Socialinio darbuotojo kompetencijų vertinimo testas ir klausimai: kaip įtraukti įtaką socialinei klientų aplinkai

Profesinių kompetencijų tobulinimo centro (PKTC) atlikta socialinės srities darbuotojų apklausa parodė, kad šios srities darbuotojams itin stinga vienos kompetencijos - įtakos darymo socialinei klientų aplinkai. Tokį poreikį išreiškė 62 proc. apklausoje sudalyvavusių įstaigų vadovų, 52 proc. individualios priežiūros ir 45 proc. - „Įtakos darymas socialinei klientų aplinkai yra esminis socialinio darbo aspektas, leidžiantis sukurti ilgalaikius pokyčius ir pagerinti klientų gyvenimo kokybę.“

Turėdami šį gebėjimą, socialiniai darbuotojai veikia kaip tarpininkai tarp klientų ir bendruomenių, siekdami užtikrinti, kad klientai gautų reikiamą pagalbą ir paramą. - „Socialinio darbuotojo įtakos darymas socialinei klientų aplinkai yra esminis aspektas“, - teigia PKTC specialistai. Taip pat pažymima, kad Lietuvos visuomenė socialinį darbuotoją vis dar supranta kaip žmogų, kuris lankosi pas senjorus, žmones su negalia, padeda jiems susitvarkyti namus ar išsivirti valgį, o tai yra tik pagalbinė funkcija.

Esminis socialinio darbuotojo vaidmuo - įtraukti žmones ir įvairias bendruomenių struktūras į procesus, kurių metu sprendžiami jų gyvenimo iššūkiai ir didinama gerovė. PKTC tyrimas taip pat parodė, kad socialines paslaugas teikiančių įstaigų vadovams stinga planavimo įgūdžių, tai nurodė 36 proc. apklaustųjų.

Socialiniams darbuotojams antra pagal svarbą tobulintina kompetencija yra situacijos analizės (reflektyvumo) gebėjimas - taip teigė 45 proc. respondentų. „Matome, kad gyvenimas nestovi vietoje ir universitete įgytų žinių nepakanka. Per trisdešimt metų susidarė nemenkos žinių ir gebėjimų spragos, kurias identifikuoja ir patys socialinio darbo praktikai. Prie tokios situacijos nemaža dalimi prisidėjo ir pati socialinio darbo sistema, skatinusi socialinį darbuotoją vykdyti siauras funkcijas, būti „popierių pildytojais“, - komentuoja J. Ji.

Ji pastebi, kad kaip ir kiekvienoje profesijoje, taip ir socialiniame darbe būti vien geru žmogumi nepakanka, reikia nuolat ugdyti profesines kompetencijas, suspėti su laiku, o kai kur netgi būti priekyje. „Matome, kad PKTC mokymus dalyviai vertina itin aukštai - beveik 5 balai iš 5, taip pat 10 dalyvių iš 10 rekomenduotų mokymus kolegoms. Tad mūsų komandai tai yra paskata išlaikyti tokią pat aukštą mokymų turinio kartelę ir kitais metais“, - sako PKTC vadovė J. Tamašauskienė.

Taip pat skaitykite: Socialinio darbo procesas: įvertinimas

Prieš du metus startavęs Profesinių kompetencijų tobulinimo centras jau apmokė daugiau kaip 30 tūkst. dalyvių. „Atvirose paskaitose vienu metu dalyvaudavo per tūkstantį dalyvių. Toks milžiniškas susidomėjimas rodo, kad socialiniai darbuotojai mato savo trūkumus ir stengiasi juos kompensuoti. Įdomu tai, kad pripažįstamas netgi gebėjimo tobulinti savo žinias trūkumas.“

PKTC veiklų sąraše - pagalba įstaigoms diegiant žaliąjį socialinį darbą, naratyvinę terapiją, alternatyvią komunikaciją, rizikų valdymą, dizaino mąstyseną, AVEKKI, EQUAL ir kitas metodikas. Socialinio darbo profesionalams jau paruošta įvairių metodinių rekomendacijų, sukurta interneto svetainė pktc.lt, kurioje veikia biblioteka, leidžiamas leidinys apie ateities iššūkius „Socialinis darbas. Šiandien.“

„Savo kasdieniame darbe siekiame, kad būtų užtikrinamos žmogaus teisės visiems asmenims, nepaisant jų tautybės, gyvenamosios vietos, lyties, tautinės ar etninės kilmės, odos spalvos, religijos, kalbos ar bet kokio kito statuso“, - sako Jūratė Tamašauskienė. Centro vadovė pabrėžė, kad PKTC toliau organizuos mokymus, orientuotus į etišką socialinio darbo praktiką.

