Lietuvos visuomenė yra aktyviai įtraukiama į įvairius socialinius projektus, kurie siekia spręsti svarbiausias visuomenės problemas, skatinti socialinį teisingumą ir teikti paramą pažeidžiamiausioms grupėms. Socialinis projektas - tai iniciatyva, kuria siekiama spręsti socialines problemas ir gerinti žmonių gyvenimo kokybę. Tokie projektai gali būti įvairūs - nuo paramos nepasiturinčioms šeimoms iki aplinkosaugos iniciatyvų.
„Apkabinkime Žemę“ - bendrumo ir solidarumo iniciatyva
Projektas „Apkabinkime Žemę“ - tai bendrumo ir solidarumo su žmonėmis ir Žeme veiksmas, suprantamas visų tautybių, lyčių, amžiaus, įsitikinimų žmonėms. Ištiesdami ranką greta esančiam žmogui išreiškiame pasitikėjimą žmogumi, bendrą rūpestį Žeme ir meilę jai. 2014 m. Projekto veiklų paroda ,,Apkabinkime Žemę kartu“, aplankiusi Žemaitijos kraštą, 2015 m. sausio mėnesį atkeliavo į Medelyno progimnaziją. 5-8 klasių mokiniai susipažino, pasidžiaugė projekto darbais, vykdytomis akcijomis. Savo svajones, palinkėjimus gamtai, Žemei, žmonijai paliko projekto metraštyje. Daugiau informacijos galima rasti www.apkabinkimezeme.lt.
Ikimokyklinių ir priešmokyklinių įstaigų iniciatyvos - integracija per ugdymą
Į ugdymo turinį buvo įpinamos veiklos, puoselėjančios lietuvių tautos tradicijas bei Lietuvos valstybės idėjas, ugdomoji veikla vyko ne tik darželio patalpose, bet ir kitose edukacinėse erdvėse. Skatintos pedagogų iniciatyvos, inovatyvių metodų panaudojimas, pažangios ugdymo proceso organizavimo formos ir geroji praktika. Vyko integruoti užsiėmimai Lietuvos Laisvės gynėjų dienai „Atmintis gyva, nes liudija“, Lietuvos valstybės atkūrimo dienai organizuoti šventiniai rytmečiai grupėms „Mes - Lietuvos vaikai!“, sportinė akcija Lietuvos Nepriklausomybės dienai „Bėgu Lietuvai“.
Buvo vykdytas Nidos lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ projektas - kūrybinių darbų paroda ,,Mažoj širdutėj - Lietuva“, etokultūrinis projektas „Tu, lineli, mėlynžiedi“. Grupėse švęstos Užgavėnės, integruotai užsiėmimuose paminėtos kalendorinės paukščių dienos, ypač gražiai paminėta Gandro diena.
Švietimo projektai, skatinantys vaikų socialines ir emocines kompetencijas
Siekiant ugdyti fizinę ir emocinę vaikų sveikatą, vykdoma Sveikatingumo ugdymo programa (2021-2023 m.), tęstinė socialinių ir emocinių kompetencijų lavinimo programa „Kimoči“ bei tarptautinis socialinių įgūdžių projektas priešmokyklinei grupei „Zipio draugai“. Dalyvauta respublikiniame virtualiame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiniame projekte ,,Mano geriausias draugas-KIMOCHI’S“, respublikiniame projekte ,,Pasaulyje gerumo ir draugų nebus per daug“.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo raida Lietuvoje
Daug dėmesio buvo skiriama gamtosauginiam vaikų ugdymui, integruojant jį į pažintinę, meninę veiklas, žaidimus, kalbą. Pratinant ugdytinius pajusti, pažinti, suvokti gamtinę aplinką, padedant jiems atrasti ryšį su gamta ir sudarant sąlygas veikti natūralioje aplinkoje, per kasdieninę ugdomąją veiklą, renginius, išvykas buvo vykdomos Aplinkosauginio švietimo fondo (FEE) Gamtosauginių mokyklų programos veiklos. Ši programa padėjo ugdytiniams suvokti, jog tik sveikoje, tvarioje gamtinėje aplinkoje galime augti sveiki.
Projektai, skirti socialinei įtraukčiai ir mažinant atskirtį
Vienas iš pastebėtų projektų yra „Socialus miestas”, kuris buvo skirtas gerinti socialinę sanglaudą ir integraciją daugiausiai socialinių iššūkių turinčiuose miestų rajonuose. Kitas svarbus projektas yra „Jaunimo galia”, kuris buvo skirtas jaunimo dalyvavimui skatinti visuomenės gyvenime. Dar vienas pastebėtinas projektas yra „Socialinė įtrauktis per ugdymą”, kuris buvo skirtas mažinti socialinę atskirtį ir skatinti mokymosi galimybes socialiai pažeidžiamoms grupėms. Visi šie projektai rodo, kad Lietuva tęsia aktyvų darbą socialinės atskirties mažinimo, socialinės integracijos ir teisingumo srityje.
