GIMK programa yra žinių ir pagalbos šaltinis. Jos tikslas yra dalytis svarbia Jūsų tobulėjimui informacija, kad galėtumėte tapti tinkamais globėjais ar įtėviais. Mokymo proceso metu bus norima kuo geriau pažinti Jus ir sužinoti Jūsų požiūrį į įvaikinimą ar globą. Tuomet kartu su specialistais nuspręsite, kas Jums tinka labiau: tapti globėjais ar įtėviais. Atminkite, jog gali atsitikti taip, kad Jūs nuspręsite nesiimti nei globos, nei įvaikinimo. Galbūt Jūs nesate tikri, kad norite tapti vaiko globėjais ar įtėviais? Nieko bloga, jei dar tvirtai neapsisprendėte.
Programos tikslai ir jos poveikis dalyviams
Globėjų ir įtėvių rengimo programa yra žinių ir pagalbos šaltinis. Jos tikslas yra dalytis svarbia Jūsų tobulėjimui informacija, kad galėtumėte tapti tinkamais globėjais ar įtėviais. Svarbus Globėjų ir įtėvių programos dėsnis - viską pradėti nuo savęs. Atvirkščiai - programos tikslas nėra ieškoti asmenų silpnybių ar neigiamų bruožų; ją kuria tam, kad žmonės pamatytų savo stipriąsias savybes ir tobulintų jas. Mokymų metu asmenys skatinami prisiminti vaikystę bei patirtis, kad geriau suprastų save ir kitus. Reikia daug laiko ir energijos, kad būtų priimtas galutinis teisingiausias sprendimas.
Gebėjimų raidės: ką išmoksta dalyviai
- sa_gi aplinkos užtikrinimas ir fizinių poreikių tenkinimas;
- vaiko poreikių tenkinimas ir raidos sunkumų kompensavimas;
- vaiko ryšių su jo biologine šeima užtikrinimas;
- pagalba vaikui užmezgant saugius ir patvarius ryšius;
- bendradarbiavimas sprendžiant vaiko ir šeimos problemas.
GIMK padeda įgyti tų pačių žinių globėjams ir įtėviams - žmonėms, kuriems keliamas toks pats uždavinys - atstoti tėvus vaikams, kuriuos pagimdė kiti. Tai nėra paprastas uždavinys, nes vaiko paėmimas įvaikinti ar globoti reiškia, jog turėjo iširti kita šeima. Bendradarbiavimas, trauma, gijimas, netektis, savivertė ir pasiruošimas pokyčiams - tai temos, į kurias programa gilinsis mokymo metu.
Programa ir jos poveikis globėjams bei įtėviams
Globėjų ir įtėvių rengimo programos esmė - aktyvus suaugusiųjų mokymas, kurio tikslas - suteikti žinių, naujos emocinės patirties, kuri padėtų suprasti, kaip jaučiasi be tėvų likęs vaikas. Programa vertina penkias gebėjimų grupes, būtinas prižiūrėti, globoti ar įvaikinti vaiką: saugios aplinkos užtikrinimas, vaiko poreikių tenkinimas, ryšiai su biologiška šeima, pagalba kuriant saugius ir patvarius ryšius bei bendradarbiavimas sprendžiant vaiko ir šeimos problemas. Svarbus dėsnis - viską pradėti nuo savęs.
Sąsajos su teisiniais reglamentais ir šalies kontekstu
1) Lietuvos Respublikos Civilinis kodeksas nustato globos tikslus ir principus, vaiko interesų pirmenybę bei globos formų pasirinkimą. 2) Vaiko globa laikoma valstybės teikiama kompleksinė paslauga vaikui ir jo šeimai, kurią teikia institucijos, šeimos ar kitos atsakingos institucijos. 3) Globa gali būti teikiama tiek šeimos, tiek institucijų kontekste, siekiant užtikrinti vaiko teisėtas ir ugdymo galimybes. 4) Olimpinis tikslas - užtikrinti vaiko ateitį, tokią, kuri leistų jam augti ir vystytis tinkamai.
Taip pat skaitykite: Asociacija: Gyvūnų globa
Programos istorija ir įgyvendinimas Lietuvoje
2012 m. Lietuvoje pradėta įgyvendinti PRIDE programa - globėjų ir įtėvių rengimo programa, adaptuota iš JAV. 2018 m. PRIDE pagrindu sukurta lietuviška GIMK programa, o 2023 m. ji buvo koreguota. 2024 m. birželio 3 d. priimtas įsakymas dėl naujos Globėjų ir įtėvių rengimo programos patvirtinimo. Programos esmė - aktyvus suaugusiųjų mokymas, suteikiantis žinių ir emocinę patirtį, padedančią suprasti vaiko poreikius ir ugdymo tikslus.
Praktiniai programos blokai
- Pagrindinė programa, 10 temų: įvadas į mokymų programą GIMK; bendradarbiavimas; vaiko globos sistema; atviras kalbėjimas su įvaikintu ar globojamu vaiku; prieraišumas; trauma, gijimas. Psichologinis atsparumas; netektis. sielvartas; savivertė; pastovių ryšių stiprinimas; pozityvus auklėjimas; pasiruošimas pokyčiams.
- Specializuota programa, 8 temos.
Mokymų dalyviai ir jų motyvacija
Mokymų dalyviai gali būti: asmenys, ketinantys įvaikinti vaiką; asmenys, ketinantys globoti vaiką; asmenys, ketinantys tapti budinčiais arba nuolatiniais globotojais; šeimynų darbuotojai. Mokymų metu dalyviai turi galimybę įvertinti, ar jie gali tapti globėjais ar įtėviais ir ar turi tam reikalingų žinių bei gebėjimų. Programos struktūra skirta tiek pagrindinei, tiek specializuotai kontrolei, siekiant užtikrinti, kad dalyviai įgyja reikiamą kompetencijų rinkinį.
Praktiniai duomenys ir kontekstiniai aspektai
Statistika rodopokyčių poreikį - Lietuvoje Veiksmingiausia globos sistemos plėtra reikalauja tikslios demografinės analizės, motyvacijos veiksnių ir globėjų įsitraukimo į globos procesus. Tyrimai Kauno mieste bei kitos regionalinės analizės pateikia įžvalgas apie globos poreikio rinką ir galimas priemones globėjų skatinimui.
Taip pat skaitykite: Viskas apie įvaikinimą NZ
Taip pat skaitykite: Globėjo teisės