Socialinio pedagogo darbo tikslas - tiesioginėmis paslaugomis ir socialinio darbo veikla įvertinti ir spręsti problemas, susijusias su vaiko pagrindinių reikmių tenkinimu, saugumo ir socialinės adaptacijos užtikrinimu. Socialinio pedagogo veiklos metodiką vertinti kaip mokslinių žinių taikomąją sistemą, įskaitant socialinės ir ugdomosios pagalbos būdų, metodų, priemonių, technologijų visumą, paramą individui, ir sunkioje gyvenimo situacijoje, nuoseklių, tarpusavyje susijusių pedagogo ir kliento veiksmų, sąlygojančių efektyvų asmeninių ir socialinių problemų sprendimų sistemą.
Socialinio pedagogo veiklos turinys
Socialinio pedagogo veiklos turinys apima įvairias sritis, skirtas vaiko gerovei užtikrinti:
- Darbas su asmeniu: vaiku, tėvais ar teisėtais vaiko atstovais, pedagogais ir kitais švietimo įstaigoje dirbančiais specialistais.
- Problemų sprendimas: vertina ir padeda spręsti problemas, susijusias su įvairiais vaikams kylančiais sunkumais (pagrindinių vaiko reikmių tenkinimo, saugumo užtikrinimo), dirba su vaikais, priklausomais nuo alkoholio, narkotinių medžiagų, patiriančiais fizinį, psichologinį ar seksualinį smurtą, vykdo saviraiškos ir saviaktualizacijos, mokymosi motyvacijos, lankomumo, užimtumo, emocinių ir elgesio bei kitų problemų sprendimo prevencines programas.
- Pagalba tėvams: padeda tėvams ar teisėtiems vaiko atstovams ugdyti savo vaiką: suprasti jo socialinius ir psichologinius poreikius, jų tenkinimo svarbą, geriau suprasti vaiko, turinčio vystymosi sunkumų, poreikius, tėvų teises bei pareigas. Informuoja tėvus apie jų teisę gauti socialinę ir pedagoginę pagalbą.
- Bendradarbiavimas: bendradarbiauja su klasių auklėtojais, kitais pedagogais, specialistais, įstaigos administracija sprendžiant vaikų socialines pedagogines problemas, ieškant efektyvių pagalbos būdų. Padeda jiems geriau suprasti, kaip vaikų socialinės problemos veikia jų elgesį, pažangumą, lankomumą. Teikia pasiūlymų, kaip galima gerinti socialinį pedagoginį klimatą, sukurti jaukią, saugią darbo aplinką.
- Ryšiai su bendruomene: nuolat palaiko ryšius su vietos bendruomene ir įvairiomis įstaigomis, rūpinasi gyvenamosios vietos pritaikymu vaiko poreikiams.
- Pagalbos poreikio tyrimas: tiria socialinės pedagoginės pagalbos poreikį. Organizuoja ir koordinuoja socialinės pedagoginės pagalbos teikimą ir vertina jos kokybę.
- Švietimas ir informavimas: kartu su įstaigos personalu, visuomeninėmis organizacijomis ir socialiniais partneriais iš kitų institucijų atlieka šviečiamąjį informacinį darbą.
- Socialiniai projektai: inicijuoja, organizuoja socialinių projektų kūrimą ir jų įgyvendinimą.
- Išteklių gavimas: inicijuoja išteklių, kurie būtini vaikų ir jų šeimų poreikiams patenkinti, gavimą.
- Ryšiai su įstaigomis: palaiko ryšius su įvairiomis valstybinėmis įstaigomis ir nevyriausybinėmis organizacijomis, teikiančiomis socialinę, psichologinę, teisinę pagalbą.
- Teisių atstovavimas: atstovauja ir gina vaikų teises švietimo įstaigoje, teisėsaugos ir kitose institucijose.
- Socialinių įgūdžių ugdymas: kartu su klasių auklėtojais, kitais ugdytojais rūpinasi vaikų socialinių įgūdžių ugdymu.
