Ergoterapijos modeliai ir jų parinkimo principai

Ergoterapija (užimtumo terapija) - tai terapijos metodas (kai kurioje literatūroje - kineziterapijos metodas), kai ligonis gydomas tikslinga darbine veikla. Ji parenkama priklausomai nuo ligos pobūdžio, fizinės ir psichinės ligonio būklės. Ergoterapijos tikslas yra padėti sugrąžinti (jei įmanoma), stabilizuoti, ar bent jau kompensuoti ligonio fizines, protines, socialines bei profesines funkcijas (galimybes).

Pastebima, jog poveikio sėkmę didžiąja dalimi lemia žmogaus motyvuotumas, noras bei pastangos siekiant pasveikimo. Abejonės nesukelia faktas, kad motyvuotai ir prasmingai žmogaus veiklai atlikti yra būtinos nesutrikusios pažintinės funkcijos. Pagrindinės pažintinės funkcijos lokalizavimosi sritys randasi Galvos smegenų žievėje ir pusrutaliuose. Tad patyrus galvos smegens pažeidimą, be kitų funkcijų, sutrinka ir pažintinės funkcijos. Todėl ergoterapeutui svarbu įvertinti paciento pažintines funkcijas bei diagnozuoti pagrindinius kognityvinius sutrikimus.

Pažintinių funkcijų įvertinimai ir jų vaidmuo

Gydymo kontekste, tyrimo metu buvo nuspręsta pirmą kartą suaugusiam žmogui, patyrusiam galvos smegenų pažeidimą, pažintiniai funkcijų įvertinimui naudoti nestandartizuotą tyrimo metodą (VPT) - ŽVPT (Žmogaus veido piešimo testas). Tai sutrumpintas Gudinaf-Harris'o (Goodenough-Harris) žmogaus piešimo testo variantas, pagrįstas paprasta procedūra - žmogaus figūros piešimas. Metodika grindžiama tuo, jog žmogaus grafinės vaizduojamosios veiklos sąsaja su jo intelektualiniu (tame tarpe ir kognityviniu) vystymusi. Tyrimo tikslas - įvertinti ar suaugęs žmogus turi intelektualinės sferos trūkumų ir stebėti pažintinių funkcijų dinamiką reabilitacijos eigoje.

Be ŽVPT, kasdienėse veiklose naudojami ir standartizuoti testai (LPT, PBTT, MMSE) - jų tikslas yra įvertinti bendrą pažintinį lygį, tačiau dažnai jie parodo tik specifinius sutrikimus. Taigi, suaugusiesiems, patyrusiems galvos smegenų pažeidimą, ŽVPT gali būti naudojamas pažintinių funkcijų įvertinimui, dinamikai stebėti bei prognozuoti kasdienės veiklos atsigavimą. Išsamesni tyrimai rodo, jog pagalba pažintiniams sutrikimams įvertinti gali būti naudinga ir siekiant išsiaiškinti asmenybės ypatumus, kurie svarbūs ergoterapijoje suprantant paciento poreikius.

ŽVPT ir kiti pažintinių funkcijų įvertinimo metodai

Tyrimo duomenimis, 43 pacientai su dešiniojo galvos smegenų pusrutulio pažeidimu ir pažintinių funkcijų sutrikimais buvo įvertinti naudojant LPT, PBTT ir ŽVPT, o kasdienės veiklos atlikimas (fizinio lygio) - FNT. Vertinimas atliktas prieš ir po reabilitacijos. Rezultatai parodė, jog kuo žymesnis pažintinių funkcijų pablogėjimas, tuo labiau sutrinka kasdienės veiklos atlikimas, o dinamikos ryšys tarp pažintinių funkcijų ir kasdienės veiklos atlikimo yra glaudus. Be to, 88% atvejų kasdienės veiklos pagerėjimo lygis sutapo su pažintinių funkcijų pagerėjimu. Taip pat nustatyta, kad amžius, išsilavinimas, socialinė bei šeimos padėtis yra svarbūs veiksniai pažintinių funkcijų ir kasdienės veiklos atsigavimui įtakos faktorės.