Romų bendruomenės įtraukimas ir kultūrų dialogas
Vilniaus m. savivaldybės centrinės bibliotekos (VSCB) Naujosios Vilnios biblioteka nuo 2014 m. sistemingai vykdo programas, skirtas romų vaikų ir jaunimo kultūrinės ir socialinės atskirties mažinimui, skaitymo skatinimui per biblioterapijos užsiėmimus, taip pat per muzikos ir vaidybos užsiėmimus pagal literatūros kūrinius, siekiant romų vaikų ir jaunimo socializacijos. Pagal romų tikslinės grupės išsakytas refleksijas ir pasiūlymus parengta programa „Kultūrų dialogas vienija: programa romų vaikams ir jaunimui”, kuri per kūrybišką skirtingų kultūrų pažinimą mažina socialinę atskirtį bei ugdo savitarpio supratimą, mažina tautinės neapykantos apraiškas.
Projekto tikslinė grupė: 12 romų vaikų ir paauglių, bei 12 kitų tautybių vaikų ir paauglių iš vaikų ir jaunimo dienos centro „Mūsų nameliai”. Visuomeninė organizacija vaikų ir jaunimo dienos centras „Mūsų nameliai“ kartu su partneriu Naujosios Vilnios biblioteka įgyvendino unikalų renginių ciklą, skirtą turiningam laisvalaikio praleidimui šeimoje. Dienos centras pakvietė į nemokamus edukacinius, aktyvius lavinamuosius, meninius užsiėmimus skirtus visai šeimai.
Taikomojo teatro ir gyvenimo istorijų metodai
Inovatyvus menų terapijos metodas - taikomasis teatras, jo taikymas grupiniuose užsiėmimuose, veikia asmens mąstymą, būklę, inicijuoja didelį socialinį pokytį. Šios retos meno rūšies specialistė, kuri įgijo patirtį Jungtinėje Karalystėje ir kuri yra viena iš pirmųjų pradėjusių tokią veiklą Lietuvoje, DC „Mūsų nameliai“ patalpose atliko tikslingą performatyvią veiklą, kuri buvo orientuota į socialinės grupės su skirtinga kalbine patirtimi socialinį pokytį bei tos grupės įsitraukimą į bendruomenę.
Taip pat skaitykite: Socialinis ir emocinis ugdymas
Projekto aprašas: Neišgalvotų istorijų kambarys - tai žymių žmonių biografinių knygų skaitymo ir aptarimo užsiėmimų ciklas dalyvių grupėje, pereinant prie asmeninių istorijų pasakojimų. Užsiėmimo metu yra pristatoma knyga, o vėliau biblioterapijos specialistas inicijuoja diskusiją tarp grupės dalyvių taip kviesdamas juos refleksijai bei svarbiausių žymaus žmogaus pasiekimų ar laimėjimų aptarimui. Per išgyventas ir pamėgtas biografines žymių žmonių istorijas, dalyviai skatinami prisiminti, pasidalinti savo išgyvenimais, bei išklausyti kitus.
Socialinės iniciatyvos sveikatai, saugumui ir savipagalbai
Vienas iš prioritetinių veiklų - sveikatos ir sveikos gyvensenos programa, ugdant svarbų požiūrį į savo kūno priežiūrą, užkertant kelią įvairioms lėtinėms ligoms, teikiant žinių sveikos gyvensenos svarbai, lytiškumo klausimams. Programą vykdo šeimos gydytoja. Šioje programoje taikomi neformalūs terapiniai metodai, su vaidmenimis, situacijų atvaizdavimu vizualiai, organizuojami praktiniai pirmosios pagalbos užsiėmimai.
Socialinio projekto kontekste vykdomos savipagalbos - mergaičių ir moterų grupės siekia spręsti įvairias socialines ir psichosocialines problemas dalyvaujant socialiniam darbuotojui ir psichologui. Projekte daugiau mokomojo pobūdžio programų: informacinis ir kompiuterinis pradžiamokslis, įvaizdžio ugdymo mokymai, individualios konsultacijos ir vaikų užimtumo programos.
Socialiniai projektai ir pavyzdžiai Lietuvoje
Lietuvoje vykdoma nemažai sėkmingų socialinių projektų. Štai keletas iš jų:
- Socialinis projektas „Aš regiu širdimi“: 2011 m. įgyvendintas projektas, kurio metu pristatyta aklųjų ir silpnaregių vaikų meninių darbų paroda. Bendradarbiaujant su S. Jokužio leidykla-spaustuve, parodoje eksponuoti meno kūriniai įamžinti unikaliame kalendoriuje, išleistame Brailio raštu.