Socialinis pedagogas savo darbe vadovaujasi vertybinėmis nuostatomis, tokiomis kaip pagarba, atvirumas, tolerancija, unikalumo pripažinimas, vaiko kaip asmenybės vertinimas, nesmerkimas, empatija, priėmimas, konfidencialumas ir pasitikėjimas.
Ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo profesija
Socialinio pedagogo veiklos metodai
Socialinio pedagoginio darbo tobulinimas neįmanomas be efektyvių darbo metodų, būdų, priemonių, išteklių, socialinės - pedagoginės veiklos technologijų panaudojimo. Socialinio pedagoginio darbo metodika, aiškindamasi kliento problemų sprendimo būdus ir tikslą, būtinai nustato jų atitinkamą suderinamumą. Šį požymį turi tenkinti bet kuris metodas ar metodų visuma, jei norima pasiekti šiuos tikslus.
Socialinės pedagogikos metodai - tai bendri socialinio pedagogo ir kliento veiklos būdai, siekiant išspręsti konkrečias problemas.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo procesas: įvertinimas
- Pedagoginės psichoterapijos metodai
- Pedagoginės korekcijos metodai
- Socialinės kontrolės metodai
- Socialinė pagalbos metodai
- Vaizdinio mokymo metodai
- Ekspertų vertinimo metodas
- Mokymo veikloje metodus
- Ugdymo veiklos patyrimo analizę ir sklaidą
Pasirinkimas priklauso nuo socialinio pedagogo darbo vietos, jo globotinių kontingento, problemų pobūdžio, o taip pat nuo profesinio meistriškumo ir profesinio pasirengimo lygio. Tačiau augantis socialinio pedagogo instituto vystymasis leidžia tikėtis socialinio darbo metodų tobulėjimo.
Socialinio pedagogo darbas kaimo bendruomenėje
Kaimo bendruomenės socialinis pedagogas - tai savo bendruomenės narių pagalbininkas, patarėjas, gynėjas ir atrama, vaikų ir suaugusiųjų visuomenei naudingos veiklos organizatorius. Jis savo elgesiu, gyvenimo būdu, santykiu su žmonėmis, savo profesija, aukštomis dorovės nuostatomis įgyja gyventojų pagarbą.
Jo veiklos tikslas - padėti savo mikrosociumo žmonėms pagerinti gyvenimo kokybę ir socialinių - ekonominių krizių sunkumus. Ji turėtų būti iniciatyvus, kūrybingas, atviras, mokantis individualiai prieiti prie žmonių, sudominti juos įdomia naudinga veikla, lavinti jų gabumus, rasti sau pagalbininkų.
Bendruomenės socialinis pedagogas:
- padeda vaikams spręsti socialinius, intelektualinius, fizinius poreikius ir gina jų interesus;
- padeda jaunimui patenkinti intelektualinio, kultūrinio, dorovinio, fizinio vystymosi poreikius;
- padeda pagyvenusiems žmonėms įveikti vienatvę, bendravimo stygių, amžiaus negalias;
- padeda jaunoms šeimoms harmonizuoti tarpusavio santykius, tvarkant buitį, įgyjant vaikų auginimo ir auklėjimo žinių;
- padeda daugiavaikėms šeimoms įveikti materialinius sunkumus, organizuoti laisvalaikį;
- padeda neįgaliesiems nugalėti socialinės atskirties jausmą, vienatvę, atitrūkimą nuo gyvenimo;
- suteikia pagalbą bėgliams ir imigrantams adaptuotis psichologiškai prie „svetimos kultūros“;
- padeda savo globotiniams, kenčiantiems nuo alkoholizmo ir narkomanijos.
