Lietuvoje mokyklinio amžiaus vaikams socialinę priežiūrą, psichologinę pagalbą ir ugdymą teikia vaikų dienos centrai (VDC), kurie buvo pradėti kurti daugiau nei prieš du dešimtmečius - sprendžiant vaikų gerovės problemas, ypač tų, kurių šeimos yra nepilnos (be vieno iš tėvų), skurdžios, piktnaudžiauja alkoholiu arba turi kompleksinių problemų. Ši problema aštriausiai liečia socialinėje atskirtyje atsidūrusius žmones ir su jais tiesiogiai dirbančius - ypač nevyriausybiniame sektoriuje.
Šio tipo paslaugos prisideda ne tik prie vaiko, bet ir prie šeimos, valstybės socialinės ir ekonominės gerovės: užtikrinant vaikų ir jų tėvų socialines teises, sukuriama gana daug darbo vietų. Dienos centrai padeda spręsti problemas, su kuriomis susiduria tiek ikimokyklinio, tiek mokyklinio amžiaus vaikus auginančios šeimos: užtikrinti sėkmingą vaiko vystymąsi, šeimos ir darbo derinimą, kelti visų šeimos narių gerovę.
Vaikų dienos centrų išsidėstymas Lietuvoje
Vaikų dienos centrų svarba ir iššūkiai
Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos duomenimis, 2018 m. pradžioje šalyje veikė 369 vaikų dienos centrai, kuriuos lankė 9348 vaikai. Socialinės rizikos šeimų Lietuvoje 2017-aisiais buvo 9786, o jose augo 18 415 vaikai. Tačiau problema daug platesnė - net 27,1 proc. (140 432) visų šalies vaikų gyvena tik su vienu iš tėvų, dažniausiai tik su motina. Šiose šeimose 2017 metais skurdo net 48,4 proc. jose augančių vaikų.
Pagalbos poreikis skurstantiems, neprižiūrėtiems ar smurtą patyrusiems vaikams yra labai didelis. Tuo tarpu galimybę lankyti VDC turi tik 7 proc. Trečdalis visų Lietuvos vaikų gyvena tik su vienu iš tėvų, o ketvirtadalis skursta - nepaisant to, deja, VDC paslaugų poreikis tenkinamas gana simboliškai.
Taip pat skaitykite: Kineziterapija vaikams LSMU
Finansavimo problemos
Rizikos grupėms priskiriamų vaikų gerovė Lietuvoje nėra laikoma prioritetu - du trečdaliai iš jiems paslaugas siūlančių vaikų dienos centrų yra nevyriausybiniai, o savivaldybių skiriamas finansavimas yra neadekvatus: antai Kauno miesto savivaldybė vienam vaikui per mėnesį skyrė vos 16 eurų. Centrų darbuotojų atlyginimai yra simboliniai - galima teigti, jog savo neapmokamu darbu vaikų dienos centrai remia savivaldybę.
Lietuvoje trečdalį vaikų dienos centrų (123) įsteigė savivaldybės, o likę 66 proc. veikia prie nevyriausybinių organizacijų, religinių bendruomenių ar kitų organizacijų ir įstaigų. Šie skaičiai ne tik byloja apie šalies vaikų gerovės problemas, bet ir leidžia daryti prielaidą, kad rizikos grupės vaikų gerovė nėra prioritetinė sritis.
Naujosios viešosios vadybos įtaka
Akivaizdu, kad neoliberalizmo ideologija ir naujosios vadybos tradicija persmelkė valdžios ir nevyriausybinio sektoriaus santykius. To pasekmė - dirbtinės konkurencijos diktatas, kuris kelia grėsmę socialinėms teisėms. Ekonomine logika grįsta konkurencija yra labai priklausoma nuo pasiūlos ir paklausos. Paslaugų teikėjai konkuruoja dėl tų, kurie už tas paslaugas moka - ir neša jiems pelną. Problemai spręsti labiau tinka solidarumo ir partnerystės principai, tačiau valdžia ir nevyriausybinės organizacijos juos taiko, švelniai tariant, retai.
