, jausmų, patirties paaiškinimas pačiam klientui. Konfrontavimas - tai kliento žodžių ar elgesio nesutapimų, prieštaravimų, kuriuos pastebi darbuotojas, įvardinimas.

Etikos Problemos Socialiniame Darbe su Vaikais

Tyrimas atskleidė, kad su vaikais dirbantys socialiniai darbuotojai su etinėmis problemomis praktikoje susiduria trimis lygmenimis: sąveikos su paslaugų gavėjais, organizacijos ir tarpinstituciniu lygmenimis.

Taip pat skaitykite: Interviu taikymas socialiniame darbe

  • Sąveikos su paslaugų gavėjais lygmeniu: neteisingas elgesys su vaikais, emocijų valdymo sunkumai, neaiškios atsakomybių ribos, iššūkiai kuriant saugią aplinką, nelygus vaikų traktavimas.
  • Organizacijos lygmeniu: klausimas, kas atsakys už paliktus vaikus, bendravimo su biologine vaiko šeima problemos, neaiškios atsakomybės pildant dokumentus, konfidencialumo užtikrinimo sunkumai, informacijos apie vaikus trūkumas, neetiškas administracijos elgesys.
  • Tarpinstituciniu lygmeniu: perdėta kitų institucijų kontrolė, pagarbos iš kitų institucijų specialistų trūkumas, netinkamas požiūris į globojamus vaikus, bendradarbiavimo trūkumas, skirtingos nuomonės.

Etinės problemos sprendžiamos asmeniniu, organizacijos lygmeniu ir pasitelkiant pagalbą iš šalies. Asmeniniu lygmeniu sėkmė priklauso nuo socialinio darbuotojo gebėjimo dirbti su savimi, analizuoti situacijas ir mokantis emocijų kontrolės. Teigiamą įtaką turi savarankiška informacijos paieška, gaunama patirtis kvalifikacijos kėlimo seminaruose, žinias pritaikant praktikoje.

Organizacinio lygmens etinių problemų sprendimo procese reikšminga gerosios patirties sklaida tarp kolegų, bendradarbiavimas, komandinis darbas, į problemų sprendimų paiešką įtraukiant įstaigos vadovus bei visą bendruomenę.

Socialinio darbo eksperto iš Nyderlandų Lies Gualthérie van Weezel įžvalgos

Socialinis darbas padeda asmenims, kurie kartais yra už visuomenės ribų, bet jie taip pat yra visuomenės dalis. Svarbu kalbėti apie realybę ir įvardinti, kas vyksta socialiniame darbe.

Praktikams svarbu žinoti ir išgirsti, kad tikras darbas ir pokyčiai vyksta praktikoje. Taip pat svarbu, kaip kuriami teisės aktai ir taisyklės, todėl būtina įtraukti praktikus į įstatymų kūrimo procesą.

Siekiant išlaikyti balansą tarp kliento ir socialinio darbuotojo, reikia tikro dialogo, nebijoti klausti klausimų, analizuoti ir neturėti išankstinės nuomonės. Taip pat svarbu, kad taisyklės netaptų svarbiau už klientą, o specialistai atsižvelgtų į kliento poreikius ir situaciją.

tags: #interviu #su #vaiku #socialiniame #darbe