Taip pat skaitykite: Ergoterapija ir gyvenimo kokybė

Taigi, ŽVPT, kaip ir kiti pažintines funkcijas įvertinti skirti standartizuoti testai (LPT, PBTT), gali būti naudojamas suaugusiesiems, patyrusiems galvos smegenų pažeidimą, pažintinių funkcijų sutrikimo lygio nustatymui bei dinamikos reabilitacijos metu įvertinimui ir kasdienės veiklos gerėjimo prognozavimui. Taip pat pažymėta, kad informacijos apie amžių, išsilavinimą ir socialinį palaikymą turinčios įtakos pažintinių funkcijų atsigavimui yra teigiamo pobūdžio.

Ergoterapijos istorija ir pagrindiniai principai

Ergoterapija (gr. ergon - darbas, therapeia - gydymas) - tai darbas su pacientu siekiant atkurti ar kompensuoti jo funkcines galimybes. Pirmieji ergoterapijos elementai atsirado dar priešistorinėje laikų, siekiančiai 2000 m. pr. Kr. su užduotimis ir veikla, skirtomis pagerinti sveikatą. XX a. pradžioje ir viduryje terapijos vystymasis spartėjo JAV; William Rush Dunton prisidėjo prie pirmųjų ergoterapijos knygų, formuojant profesijos credo, o Adolph Meyer - jos vėlesnį filosofinį pagrindimą. 1960-1970 m. laikotarpiu ergoterapijos mokslas atgijo ir toliau plėtėsi iki šiol.

Šiuolaikinė ergoterapija taiko tris pagrindines veiklos sferas: kasdieninę, darbinę ir laisvalaikio veiklą. Pagrindinis tikslas - sumažinti ar koreguoti sutrikusias funkcijas, palaikyti ir kompensuoti žmogaus gebėjimus bei skatinti jų gyvybingumą ir savarankiškumą. Ergoterapeutas, būdamas reabilitacijos komandos narys, vadovaujasi bendra reabilitacijos programa ir planais, įvertindamas paciento poreikius, nustatydamas sutrikimus ir išsikelddamas tikslus bei numatydamas priemones jų įgyvendinimui. Pratimai dažnai atliekami palaipsniui, su pamažu didinant krūvį, derinant mechanoterapijos pratimus su gimnastikos pratimais.

Pasak praktikių literatūros - palengvinančių metodų spektras apima trakcinę terapiją, kuri mažina nervinių elementų ir kraujagyslių tempimą, padeda pagerinti mikrocirkuliaciją ir trofiką; jėgos, ištvermės pratimus, stabilizavimo pratimus; refleksinį vibromasažą ir biomechaninę stimuliaciją. Ergoterapijos veiklos formos dažnai pritaikomos individualiai - sėdima, gulima, stovima ar klūpima pozomis, priklausomai nuo paciento poreikių ir gebėjimų.

Ergoterapijos modeliai ir parinkimo principai

  1. Paciento pažintinių funkcijų įvertinimas ir kognityvinių sutrikimų diagnostika. Metodai: standartizuoti (LPT, PBTT, MMSE) ir nestandartizuoti (ŽVPT) testai.
  2. Kasdienės veiklos (ADL) įvertinimas ir funkcinis lygis pagal FNT.
  3. Reabilitacijos dinamikos stebėsena: ar pažintinės funkcijos atkuriamos sinchroniškai su kasdienės veiklos gebėjimais.
  4. Individualus planavimas: įvertinus poreikius, sutrikimus ir tikslus, parenkamas tinkamiausias ergoterapijos modelis (kasdieninė, darbinė, laisvalaikio veikla).
  5. Motyvacija ir socialinis kontekstas - svarbūs faktoriai prognozėms ir sėkmei reabilitacijoje.

Be pažintinių funkcijų įvertinimo, svarbu atsižvelgti į socialinį kontekstą: amžių, išsilavinimą, socialinę ir šeimos padėtį, kurie turi įtakos pažintinių funkcijų atkūrimui ir kasdienės veiklos gerėjimui.

Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie ergoterapijos studijas LSMU

Ergoterapijos programos ir pavyzdžiai

  • Savaitės trukmės ergoterapijos programa pacientams, patyrusiems galvos smegenų infarktą, dažnai taikoma 5 kartus per savaitę po 30-40 min, iš viso 20 užsiėmimų.
  • Veiksmingi interprotekciniai metodai: veidrodinė terapija derinama su elektrine raumenų stimuliacija, siekiant pagerinti rankų funkciją.
  • Namų ergoterapija po insulto - siekiama įvertinti ir pagerinti kasdienės veiklos atlikimą, pasiekti ne tik fizinį, bet ir psichologinį stabilumą.
  • Sensorinės integracijos terapija, žaidimų terapija, rašymo ranka terapija ir elgesio terapija - vaikų ergoterapijos kontekste.

