Socialinės Vaiko Ugdymo Prielaidos Lietuvoje

Socialus elgesys - nusikalstamumas, bėgimas iš mokyklos ir namų, narkotinių medžiagų vartojimas, savižudybė - yra skirtingi tos pačios krizinės situacijos, kurioje atsidūrė vaikas, sprendimo būdai. Vaikų, turinčių negalią, kaip ir kiti vaikai, turi teisę ugdytis bendroje švietimo sistemoje ir gauti kokybišką ugdymą, tačiau praktikoje, kitose šalyse ir Lietuvoje, pastebima nemažai trūkumų šioje srityje.

Šiandieninėje visuomenėje socialinė kompetencija tampa vis svarbesnė. Dabarties gyvenimo iššūkiai iš kiekvieno žmogaus reikalauja: dalyvauti bendrame gyvenime, gyventi ir veikti kartu su kitais, sėkmingai prisitaikyti prie ateities pokyčių t.y. įgyti socialinę kompetenciją. Tinkamam socialinės kompetencijos ugdymui labai daug įtakos turi mokinių tarpusavio santykiai, gebėjimas bendrauti ir bendradarbiauti. Todėl, norint sėkmingai ugdyti socialinę kompetenciją, didelis dėmesys turi būti skiriamas gebėjimo bendrauti ugdymui.

Socialiniai įgūdžiai vaikams – būdai, kaip pagerinti socialinius įgūdžius pradinėje ir vidurinėje mokykloje

Asocialaus Elgesio Priežastys ir Prevencija

Straipsnyje įvardijamos dvi pagrindinės asocialaus vaikų elgesio priežastys:

  • Vaikų orientacija į tam tikras socialinės sistemos vertybes, pavyzdžiui, sėkmę ir prestižą.
  • Vertingų emocinių ryšių poreikis.

Esant tokiai situacijai ypatingas vaidmuo vykdant asocialaus vaikų elgesio prevenciją tenka socialiniam darbuotojui. Mokykla yra pagrindinė institucija, kur dirba socialinis pedagogas.

Pažymėtina, kad nemenkus iššūkius įtraukiajam ugdymui kelia ASS turinčių vaikų ugdymas. ASS turintys vaikai jautriau reaguoja į juos supančią aplinką. Tam turi įtakos ASS turinčių vaikų socialinės sąveikos, bendravimo sunkumai, pasikartojantis, stereotipinis elgesys, interesai, veikla, taip pat vaiką supančios aplinkos nepasirengimas atliepti jo individualius poreikius.

Taip pat skaitykite: Visa informacija apie Kaišiadorių socialinę paramą

Vaikų, turinčių ASS, buvimas bendrojo ugdymo mokykloje dar negarantuoja jų įtraukties, svarbu sudaryti tinkamas sąlygas jam prasmingai ir aktyviai dalyvauti ugdymo procese, įsitraukti į bendras veiklas su bendraamžiais, jaustis klasės, mokyklos bendruomenės dalimi bei pasiekti jo galimybes atitinkančių ugdymo tikslų ir rezultatų.

Autizmo spektro sutrikimas

Autizmo spektro sutrikimas

Tyrimai ir Vaikų Patirtys Lietuvos Mokyklose

1995 ir 1998 metais Lietuvoje apklausta daugiau kaip 1800 moksleivių (7-9, 12-14 ir 16-18 metų) siekiant išsiaiškinti jų nuomonę apie jų teisių reikšmę ir įgyvendinimą mokykloje, svarbiausias teises, nediskriminavimo principo pažeidimus mokykloje, mokinių ir mokytojų lygiateisiškumą. Tyrimo rezultatai parodė, kad Lietuvos mokyklose vaikai labiausiai stokoja emocinio saugumo, pagarbos nuomonei, galimybės būti su mylinčiais ir jais besirūpinančiais žmonėmis. Pagrindinėmis aktualijomis mokykloje vaikai laiko bendravimo su mokytoju kokybę ir su mokslu susijusius klausimus.

72 proc. Lietuvos moksleivių mokykloje mato diskriminacijos apraiškų. Diskriminacijos pagrindu laikoma bloga vaikų socialinė ir turtinė padėtis ir vyraujančių grožio, gabumų, elgesio standartų neatitikimas. Situacija liudija, jog mokyklos aplinka palanki formuotis vaikų, ypač iš probleminių šeimų, asocialiam elgesiui.

Diskriminacija mokykloje

Diskriminacija mokykloje

Taip pat skaitykite: Socialinė parama

Tėvų Vaidmuo ir Mokyklos Pasirengimas

Tėvų vaiko negalios priėmimas ir atvirumas, nustačius vaikui ASS sietinas su tėvų gebėjimu priimti specialistų pateikiamą informaciją ir konsultuotis su jais ir jų domėjimusi ASS turinčio vaiko ugdymu.

Sėkmingą vaikų, turinčių ASS, ugdymą laiduoja ir mokyklos pasirengimas priimti ASS turinčius vaikus, apimantis mokyklos bendruomenės atvirumą ASS turinčių vaikų įtraukčiai, pakankamus švietimo pagalbos specialistų resursus, jų kompetenciją teikti pagalbą ASS turinčiam vaikui, mokytojams, tėvams bei mokytojų teigiamą nusiteikimą ir jų kompetenciją ugdyti ASS turinčius vaikus, taip pat su komandiniu darbu ir bendradarbiavimu su kitomis institucijomis, pasitelkiant jų pagalbą, konsultacijas, dalijimąsi gerąja patirtimi.

Taip pat skaitykite: Birštono savivaldybės iniciatyvos

tags: #socialines #vaiko #ugdymo #si #prielaidos