Šiame straipsnyje nagrinėjami vaikų, netekusių tėvų globos, socializacijos ypatumai, parama jiems, įvaikinimo aspektai ir pateikiama statistinė analizė.
Socialinė našlaitystė ir socializacijos iššūkiai
Socializacija - tai žmogaus prisitaikymas prie visuomenės gyvenimo normų. Šiame procese žmogus įgyja statusą, gyvenimo poziciją ir daug vaidmenų. Socializacijos esmė - individo sugebėjimas įsisavinti tam tikras žinias, normas, vertybes, leidžiančias jam tapti asmenybe, sugebančia funkcionuoti visuomenėje, kaip teigia I. Leliūgienė.
Socializacijos procesas apima tikslingą poveikį, spontanišką įtaką žmogui. Tai ilgas, aktyvus procesas, besitęsiantis nuo žmogaus gimimo iki jo mirties. Socializacija turi keletą specifinių stadijų: vaikystė, jaunystė, branda, senatvė. Intensyviausiai socializacija vyksta vaikystėje ir jaunystėje. Pirmieji socializacijos agentai paprastai būna tėvai.
Socializacijos sistemos trūkumai sukelia kartų konfliktus, kurie deorganizuoja socialinį gyvenimą, sukelia visuomenės skilimą, kultūros ir vertybių praradimą. Kiekvienoje žmonių gyvenimo stadijoje būna krizių, sukrėtimų. Asmenybės sugebėjimas juos įveikti priklauso nuo sociologinių charakteristikų. Visuomenės turtiniai, socialiniai, etniniai, religiniai skirtumai stipriai veikia individo socializaciją.
Vaikai, užaugę neturtingose, nelaimingose šeimose, diskriminuotose pagal rasinį ar nacionalinį požymį, dažnai sudaro izoliuotas grupes, išreiškia nepasitikėjimą valdžiomis, socialiniais darbuotojais, pedagogais, skiriasi išskirtiniu delinkventiniu elgesiu. Bet kokie socialinės neteisybės reiškiniai gali sutrikdyti adaptacinius socializacijos mechanizmus. Socialinės gerovės stygius gali sukelti ir kitą nesėkmingos socializacijos problemą, susijusią su nepakankamu savęs vertinimu, nereikalingu konformizmu, socialiniu pasyvumu.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo raida Lietuvoje
Vaikų, netekusių tėvų globos, socializacijos ypatumai:
- Savo vietos suradimas kitų žmonių tarpe - autonomizacijos rezultatas;
- Nemažiau kaip trijų vaidmenų įsisavinimas: piliečio, šeimos nario ir savo profesijos žinovo.
- Natūrali, būdinga vaiko prigimčiai socializacija galima šeimoje;
- Aktyvinti prevencinį darbą, kad ugdytiniai vengtų sveikatą žalojančių medžiagų ir propaguotų sveiką gyvenseną.
Vaikų globa ir rūpyba Lietuvoje
Vaikų globa šeimose turi ypatingų ypatumų. LTKnygoje „Šeima ir tėvų globos netekusio vaiko raida" apžvelgiami nedarnių šeimų bruožai, prievartos vaikui rūšys ir pasekmės, vaikų gedėjimo tėvų netekimo atvejais ypatumai, pateikiamos rekomendacijas vaikų, netekusių tėvų, ugdymui globos įstaigose bei nagrinėjamos psichologinės bei socialinės pagalbos ypatumai.
Knygoje stengiamasi susieti įvairias sritis ir apžvelgti šeimos ir jos vertybių reikšmę vaikų raidai, psichologinius motinystės ir tėvystės aspektus, psichologinius vaikų, netekusių tėvų, bei jų ugdymo ypatumus, panagrinėti harmoningos šeimos sampratą, vaikystės patirties sąsajas su šeiminio gyvenimo ypatumais, aptarti augančių globos įstaigose vaikų rengimo šeiminiam gyvenimui perspektyvas. Ši knyga skiriama pedagogams, socialiniams darbuotojams, psichologams ir kitiems specialistams, dirbantiems su tėvų globos netekusiais vaikais, bei patiems tėvų globos netekusiems asmenims.
Tyrimai ir publikacijos
Šioje srityje atlikta nemažai tyrimų, publikuoti straipsniai, nagrinėjantys įvairius aspektus, susijusius su tėvų globos netekusiais vaikais:
- Budinčių globotojų patirtys kuriant vaikui saugią aplinką. Socialinis darbas. Patirtis ir metodai 2021, 27, 73-92.
- Globos namuose ir pilnose seimose gyvenančių paauglių asmenybės bruožų ir elgesio bei emocinių sunkumų ypatumai. Ugdymo psichologija 2010, 21, 23-34.
- IKT panaudojimo galimybės mokant lietuvių kalbos 6-10 metų vaikus globos namuose. Žvirblių takas 2012, 3, 45-51.
- Įvaikinusių tėvų socialinės paramos poreikis. Socialinis darbas. Patirtis ir metodai 2009, 4, 125-142.
- Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų, gyvenančių globos įstaigose, savivertės ir mokyklinio nerimo ypatumai. Pedagogika 2007, 88, 124-130.
- Paauglių, laikinai "netekusių" tėvų globos, emocinės būsenos ypatumai. Ugdymo psichologija. 2008, 19, 37-42.
- Patirtų tėvų skyrybų bei jų aplinkybių sąsaja su jaunų suaugusiųjų elgesio ir emociniais sunkumais. Pedagogika 2021, 141, 1, 230-251.
- Vaikų, gyvenančių globos namuose ir pilnose šeimose, socialinių įgūdžių empirinis tyrimas. Jaunųjų mokslininkų darbai 2009, 4 (25), 169-176.
- Vaikų globos namuose gyvenančių paauglių psichologinio atsparumo ir priklausomybę sukeliančių medžiagų vartojimo ryšys. Specialusis ugdymas 2012, 2 (27), 27-34, 35-41.
Taip pat skaitykite: Slaugytojos patirtis Anglijoje
Taip pat skaitykite: Socialinis darbas Lietuvoje: istorinė apžvalga