Socialinio darbo magistro studijų programa Vytauto Didžiojo universitete (VDU) suteikia gilias žinias ir praktinius įgūdžius, reikalingus siekiant tapti profesionaliu socialiniu darbuotoju.
Šioje programoje studentai įsisavina inovatyvius socialinio darbo modelius, įsigilina į teoriją ir praktiką, susijusią su asmenų ir šeimų konsultavimu, grupės terapija bei socialinio darbo tyrimais.
Programos Tikslai ir Ypatumai
Socialinio darbo magistro studijų programos paskirtis - parengti aukštos kvalifikacijos socialinį darbuotoją, gebantį inovatyviai ir etiškai veikti įvairiose socialinio darbo profesinėse ir akademinėse srityse, reikalaujančiose tarptautinių tyrimų įrodymais grįstų teorijų ir inovatyvių socialinio darbo praktikos metodų bei intervencijų išmanymo ir vertinimo įvairiuose profesiniuose kontekstuose, socialinio darbo tyrimų inicijavimo bei įgyvendinimo, inovatyvių socialinių programų, paslaugų kūrimo bei socialinės politikos įtakos siekiant socialinio teisingumo ir žmogaus teisių užtikrinimo.
Studijų metu pažįstamos žmogaus teisių taikymo praktikos, atliekami socialinio darbo tyrimai ir nagrinėjamos įvairios temos, nuo patirties psichologijos iki socialinės gerontologijos.
Taip pat galėsite daugiau sužinoti apie jus dominančias temas iš pasirenkamųjų dalykų sąrašo: nuo patirties psichologijos, žmogiškųjų išteklių vadybos iki socialinės gerontologijos.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo magistro studijų programos Lietuvoje
Įgytos žinios jums leis konsultuoti asmenis ir šeimas, vesti įvairias grupes, organizuoti ir vadovauti socialinio darbo veiklai, vykdyti tyrimus, įgyvendinti projektus ir programas, įtakoti socialinę politiką, inovatyvių socialinių programų ir paslaugų kūrimą.
Tarptautiškumas yra vienas iš socialinio darbo magistrantūros programų ypatumų.
Tarptautinis Bendradarbiavimas
Šį ypatumą lėmė socialinio darbo studijų ištakos bei vėliau sekęs bendradarbiavimas su JAV, Kanados ir Vakarų Europos universitetais.
Katedros dėstytojai magistrantūros programoje dėstomus studijų dalykus visiškai ar iš dalies kūrė bendradarbiaudami su kolegomis iš užsienio universitetų.
Pavyzdžiui:
Taip pat skaitykite: Išsamus gidas: MRU socialinis darbas
- Studijų dalykas „Patirties psichologija“ buvo kuriamas kartu su Laplandijos universiteto (Suomija) profesoriumi Juha Perttula.
- „Grupinė terapija socialiniame darbe“, konsultuojantis su tarptautinės socialinio darbo su grupe asociacijos (IASWG) nariais.
- „Socialinė gerontologija“ - su Laplandijos profesoriumi dr. Simo Koskinen (Suomija).
- „Supervizijos socialiniame darbe teorija ir praktika“ - kartu su ilgametę patirtį turinčiu diplomuotu supervizoriumi iš Munsterio akademijos (Vokietija) Bernd Jansen.
- „Lyginamoji socialinės gerovės politika“ - kartu su prof. dr. Robert Gilligan (Airija).
- „Socialinio darbo teoriniai modeliai“ buvo kuriami kartu su prof. Katherine Tyson McCrea (JAV).
Nuo 2008 metų du magistrantūros studijų dalykai „Sociokultūrinių problemų tarpkultūrinis kontekstas“ ir „Veiklos tyrimas siekiant socialinio teisingumo globaliame kontekste“ įtraukti į privalomų studijų dalykų sąrašą.
Šiuo metu kassavaitinių videokonferencijų būdu studijų dalyką „Globalus socialinis darbas: reflektyvi praktika siekiant teisingumo ir taikos“ dėsto SDK docentė dr. Violeta Ivanauskienė ir studijų dalyką „Veiklos tyrimas siekiant socialinio teisingumo globaliame kontekste“ dėsto profesorius dr. Jonas Ruškus, kartu su Lojolos universiteto Čikagoje profesore Katherine Tyson McCrea.
Socialinio Darbo Praktika
Vytauto Didžiojo universitete socialinio darbo praktika yra organizuojama nuo 1992 metų.
Šiuo metu mokomoji socialinio darbo praktika yra svarbi studijų programos dalis, nes jos metu studentai turi galimybę paskaitų metų įgytas teorines žinias išbandyti ir tikslingai taikyti praktinėje veikloje.
