Socialinis darbas, kaip profesinė veikla, yra pripažintas visame pasaulyje, o Lietuvoje jis įgauna vis didesnę reikšmę. Šiame straipsnyje aptarsime socialinio darbo svarbą, vaikų socialinės globos ypatumus ir socialinio darbuotojo vaidmenį užtikrinant vaikų gerovę.
Socialinis Darbas: Apibrėžimas ir Reglamentavimas
Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2006 m. sausio 4 d. įsakymu Nr. A1-2 patvirtintame ,,Socialinio darbuotojo kvalifikaciniuose reikalavimuose" socialinis darbas apibūdinamas kaip ,,profesinė socialinio darbuotojo veikla, nukreipta ryšių tarp žmogaus ir jo aplinkos pagerinimui, siekiant sustiprinti asmens ar jo bendruomenės prisitaikymo prie aplinkos galimybes bei padėti jiems integruotis visuomenėje.
Socialinis darbuotojas - ,,asmuo, dirbantis socialinį darbą ir turintis reikiamą kvalifikaciją, t.y. Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2007 m. gruodžio 29 d. balandžio 5 d. įsakymo Nr. A1-93 ''Dėl Socialinių paslaugų katalogo patvirtinimo'' pakeitimo".
Socialinio Darbuotojo Veiklos Reglamentavimas
- Atlyginimai ir atostogos: Socialinių darbuotojų darbo reglamentavimas apima atlyginimų ir atostogų klausimus.
- Kvalifikacijos kėlimas ir atestacija: Socialinio darbuotojo veiklos reglamentavimas apima kvalifikacijos kėlimą ir atestaciją.
- Profesiniai vaidmenys, veiklos ir gebėjimai: Socialinis darbuotojas atlieka įvairius profesinius vaidmenis, vykdo įvairias veiklas ir turi atitinkamus gebėjimus.
Vaikų Socialinės Globos Paslaugų Kokybės Prielaidos
Socialinė globa atskirta nuo kitų socialinių paslaugų rūšių, vadovaujantis 2006 m. sausio 19 d. Lietuvos Respublikos Socialinių paslaugų įstatymo Nr.X-493 nuostatomis. Dažniausiai socialines globos paslaugas teikia socialiniai darbuotojai, kurie patys yra šios paslaugos organizatoriai bei koordinatoriai. Teikdami socialines paslaugas, socialiniai darbuotojai bendradarbiauja su kitų profesijų specialistais.
Socialinės globos gavėjai yra be tėvų globos likę vaikai, kuriems nustatyta nuolatinė globa, bei vaikai su negalia. Vaikams su negalia globos paslaugos teikiamos socialinės globos namuose vaikams su negalia, socialinės globos namuose vaikams ir jaunimui su negalia.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo raida Lietuvoje
Valstybės ir savivaldybės vaikų globos namų tikslus ir uždavinius, globos namų teises, darbo organizavimą, darbuotojų priėmimą į pareigas ir atleidimą iš jų, darbo apmokėjimo tvarką, finansavimą, vaiko apgyvendinimą, jo laikiną išleidimą ir išvykimą bei globos namų likvidavimą, reorganizavimą ir pertvarkymą reglamentuoja Bendrieji valstybės ir savivaldybės vaikų globos namų nuostatai, patvirtinti Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2005 m. kovo 3 d. įsakymu Nr. A1-68.
Pagrindiniai Kokybės Užtikrinimo Principai
- Asmens teisių užtikrinimas: Organizuojant ir teikiant socialinę globą, draudžiama nepagrįstai ir neteisėtai riboti asmens teises.
- Dalyvavimas ir bendradarbiavimas: Užtikrinamas specialistų, asmenų bei kompetentingų institucijų atstovų dalyvavimas.
- Pasirinkimo ir socialinės globos tikslingumo: Asmeniui suteikiama galimybė pasirinkti socialinę globą ir gauti tinkamą pagalbą.
- Asmens savarankiškumo ugdymas ir socialinė integracija: Skatinamas asmens savarankiškumas ir integracija į visuomenę.
- Nediskriminavimas: Socialinė globa organizuojama ir teikiama pagal įvertintus asmens poreikius, nepriklausomai nuo asmens lyties, negalios, rasės, tautybės, pilietybės, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, amžiaus, įsitikinimų ar pažiūrų, seksualinės orientacijos ir kitų aplinkybių, nesusijusių su socialine globa.
Vaikų Globos Sistemos Reorganizavimas
Siekiant įgyvendinti Vaiko globos (rūpybos) sistemos reorganizavimo strategijos pirmąjį tikslą - pertvarkyti vaiko globos (rūpybos) sistemą, kad ji atitiktų vaiko geriausius interesus - tėvų globos netekusius vaikus siųsti į globėjus (rūpintojus) šeimas lygio siektina reikšmė 2012 metais turėtų būti 55 procentai, lyginant su dabartine 2006 m.
Šios priežastys sąlygoja socialinio darbo su šeima gerėjimą, augančią emigraciją bei mažėjantį gimstamumą. Be tėvų globos likusio vaiko apgyvendinimas globos įstaigoje - tarpinė ir laikina priemonė, ieškant ilgalaikio sprendimo, t.y. grąžinimo į biologinę šeimą ar įvaikinimo.
