Emocinis intelektas - „tai gebėjimas būti su savimi ir kitais, su visais, kurie yra patogūs ir ne, gražūs ir ne, priimtini ir ne.“ (V.)
Jei apie emocinį intelektą daugiau žinotume ir juo rūpintumėmės nuo pat mažų dienų - galėtume būti sėkmingesni ir, svarbiausia, laimingesni. (V.)
Ką reiškia socialinis ir emocinis ugdymas (SEU)
SEU tikslas - padėti mokiniams įgyti ir sėkmingai naudoti socialinius ir emocinius gebėjimus, siekiant užtikrinti sėkmę mokykloje ir gyvenime, puoselėti darnius tarpusavio santykius bendruomenėse ir stiprinti atsakingą elgesį visuomenėje.
„Emociškai intelektualus žmogus - tas, kuris išmoksta stebėti save, atpažinti kodėl jaučiasi vienaip ar kitaip, mąsto vienaip ar kitaip bei elgiasi vienaip ar kitaip.
Mokslininkai teigia, kad socialinis ir emocinis ugdymas akivaizdžiai susijęs ir su akademiniais mokinių pasiekimais.
Taip pat skaitykite: konferencija mokytojams, tėvams ir vaikams apie emocinį ugdymą
Mokiniams, kurie geba valdyti savo emocijas, lengviau susikoncentruoja, pozityviau elgiasi klasėje, patiria mažiau neigiamų išgyvenimų dėl to pagerėja akademiniai pasiekimai.
SEU modelis mokykloje ir praktika
Socialinio ir emocinio ugdymo modelis ugdymo institucijoje apima visą mokyklos gyvenimą.
Kad pasiektume išsikeltus tikslus, svarbu prisiminti, kad mokykloje nėra nesvarbių detalių. Viskas, kas, kaip, kada ir kur vyksta mokykloje - svarbu.
SEU gerina mokyklos lankomumą, stiprina priklausymo mokyklai jausmą.
Saugų Jurgio Mikšo pagrindinėje mokykloje nuo 2011 m. įgyvendinama nuosekli, ilgalaikė socialines ir emocines kompetencijas ugdanti LIONS QUEST (Laikas kartu. Paauglystės kryžkelės.
Taip pat skaitykite: Konferencija apie autizmą Seime
Penkios socialinių ir emocinių kompetencijų sritys (CASEL)
Penkios socialinių ir emocinių kompetencijų sritys, CASEL Šaltinis: Metodinis rinkinys.
Socialinės ir emocinės kompetencijos apima gebėjimus atpažinti ir valdyti emocijas, kurti ir palaikyti santykius, priimti atsakingus sprendimus ir susidoroti su sunkumais.
Mokymo priemonės ir literatūra konferencijose
Emocinio intelekto ir socialinių emocinių kompetencijų ugdymas: mokymų vadovas.
Goleman D. Emocinis intelektas.
Neale S., Spencer-Arnell L., Wilson L., Emocinis intelektas ir ugdymas.
Taip pat skaitykite: Profesinio tobulėjimo galimybės slaugytojams
David S., Emocinis lankstumas: kaip geriau suprasti savo emocijas ir išmokti jas priimti.
Laimės dienoraštis 365 žingsniai į sąmoningesnį ir džiaugsmingesnį gyvenimą.
David D., Burns M.D., Geros nuotaikos vadovas nauja emocijų terapija.
Nomeda Marazienė. Kaip ugdyti emocinį intelektą patiems?
Konferencijų tema ir svarba Lietuvoje
Socialinis ir emocinis ugdymas konferencijos Lietuvoje suteikia galimybę pedagogams, specialistams ir tėvams susipažinti su gerąja praktika, metodais ir mokymo priemonėmis.
SEU tikslas - padėti mokiniams įgyti ir sėkmingai naudoti socialinius ir emocinius gebėjimus, siekiant užtikrinti sėkmę mokykloje ir gyvenime, puoselėti darnius tarpusavio santykius bendruomenėse ir stiprinti atsakingą elgesį visuomenėje.
Mokslininkai teigia, kad socialinis ir emocinis ugdymas akivaizdžiai susijęs ir su akademiniais mokinių pasiekimais.
Veiklos programos ir pavyzdžiai
Saugų Jurgio Mikšo pagrindinėje mokykloje nuo 2011 m. įgyvendinama nuosekli, ilgalaikė socialines ir emocines kompetencijas ugdanti LIONS QUEST.
SEU gerina mokyklos lankomumą, stiprina priklausymo mokyklai jausmą.
| Programos pavadinimas | Fokusas | Efektas mokykloje |
|---|---|---|
| LIONS QUEST | Socialinės emocinės kompetencijos | Ilgalaikė programa, gerina santykius ir mokyklos lankomumą |
| SEU modelis | Visapusiškas mokyklos gyvenimas | Integruoja SEU į kasdienę veiklą |
Kodėl verta dalyvauti konferencijose
- Galimybė įgyti naujų metodų ir žinių apie emocinį intelektą ir jo ugdymą.
- Susipažinti su literatūra ir mokymo priemonėmis: Goleman D., Neale S., David S., David D. ir kt.
- Keistis gerąja patirtimi: pavyzdžiui, kaip Saugų Jurgio Mikšo mokykla įdiegė LIONS QUEST.
- Stiprinti mokyklos bendruomenės gebėjimą dirbti su vaikų emocijomis ir santykiais.
Rekomenduojami žingsniai įgyvendinant SEU mokykloje
- Integruoti socialinio ir emocinio ugdymo modelį į visą mokyklos gyvenimą.
- Naudoti patikrintas programas ir mokymo priemones (pvz., LIONS QUEST).
- Rengti mokymus pedagogams ir konsultantams, remiantis metodiniais rinkiniais.
- Vertinti poveikį: stebėti mokinių pasiekimus, lankomumą ir priklausymo jausmą.
Emocinis intelektas - gebėjimas būti su savimi ir kitais; apie tai diskutuojama konferencijose ir skleidžiami praktiniai sprendimai, kad nuo mažų dienų rūpintumėmės vaikų emocijomis.
tags: #konferencija #socialinis #ir #emocinis #ugdymas