Vytauto Didžiojo universiteto socialinio darbo programų studentai savo mokomąją socialinio darbo praktiką atlieka įvairiose Kauno miesto bei kitų savivaldybių socialines paslaugas teikiančiose nevyriausybinėse organizacijose (NVO) ir viešojo sektoriaus organizacijose.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo raida Lietuvoje
Siekiant užtikrinti sėkmingą mokomosios praktikos tikslų įgyvendinimą, pasitelkiami ne maži žmogiškieji ištekliai, kuriami ir palaikomi partneryste paremti tarpusavio santykiai su socialiniais partneriais.
Ilgalaikis bendradarbiavimas su šiomis bei daugeliu kitų Kauno mieste veikiančių organizacijų leido sukurti prasmingas tarpusavio bendravimo tradicijas, kurios sudarė galimybes kartu sėkmingai veikti ir kitose srityse.
Socialinio darbo mokomoji praktika - tai dinamiškas, iššūkių pilnas procesas, kuris suteikia galimybę jame dalyvaujantiems žmonėms (studentams, tutoriams, mentoriams ir supervizoriams) nuolat vystyti turimas kompetencijas, įtvirtinti profesinį vaidmenį, formuluoti pokyčius atliepiančius mokymosi siekius.
Supervizija
Nuo pat socialinio darbo studijų pradžios VDU 1992 metais buvo pradėta plėtoti socialinio darbo supervizija.
2001 metais tuo metu socialinio darbo studijų programoje dirbusios dr. Ramunės Jurkuvienės iniciatyva buvo parengtas projektas supervizoriams rengti, kurio finansavimą parėmė Lietuvos Caritas ir Vokietijos Caritas.
Miunsterio akademijos (Vokietija) vadovas Bernd Jansen, kartu su kolegomis iš Vokietijos ir Austrijos įgyvendino profesionalių supervizorių rengimo programą, kuri buvo įgyvendinta VDU.
2004 metais pirmieji supervizoriai baigė šią studijų programą ir įgijo supervizoriaus kvalifikaciją liudijančius diplomus.
2003 metais, dar studijuodami supervizorių rengimo programą, supervizoriai įsteigė Lietuvos profesinių santykių konsultantų (Supervizorių) asociaciją.
Nuo pat LPSKA įsikūrimo pradžios iki dabar VDU Socialinio darbo katedra yra viena iš pagrindinių LPSKA partnerių, kartu įgyvendina nemažai bendrų supervizorių rengimo, kvalifikacijos tobulinimo ir kt.
2013 metais VDU Socialinio darbo katedra kartu su Lietuvos profesinių santykių konsultantų asociacija (LPSKA) organizavo ANSE (Europos nacionalinių supervizorių organizacijų asociacijos) vasaros mokyklą „Pasitikėjimas. Pasitikėjimo kūrimas supervizijoje“.
Karjeros Galimybės
Baigus programą, galima tęsti darbą arba karjerą įvairiose srityse, įskaitant ministerijas, savivaldybes, socialinių paslaugų centrus ir nevyriausybines organizacijas, arba tęsti studijas socialinių mokslų doktorantūroje.
Tie, kurie pasirenka praktiką, gali užimti vadovaujančias pozicijas tiek valstybinėse, tiek nevyriausybinėse organizacijose, dirbti tarptautinėse institucijose, socialinio verslo įmonėse, sveikatos, švietimo ir teisėtvarkos institucijose.
Absolventai, kuriuos traukia akademinė veikla, gali stoti į doktorantūrą ir pasinerti į mokslinį-tiriamąjį darbą.
Katedros Istorija
Nuo 1997 m. SRPSC veiklą organizavo direktorius monsinjoras dr. Artūras Jagelavičius ir direktoriaus pavaduotoja doc. dr. Nijolė Petronėlė Večkienė. Tais metais buvo pradėtos socialinio darbo bakalauro studijos.
SRPSC plėtojo bendradarbiavimą su JAV ir Europos universitetais. Dėstytojai ir studentai dalyvavo tarptautiniuose projektuose, mainų programose su JAV, Suomijos, Švedijos, Vokietijos, Latvijos, Estijos universitetais.
Tuo laikotarpiu SRPSC organizavo kvalifikacijos tobulinimo kursus socialinio darbo praktikams, įgyvendino tris gerontologinius projektus, finansuotus Atviros Lietuvos fondo, dalyvavo nacionaliniame projekte „Socialinio darbo inovacijų sklaida Lietuvoje“.