Šeimos socialinio pedagogo globa, kaip taisyklė, apima visas vieno kaimo arba gatvės (jei tai didelis kaimas), arba vieno namo ( jei tai darbininkų gyvenvietė) šeimas. Padidintą dėmesį socialinis pedagogas skiria daugiavaikėms, mažas pajamas turinčioms, nepiltoms šeimoms bei šeimoms, kurioms reikia pedagoginės korekcijos. Jis reguliariai šias šeimas lanko.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo metodai priklausomybėms įveikti
Socialinio pedagogo veiklos reglamentavimas
Siekiant profesinio tobulumo, kokybės ir aukštų rezultatų, socialiniai pedagogai savo darbe turi vadovautis pareigybės pagrindiniais dokumentais.
Švietimą reglamentuojantys teisės aktai
- Pedagoginių darbuotojų tarifinio atlygio nustatymo reglamentas
- Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymas dėl švietimo įstaigų darbuotojų ir kitų įstaigų pedagoginių darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos aprašo patvirtinimo
Pareigybiniai dokumentai
- Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl socialinio pedagogo kvalifikacinių reikalavimų ir pareiginių instrukcijų patvirtinimo“
- Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimas „Dėl darbuotojų, kurių darbo pobūdis yra susijęs su didesne protine, emocine įtampa, darbo laiko sutrumpinimo tvarkos ir darbuotojų, kuriems nustatytas sutrumpintas darbo laikas, darbo apmokėjimo sąlygų patvirtinimo“
Socialinių paslaugų organizavimą reglamentuojantys dokumentai
- Rekomendacijos „Dėl vaiko minimalios priežiūros priemonių - įpareigojimo būti namuose nustatytu laiku ir įpareigojimo nesilankyti vietose, kuriose daroma neigiama įtaka vaiko elgesiui, arba nebendrauti su žmonėmis, darančiais jam neigiamą įtaką, - vykdymo“
- Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl mokyklos vaiko gerovės komisijos sudarymo ir jos darbo organizavimo tvarkos“
- Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl bendrųjų socialinės psichologinės pagalbos teikimo nuostatų“
- Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimas „Dėl vaikų vasaros poilsio organizavimo ir finansavimo tvarkos tvirtinimo“
- Lietuvos respublikos Valstybinių pašalpų šeimoms, auginančioms vaikus, įstatymas
- Lietuvos respublikos Vaiko globos įstatymas
- Lietuvos respublikos Vyriausybės nutarimas „Dėl vaikų laikino išvykimo į užsienio valstybes tvarkos“
- Lietuvos Respublikos išmokų vaikams įstatymas
Vaiko teisių apsaugą ir prevencinį darbą reglamentuojantys dokumentai
- Lietuvos respublikos vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymas
- Vaiko gerovės valstybės politikos koncepcija
- Švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl teisės pažeidimų, mokyklos nelankymo, narkotinių ir psichotropinių medžiagų vartojimo, ŽIV/AIDS, smurto ir nusikalstamumo prevencijos“
- Mokyklos nelankančių vaikų sugrąžinimo į mokyklas programa
- Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo lavinimo programas tvarkos aprašas
- Savarankiško mokymosi tvarka
- Neakivaizdinio mokymosi tvarkos aprašas
- Bendrieji socialinės pedagoginės pagalbos teikimo nuostatai
- Nacionalinė smurto prieš vaikus prevencijos ir pagalbos vaikams programa
- Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija
- Lietuvos respublikos vyriausybės nutarimas „Dėl vaikų, vartojančių narkotines, psichotropines, kitas psichiką veikiančias medžiagas, nustatymo organizavimo tvarkos aprašo patvirtinimo“
- Lietuvos respublikos įstatymas „Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros“
- Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutarimas Įpareigojimo išklausyti bendravimo su vaikais tobulinimo kursus vykdymo tvarkos aprašas
- Lietuvos respublikos Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymas
- Lietuvos respublikos Vyriausybės nutarimas „Dėl asmenų iki aštuoniolikos metų įdarbinimo, sveikatos patikrinimo, ir jų galimybių dirbti konkretų darbą nustatymo tvarkos, darbo laiko, jiems draudžiamų dirbti darbų, sveikatai kenksmingų, pavojingų veiksnių sąrašo patvirtinimo“
- Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministro įsakymas Dėl bendrųjų socialinės pedagoginės pagalbos teikimo nuostatų patvirtinimo
Kiti socialinių pedagogų darbą reglamentuojantys dokumentai
- LR Švietimo įstatymas
- LR Minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo pakeitimas
- Vaiko teisių apsaugos konvencija
- LR Vaiko teisių pagrindų apsaugos įstatymas
- Europos tarybos konvencija dėl vaikų apsaugos nuo seksualinio išnaudojimo ir seksualinės prievartos
- Vaiko teisių konvencijos fakultatyvinis protokolas dėl vaikų pardavimo, vaikų prostitucijos ir pornografijos
- LR Švietmo ir mokslo ministerijos įsakymas „Dėl mokyklos vaiko gerovės komisijos sudarymo ir jos darbo organizavimo tvarkos aprašo patvirtinimo“
- LR švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Rekomendacijos dėl poveikio priemonių taikymo netinkamai besielgiantiems mokiniams“
- LR švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl socialinės pedagoginės pagalbos teikimo tvarkos aprašo patvirtinimo“
- LR Švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl pedagoginių psichologinių tarnybų darbo organizavimo tvarkos aprašo patvirtinimo“
- LR Švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo aprašo patvirtinimo“
- LR Švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl psichologinės pagalbos teikimo tvarkos aprašo patvirtinimo“
- LR Socialinių paslaugų įstatymas
- LR Švietimo ir mokslo ministro, LR Socialinės apsaugos ir darbo ministro, LR Sveikatos apsaugos ministro įsakymas „Dėl kompleksiškai teikiamos švietimo pagalbos socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams (globėjams) tvarkos aprašo patvirtinimo“
- LR Socialinio pedagogo kvalifikaciniai reikalavimai ir pareiginė instrukcija
- Logopedo bendraisiais pareiginiai nuostatai
- Pareigybių, kurias atliekant darbas yra laikomas pedagoginiu, sąrašas
- Pedagoginės ir psichologinės pagalbos teikimo modelis
- Lietuvos Respublikos Labdaros ir paramos įstatymas
- Lietuvos Respublikos Finansų ministro įsakymas „Dėl labdaros ir paramos apskaitos“
- Lietuvos Respublikos Finansų ministro įsakymas „Dėl paramos teikėjų ir gavėjų metinių ataskaitų pateikimo tvarkos ir terminų“
- Lietuvos Vyriausybės nutarimas Nr. 1195 “Dėl sutrumpinto darbo laiko”
- Lietuvos Respublikos Viešųjų pirkimų įstatymas
- Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro įsakymas
- LR Archyvų departamento prie LR Vyriausybės generalinio direktoriaus įsakymas „Dėl dokumentų rengimo ir įforminimo taisyklių patvirtinimo“
- LR teisingumo ministro įsakymas
- LR Archyvo įstatymas
- LR Švietimo ir mokslo ministro įsakymas „Dėl gabių ir talentingų vaikų ugdymo programos patvirtinimo“
- Gabių vaikų ir jaunuolių ugdymo strategija
- Piniginės socialinės paramos nepasiturintiems gyventojams įstatymas
Švietimo pagalbą reglamentuojantys dokumentai
- LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S “DĖL PRITARIMO REKOMENDACIJOMS DĖL POVEIKIO PRIEMONIŲ TAIKYMO NETINKAMAI BESIELGIANTIEMS MOKINIAMS”
- LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO IR LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRO Į S A K Y M A S „DĖL PRIVALOMO IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO NUSTATYMO IR SKYRIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO“