Tyrimo duomenys atskleidė, kaip VDC iniciatyvą ir atsakomybę prisiėmę asmenys tampa neoliberalios-marginalinės gerovės sistemos įkaitais: nors jie ir ketino padėti skurstantiems, apleistiems vaikams, tačiau vietoj valdžios paramos ir skatinimo veikti, jie susiduria su suvaržymais, galios disbalansu ir kitais procesais, kurie viešąjį reikalą padaro jų privačiu reikalu. Individualūs darbuotojai yra laikomi įmonėmis, kurios turėtų laikytis pelno siekiančios logikos.
Vaikų dienos centrų tinklas Europoje
Taip pat skaitykite: Rizikos grupės vaikai ir socialiniai įgūdžiai
Bendradarbiavimo galimybės ir gerosios praktikos pavyzdžiai
2018 m. rugsėjo 24 d. Plungės rajono Socialinės paramos skyriaus vedėja Genovaitė Vasylienė sutelkė draugėn visus Plungės rajono VDC darbuotojus, kad specialistai galėtų pasidalinti savo gerosiomis darbo patirtimis ir pasitarti dėl bendradarbiavimo galimybių. VDC „MES“, kuris įsteigtas Plungės vyskupo Motiejaus Valančiaus pradinėje mokykloje ir VDC „DraugAUK“, kuris įsteigtas Plungės Senamiesčio mokykloje, pristatė savo darbo su vaikais patirtis bei išryškino esmines įžvalgas apie specialistų reikalingiausias kompetencijas dirbant su šių dienų vaikais.
LR Seimui pritarus nuo 2020 m. liepos 1 d. įteisintas socialinės priežiūros paslaugų akreditavimas. Tokiu būdu siekiama nustatyti vienodus reikalavimus socialinių paslaugų įstaigoms, teikiančioms akredituotą socialinę priežiūrą, suvienodinti visuomeninių organizacijų ir biudžetinių įstaigų galimybes teikti kokybiškas socialinės priežiūros paslaugas.
Labdaros ir paramos fondas „Dienvidis“ bendradarbiaudamas su BĮ Klaipėdos m. tautinių kultūrų centru šiuo projektu kartu su vaikais keliaus „po pasaulį“ neišvykdamas iš Klaipėdos ir tokiu būdu susipažins su kitomis tautomis ir jų kultūromis, sužinos tautų įsikūrimo Klaipėdoje istorines aplinkybes, kaip jos puoselėja savo kultūrą, tautiškumą, kaip jaučiasi gyvendamos Klaipėdoje.
Stebint Labdaros ir paramos fondą „Dienvidis“ lankančių vaikų santykį su klasės draugais, dažnai yra pastebima, kad labiau socialiai nuskriausti vaikai mokykloje yra diskriminuojami, klasės draugai juos išstumia iš bendro klasės rato, patiria patyčias, bei dažniausiai nedalyvauja užklasinėje bendroje veikloje, o užmegztas kontaktas su klasės auklėtojomis (-ais) padės labiau atkreipti dėmesį į auklėtinių socialines problemas, siekiant atpažinti ir apsaugoti nuo galimo smurto artimoje aplinkoje.
Vaikų dienos centras
Taip pat skaitykite: Kaip užkirsti kelią savižudybėms vaikų namuose
Svarbu pažymėti, kad tokio tipo paslaugos vaikams nėra matomos platesniame kontekste, kaip darbo ir šeimos derinimo, darbo vietų plėtros, bendruomeniškumo, pilietiškumo skatinimo priemonė. Demokratinėse šalyse socialinės gerovės valstybė buvo sukurta suvienijus nepelno ir valdžios sektorių pastangas, pasitikint ir bendradarbiaujant.
Turėtume suprasti, kad žmonės yra didžiausias Lietuvos turtas. Vieniša motina, kuriai VDC padeda suderinti motinystę ir darbą, turi galimybę išbristi iš užburto skurdo rato. Vaikas, kuris skursta, patiria nepriežiūrą dėl tėvų socialinių įgūdžių stokos ar „užgėrimų“, gali dienos centre gauti pagalbą ir augti su tėvais, o ne svetimųjų globoje. Toks vaikas, kuriam padeda užaugti VDC, pajėgs būti savarankišku, suteikti pagalbą kitam ir kurs šalies gerovę dabartiniams suaugusiems, būsimiems pensininkams ir dar negimusiems vaikams.
tags: #vaiku #dienos #centru #bendradarbiavimas #ateityje