Nuo šalies ir pasaulio praktikos perspektyvos - ergoterapija vaikams orientuota į motorikos įgūdžių lavinimą, sensorinę integraciją, socialinius įgūdžius ir asmeninę savivaldą, o suaugusiesiems - į pažintinę funkciją, kasdienės veiklos atsigavimą, socialinę integraciją bei profesinį įsitraukimą.

Pristatytų tyrimų ir rezultatų santrauka

Siekiant įvertinti pažintinių funkcijų ir kasdienės veiklos dinamiką, buvo atliktas tyrimas su 43 pacientais, kurie patyrė dešiniojo galvos smegenų pažeidimą. Rezultatai parodė ryšį tarp pažintinių funkcijų pablogėjimo ir kasdienės veiklos sutrikimo, o dinamikos koreliacija rodo, kad pažintinių funkcijų pagerėjimas dažnai atitinka kasdienės veiklos pagerėjimą. Taip pat nustatyta, jog amžius, išsilavinimas, socialinė bei šeimos padėtis turi įtakos atsigavimui.

Rezultatai rodo, kad ŽVPT ir kiti pažintinių funkcijų įvertinimo metodai yra naudingi diagnostikai, dinamikos stebėsenai bei prognozėms. Be to, fiksuotosios duomenų analizės rodo, jog ankstyvoji reabilitacija gali pagerinti tiek pažintinių, tiek kasdienių veiklų funkcijų lygį, o fechtinių metodų derinimas su standartiniais testais suteikia platesnį įžvalgų spektrą.

Praktiški principai kiečiamam darbiniam rezultatui

  1. Pradiniame etape - įvertinimai (pažintinės funkcijos, ADL, motorika) ir tikslų suformulavimas.
  2. Trainingo dinamika - pratimų progresavimas, individualus krūvio reguliavimas ir sklandus mechanoterapijos integravimas.
  3. Interdisciplininis bendradarbiavimas - ergoterapeutas asmeniškai susisiekia su gydytoju, socialiniu darbuotoju ir kt. specialistais, siekiant holistinio paciento atsigavimo.
  4. Motyvacijos palaikymas - klientų įtrauktis į pasirinktas veiklas, kurios yra prasmingos ir įdomios.

Skirtingos paciento kategorijos ir taikomosios galimybės

Insultas ir galvos smegenų trauma - dažniausiai pasikartojantis pažeidimų formatas, kur ergoterapija gali pagerinti kasdienio gyvenimo kokybę, įtraukti pacientą į socialinę veiklą ir profesinį įsitraukimą. Depresija ir nuotaikos sutrikimai dažnai siejami su somatiniais sutrikimais; ergoterapija šioje srityje orientuojasi į funkcinį grįžimą į visuomenę, akcentuojant kasdienės veiklos adaptaciją, savarankiškumo atgavimą ir socialinę reintegraciją.

Depresijos atveju ergoterapijos indėlis gali būti matuojamas apie savarankiškumo lygio pagerėjimą įvairiose kasdienės veiklos srityse: higiena, savarankiškas poreikių tenkinimas, finansų valdymas, valgymo įgūdžiai, transporto naudojimas ir kt. Tyrimai rodo, kad depresija sergantiems pacientams savarankiškumo rodikliai gerėja po ergoterapijos intervencijų, ypač kai įtraukiama kasdienės veiklos, darbo ir laisvalaikio pusiausvyra.

Taip pat skaitykite: Viskas apie ergoterapijos studijas

Taigi ergoterapijos modeliai sujungia pažintines funkcijas, kasdienę veiklą, socialinę integraciją ir profesinį reabilitacijos aspektą. Parenkant modelį, svarbiausia yra individualus paciento poreikių, pažintinių funkcijų dinamikos ir socialinio konteksto įvertinimas. Pabaigoje svarbu atkreipti dėmesį į tai, kad motyvacija, tikslų aiškumas ir nuoseklus darbas gali didinti terapijos sėkmės tikimybes.

tags: #ergoterapijos #modelio #parinkimas