Taip pat tuo metu socialinio darbo studijų programose dirbę dėstytojai ir tyrėjai atliko tyrimą „Profesinis rengimas kaip socialinės atskirties įveikimo priemonė“, inicijuotą Europos mokymo fondo.
2000 m. rudenį SRPS centras kartu su KTU ir ECSPRESS (Europos mokyklų, organizuojančių socialinio darbo ir socioedukacines studijas, konsorciumas), padedant Kauno miesto savivaldybei, surengė tarptautinę konferenciją „Socialinės profesijos socialinei Europai - kelias į ateitį“, į kurią susirinko 20-ies Europos šalių, Lietuvos universitetų ir aukštesniųjų mokyklų atstovai.
2002 metų spalio mėnesį SDK dėstytojai organizavo tarptautinę konferenciją „Socialinio darbo raida ir perspektyvos“, skirtą socialinio darbo studijų dešimtmečiui Lietuvoje paminėti.
2001 metais buvo išleista pirmoji socialinio darbo bakalaurų laida.
2002 metais įkurta Socialinio darbo katedra, vietoje SRPSC įsteigus Socialinio darbo institutą (SDI), kurio direktoriumi paskiriamas mons.dr. Artūras Jagelavičius.
Pirmąja Socialinio darbo katedros vedėja tapo prof. dr. Nijolė Petronėlė Večkienė.
Tuo metu Socialinio darbo katedra kėlė tikslą: kurti ir įgyvendinti socialinio darbo studijų programas, organizuoti socialinio darbo praktiką, derinant studijų, tyrimų ir tęstinio mokymosi veiklas, atliepiančias socialinius pokyčius, socialinės gerovės siekį bei tyrimų rezultatus.
Katedros veikloje aktyviai dalyvavo absolventai - praktikos vadovai, supervizoriai. Jų savanoriško darbo dėka buvo įmanoma teorijos ir praktikos integracija studijų procese.
Socialinio darbo programos dėstytojai kartu su parneriais iš užsienio 2001 ir 2002 metais organizavo dvi tarptautines vasaros mokyklas.
2001 metais liepos mėnesį buvo įgyvendintas tarptautinės vasaros mokyklos projektas „Socialinio darbo mokymo modelis, taikant problemų sprendimo metodą“, skirtas profesijos ir studijų programų vystymo problematikai.
2002 metų liepos mėnesį vykusioje vasaros mokykloje „Akademinių kompetencijų plėtra: taikomieji tyrimai socialiniame darbe“ dirbo tokie žymūs socialinio darbo dėstytojai kaip prof.dr. William Meezan (JAV), prof. dr. Karen Lyons (JK) ir prof. dr. Katherine Tyson (JAV).
2007 metais Socialinio darbo instituto direktoriumi buvo paskirtas prof. Jonas Ruškus.
Nuo 2008 metų Socialinio darbo katedrai vadovauja doc. dr. Rasa Naujanienė.
Nuo tų metų kelis kartus atnaujintos socialinio darbo bakalauro ir magistro studijų programos, kurios 2010 metais tarptautinių ekspertų buvo įvertintos kaip pažangios ir buvo akredituotos šešeriems metams.
2022 metais magistrantūros studijas baigė jau 28-a laida, o iš viso magistro diplomus gavo 786 absolventai.
Šiuo metu pagal magistrantūros ir bakalauro studijų programas dirba 15 dėstytojų ir tyrėjų.
SDK dėstytojai dirba tarpdisciplininiame ir tarpkryptiniame mokslo ir tyrimų klasteryje „Pilietiškumas ir tapatumas šiuolaikinėje visuomenėje“.
SDK vykdomose socialinio darbo bakalauro ir socialinio darbo magistrantūros programose išsaugotos pirmųjų studijų programų modernaus socialinio darbo teorinės ir praktinės idėjos bei integruojamas postmodernaus socialinio darbo mąstymas ir praktiniai metodai.
Socialinio Darbo Tyrimų Metodologija
Socialinio darbo tyrimų metodologija socialinio darbo studijose buvo plėtojama nuo pat socialinio darbo programų pradžios.
David Harrison (JAV), Stanley Witkin (JAV), Kyosti Urponen (Suomija) ir kiti buvo tarp dėstytojų, kurie padėjo programos dėstytojams kurti ir plėtoti kiekybinių ir kokybinių tyrimų metodologiją socialinio darbo tyrimuose ir tobulinti tyrimų metodologijos dėstymą bakalauro bei magistro studijų programose.
tags: #vdu #socialinis #darbas #magistras