Viskas apie socialinius įgūdžius vaikams!
Tyrimai Socialinio Darbo Srityje
Socialinis darbas, jo teikiamos paslaugos turi turėti kokybės standartus ir jų siekti. Tačiau ar tai paprasta? B. Žydaitė (2007) teigia, kad socialinio darbo kokybė nėra objektyvus, nekintantis dydis. Kokybė, kokybės standartai yra susitarimo dalykas, todėl socialinio darbo kokybės samprata nebus ta pati įvairiose valstybėse.
Galimybė išmatuoti socialinio darbo poveikį globos namų ugdytiniams yra labai ribota. Kaip išmatuoti, ar socialinis darbuotojas kiek nors padeda jiems spręsdamas problemas, siekdamas pozityviosios ugdytinio socializacijos? Kaip išmatuoti socialinio darbuotojo ir globotinio santykių intensyvumą, pasitikėjimą vienas kitu, atvirumą?
Taip pat skaitykite: Socialinis ir emocinis ugdymas
Tyrimo organizavimas - kokybinis tyrimas (ekspertų pusiau standartizuotas interviu). Respondentų atsakymų pasiskirstymas sudaro sąlygas tvirtinti, kad, pereinant prie dešimties socialinės globos paslaugų licencijavimo, LR Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos pareigūnai daug dėmesio privalo skirti darbui su socialinės globos įstaigų vadovais ir visų pirma jiems išaiškinti, kas yra kokybiška, vakarietiškus standartus atitinkanti socialinė globa.
Vaikas ir Jo Teisės
Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija Lietuvoje ratifikuota 1995 m. liepos 3 d. LR Seimui priėmus Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencijos ratifikavimo įstatymą. Vadovaujantis Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencijos pagrindinėmis nuostatomis, 1996 m. kovo 14 d. LR Seime priimtas LR vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymas Nr.
Vadovaujantis Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencijos 27 str. vaikui turi būti teikiama tokia apsauga ir globa, kurios reikia jo gerovei užtikrinti. Tad nepilnametis turi teisę turėti tokias gyvenimo sąlygas, kurios garantuotų jo fizinę, protinę, dvasinę, dorovinę ir socialinę raidą.
Vaikui turi būti sudarytos sąlygos, kad šios jo teisės būtų įgyvendinamos ir tuomet, kai nėra jo tėvų, kai tėvai šių pareigų negali atlikti arba kai tėvų valdžia įstatymine tvarka yra apribota. Svarbu, kad vaikas būtų gerai parengtas savarankiškam gyvenimui visuomenėje ir išauklėtas taikos, kilnumo, pakantumo, laisvės, lygybės, solidarumo dvasia.
Vaiko Gerovės Valstybės Politikos Koncepcija
Lietuvos Respublikos Seimas 2003 m. gegužės 20 d. nutarimu Nr. IX-1569 patvirtino Vaiko gerovės valstybės politikos koncepciją. Šioje Koncepcijoje, vadovaujantis bendrais pagrindais, kuriais remiantis būtų galima daryti nuoseklias reformas, Lietuva įsipareigojo siekti visapusiškos vaiko apsaugos ir jo gerovės.
Taip pat skaitykite: Socialinio verslo perspektyvos Biržuose
Pagal Koncepcijos nuostatas, vaiku yra laikomas kiekvienas žmogus, neturintis 18 metų, o vaiko gerovės politika yra socialinės politikos dalis, apibrėžta trimis principais - vaiko teise į apsaugą, aprūpinimą ir dalyvavimą. Vaiko apsauga - tai teisė augti tėvų šeimoje ir gauti profesionalią pagalbą, kuri jį apsaugotų nuo socialinio ir individualaus smurto.
Socialinių Vaidmenų Suvokimas Vaikų Globos Namuose
Pagrindinis socialinio-edukacinio darbo tikslas vaikų globos namuose - rengti vaikus savarankiškam gyvenimui, formuoti visapusiškai išsivysčiusią, brandžią asmenybę, gebančią sėkmingai socializuotis visuomenėje. Socialinių vaidmenų vaikas mokosi stebėdamas suaugusiuosius žmones: tėvus, mokytojus, draugus ir kt. Socialiniai vaidmenys gali būti skirstomi į šeimos, moksleivio, piliečio, darbuotojo.
Tyrimo Rezultatai
Tyrimo rezultatai parodė, kad paaugliai, gyvenantys vaikų globos institucijose, gana gerai suvokia šeimos vaidmenis: jie supranta, kad abu tėvai turi rūpintis ir auklėti vaiką; kad pagrindinės vertybės yra šeima ir sveikata. Tačiau paaugliams vis dar trūksta žinių apie šeimos planavimą bei apie būsimo partnerio pažinimą. Respondentai nelabai pasitiki savimi, nėra pasiruošę savarankiškam gyvenimui.
Globos namuose paaugliai savarankiškam gyvenimui nepakankamai parengiami, nes viena didžiausių baimių - tai savarankiškas gyvenimas ir nežinoma ateitis. Respondentai labai pozityviai apibūdino save kaip būsimus darbuotojus, tai rodo, kad jie gerai supranta, koks turėtų būti geras darbuotojas ir kokie darbuotojai yra laukiami darbdavių.