„Tikiu, kad po mokymų įgijus reikiamų kompetencijų ir pritaikius jas darbe, pamatysime teigiamų pokyčių, kurie per laiką atsilieps bendruomenėse. Socialinių paslaugų srities darbuotojų Profesinių kompetencijų tobulinimo centras įkurtas Lietuvoje 2022 m. siekiant vystyti inovatyvias socialinių paslaugų teikimo praktikas. Centro funkcijas vykdo Lietuvos socialinių darbuotojų asociacija. Projektą finansuoja Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija.“

Pranešimą paskelbė: Lietuvos socialinių darbuotojų asociacija / Profesinių kompetencijų tobulinimo centras. Kaip papildomas įrankis, Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų projektas Nr. 09.4.1-ESFA-V-734-02-0001 „Įvairiais būdais įgytų kompetencijų ir kvalifikacijų vertinimo ir pripažinimo sistemos tobulinimas“ sukūrė elektroninį įrankį informuoti apie asmens įgytų kompetencijų vertinimą. Kviečiame visus profesinio mokymo teikėjus aktyviai naudotis viešinamais bandomaisiais testais.

Taip pat skaitykite: Socialinio darbo metodai priklausomybėms įveikti

Kiekvieną bandomąjį testą sudaro 15 užduočių, susijusių su kvalifikacijos turiniu. Taip pat galima iš anksto susipažinti su testavimo sistema bei pasitikrinti savo žinias.

Testai ir klausimai: ką siūlo PKTC ir ką vertina darbdaviai

Vertinimo testai orientuoti į įtakos darymo socialinei klientų aplinkai gebėjimus, situacijos analizės (reflektyvumo) įgūdžius, planavimo įgūdžių taikymą ir etinį požiūrį į klientų teises. PKTC turi plėtoti mokymų turinį, kad atitiktų realias darbo situacijas bei skatintų pokyčius bendruomenėse.

Projektas siūlo viešuosius bandymus, kurių tikslas - supažindinti su testavimo sistema ir padėti kandidatams įvertinti savo pasirengimą. Kiekvienas bandomasis testas gali būti naudojamas kaip konsultacinis įrankis darbdaviams ir darbuotojams planuoti tolesnį kompetencijų ugdymą.

Kas yra influenceris? | Influencerių rinkodaros paaiškinimas

Tarpiniai įžvalgos ir praktiniai patarimai

  • Keisti požiūrį į socialinį darbą: įtraukti į procesus bendruomenių struktūras ir spręsti klientų gyvenimo iššūkius ilgalaikėse perspektyvose.
  • Stiprinti reflektyvumą: situacijų analizė ir alternatyvių sprendimų paieška, kad būtų galima greitai prisitaikyti prie besikeičiančių poreikių.
  • Investuoti į nuolatinį mokymąsi: naudotis PKTC siūloma mokymų programa ir ieškoti naujų kompetencijų plėtros galimybių.
Sritis Dygliai Reikšmė pokyčiams
Įtakos darymas socialinei klientų aplinkai 62 proc. vadovų, 52 proc. priežiūra, 45 proc. kt. Esminė kompetencija ilgalaikiems pokyčiams
Planavimo įgūdžiai 36 proc. apklaustųjų Trūkumas, trūksta veiksmingų metodų
Reflektyvumas 45 proc. respondentų Situacijų analizės gebėjimų svarba

PKTC veiklos rodo pokyčių pradžią socialiniame darbe: mokymai laikomi aukštai, „pamoka“ apie būtinybę nuolat tobulinti žinias tampa vis dažnesnė. „Tvirtai manyta, kad būti geru žmogumi pakanka“, - pripažįsta J. Tamašauskienė, tačiau priduria, kad būtina įgauti ir profesines kompetencijas, kurios atliepia šiuolaikinio socialinio darbo reikalavimus.

Taip pat skaitykite: Europos sveikatos draudimo kortelė

tags: #socialinio #darbuotojo #testas