- LIETUVOS RESPUBLIKOS SVEIKATOS APSAUGOS MINISTRO Į S A K Y M A S „DĖL LIETUVOS HIGIENOS NORMOS 21:2011 „MOKYKLA, VYKDANTI BENDROJO UGDYMO PROGRAMAS. BENDRIEJI SVEIKATOS SAUGOS REIKALAVIMAI“ PATVIRTINIMO“
- LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S „DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO 2004 m. BIRŽELIO 15 d. ĮSAKYMO Nr. ISAK-941 „DĖL BENDRŲJŲ SOCIALINĖS PEDAGOGINĖS PAGALBOS TEIKIMO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO“
- LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S „DĖL PEDAGOGINIŲ PSICHOLOGINIŲ TARNYBŲ DARBO ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO“
- LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S “DĖL SPECIALIOSIOS PAGALBOS TEIKIMO MOKYKLOSE (IŠSKYRUS AUKŠTĄSIAS MOKYKLAS) TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO“
- LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖ. NUTARIMAS: „DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2001 M. BIRŽELIO 27 D. NUTARIMO NR. 785 ,,DĖL MOKINIO KREPŠELIO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMO IR PASKIRSTYMO METODIKOS PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO“
- LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO Į S A K Y M A S „DĖL PSICHOLOGINĖS PAGALBOS TEIKIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO“
Logopedų veiklą reglamentuojantys dokumentai
Logopedų veikla taip pat yra reglamentuota įvairiais dokumentais, užtikrinančiais kokybišką specialiąją pedagoginę pagalbą.
Specialiųjų ugdymosi poreikių nustatymas ir specialiosios pedagoginės pagalbos skyrimas
- Švietimo įstatymas
- Specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tvarkos aprašas
- Negalių, sutrikimų, mokymosi sunkumų apibūdinimas
- Dėl asmens specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo tvarkos
- Specialiosios pagalbos teikimo mokyklose (išskyrus aukštąsias mokyklas) tvarkos aprašas
- Mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių (išskyrus atsirandančius dėl išskirtinių gabumų) pedagoginiu, psichologiniu, medicininiu ir socialiniu pedagoginiu aspektais įvertinimo ir specialiojo ugdymosi skyrimo tvarkos aprašas
- Mokinių (išskyrus ikimokyklinio amžiaus vaikus), turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, priskyrimo specialiųjų ugdymosi poreikių grupei kriterijai ir įverčiai
- Mokyklos vaiko gerovės komisijos sudarymo ir jos darbo organizavimo tvarkos aprašas
- Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, grupės
- Mokinių specialiųjų ugdymosi poreikių lygiai
- Dėl vaikų raidos sutrikimų ankstyvosios reabilitacijos antrinio ir tretinio lygio paslaugų organizavimo principų, aprašymo ir teikimo reikalavimų
Logopedo pareigybės aprašas, pareiginės instrukcijos
- Dėl logopedų, dirbančių mokyklose, bendrųjų pareiginių nuostatų patvirtinimo
- Dėl savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos logopedo pavyzdinio pareigybės aprašymo
- Tarnybos logopedo pavyzdinio pareigybės aprašymo
- Dėl Lietuvos medicinos normos MN 136:2005 „Logopedas"
| Dokumentų tipas | Pavyzdžiai |
|---|---|
| Švietimą reglamentuojantys teisės aktai | Pedagoginių darbuotojų tarifinio atlygio nustatymo reglamentas |
| Pareigybiniai dokumentai | Socialinio pedagogo kvalifikaciniai reikalavimai ir pareiginės instrukcijos |
| Socialinių paslaugų organizavimą reglamentuojantys dokumentai | Rekomendacijos dėl vaiko minimalios priežiūros priemonių vykdymo |
| Vaiko teisių apsaugą ir prevencinį darbą reglamentuojantys dokumentai | Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymas |
| Logopedų veiklą reglamentuojantys dokumentai | Dėl logopedų, dirbančių mokyklose, bendrųjų pareiginių nuostatų patvirtinimo |
Taip pat skaitykite: Europos sveikatos draudimo kortelė
tags: #socialinio #pedagogo #darbo #organizavimas