- Socialinė akcija „Apsaugokime mūsų ateitį“: VŠĮ „Saugi pradžia“ inicijuota akcija, kurios metu pradinukams dalinami atšvaitai ir šviesą atspindinčios liemenės.
- Projektas „Sėkmės inkilėlis“: skatina prisidėti prie Vilniaus miesto aplinkos puoselėjimo bei talentingo ir aktyvaus jaunimo skatinimo, remiant jaunus talentus iš nepasiturinčių šeimų.
- Socialinis taksi: patogus ir saugus kelionės būdas negalią turintiems asmenims specialiai pritaikytais automobiliais ir apmokytais asistentais.
Socialinio verslo skatinimas
Socialinio Verslo Skatinimas Lietuvoje: 2015-ųjų pabaigoje LR Ūkio ministerijos buvo patvirtintas Socialinio verslo skatinimo 2015-2017 metų veiksmų planas. Plane numatytos konkrečios priemonės, skirtos sukurti socialiniam verslui palankią teisinę, finansinę ir mokestinę aplinką, skatinti socialinio verslo kultūros formavimą ir didinti žinomumą. Ypatingai svarbus socialinio verslo politikos formavimui Lietuvoje yra socialinio verslo forumas (SUMMIT).
Taip pat skaitykite: Socialinio verslo perspektyvos Biržuose
Tarptautiniai ir respublikiniai projektai - bendradarbiavimas ir dalijimasis patirtimi
Projekto pavyzdžiai rodo, kad bendradarbiavimas su įvairiais partneriais - universitetais, bibliotekomis, nevyriausybinėmis organizacijomis, verslu - leidžia pasiekti didesnį poveikį. Projekto „Nakties skaitymai“, taikomojo teatro iniciatyvos Naujojoje Vilnioje, tarptautiniai eTwinning ir STEAM projektai priešmokyklinėse įstaigose, respublikinės parodos ir muzikiniai projektai - tai veiklos, kurios skatina įtraukimą, kūrybiškumą ir kartu ugdo toleranciją bei pagarbą skirtingoms kultūroms.
Projektų tęstinumas ir plėtra
Tai yra tik ne didelė dalis visų socialinių projektų, kurie vykdomi Lietuvoje ir ateityje jų tik daugės. Projektai, tokie kaip „Lietuvos mažųjų žaidynės“, „Futboliukas“, „Mano šeimos ypatingas pirkinių maišelis“, respublikinės iniciatyvos „Sveikatiada“ ar Gamtosauginių mokyklų programos sertifikatai, rodo, jog veiksmas švietimo, sveikatinimo, kultūros ir aplinkosaugos srityse yra tęstinis ir integruotas į kasdienę įstaigų praktiką.
| Projekto pavadinimas | Pagrindinis tikslas | Pavyzdys / veikla |
|---|---|---|
| Apkabinkime Žemę | Bendrumo ir solidarumo skatinimas, aplinkosauga | Parodos, akcijos mokyklose, šokis Žemei |
| Aš regiu širdimi | Aklųjų ir silpnaregių vaikų kūrybos pristatymas | Meno paroda, kalendorius Brailio raštu |
| Kultūrų dialogas vienija | Romų vaikų ir jaunimo socializacija, kultūrų pažinimas | Biblioterapija, taikomasis teatras, renginių ciklas |
| Sėkmės inkilėlis | Jaunų talentų rėmimas | Aplinkos puoselėjimas, parama talentams |
Praktiniai patarimai organizuojantiems socialinius projektus
- Įtraukti įvairius partnerius: savivaldybes, bibliotekas, mokyklas, NVO ir verslą.
- Planuoti tęstinumą: trumpalaikės akcijos derinamos su ilgalaikėmis programomis.
- Naudoti meną ir kultūrą kaip tiltą tarp skirtingų bendruomenių.
- Įvertinti projekto poveikį: rinkti dalyvių refleksijas, parengti metraščius ir parodas.
- Skatinti įtraukimą: specialios programos pažeidžiamoms grupėms (romų bendruomenė, vaikai su specialiais poreikiais, imigrantų šeimos).
Socialiniai projektai neapsiriboja vien tik parama. Jie taip pat gali būti skirti švietimui, kultūrai, sveikatos apsaugai ir kitoms sritims. Grupiniai užsiėmimai ugdo empatiją, savęs pažinimą bei asmens kūrybinį mąstymą, inicijuoja socialinį pokytį. Per bendras veiklas, biblioterapiją, taikomąjį teatrą, gamtosaugines iniciatyvas ir sportą skatinama taika ir vienybė, ugdoma pagarbos ir bendruomeniškumo kultūra.