Mokymų dalyviams išduodamas kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimas. Pažymėjimus išduoda Kolpingo kolegija, vadovaujantis LR Socialinės apsaugos ir darbo ministro 2006 m. balandžio 5 d. įsakymo Nr. A1-92 bei suvestinė redakcija nuo 2025-04-05. Šis procesas reglamentuoja socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo tvarką ir atestacijos tvarkas.
Nuotoliniai seminarai apie konflikto situacijas, krizės valdymą ir emocinį atsparumą
Nuotolinis seminaras „Konfliktinių situacijų ir krizių valdymas“ (8 akademinės valandos). Seminaro data: 2026 m. Kaina asmeniui: 30 Eur. Kontaktai: +370 613 82601 arba el. seminaro lektorė - Vitalija Mikutaitienė. Lektorė - VšĮ Kolpingo kolegijos lektorė, dėstanti psichologijos srities dalykus. Privačia psichologo-psichoterapeuto praktika užsiimanti daugiau nei 10 metų. Apie seminarą: didelė dalis socialinių darbuotojų susiduria su agresija, įtampa ar neigiamu klientų požiūriu. Tyrimai rodo, kad net iki 90 proc. specialistų patiria smurtą - dažniausiai psichologinį: grasinimus, užgauliojimus ar spaudimą. Seminaro metu dalyviai įgis teorinių žinių ir praktinių įgūdžių, reikalingų efektyviam darbui su sudėtingomis situacijomis. Taip pat bus nagrinėjamos krizės, jų eiga bei valdymo ypatumai, leidžiantys geriau suprasti, kaip reaguoti sudėtingomis aplinkybėmis.
Taip pat siūlomas nuotolinis seminaras „Aktyvumo ir dėmesio sutrikimas (ADHD). Kaip dirbti?“ (8 ak. val.) su ta pačia lektore ir kaina 30 Eur. Seminaro data tikslinama, kontaktai tokie patys. Apie seminarą: socialiniame darbe dažnai susiduriama su elgesiu, kuris atrodo kaip „nenoras bendradarbiauti“, „taisyklių nepaisymas“ ar „motyvacijos stoka“. ADHD nėra tik vaikų problema; su šiuo sutrikimu gyvena ir paaugliai, ir suaugusieji - žmonės, su kuriais socialiniai darbuotojai dirba kiekvieną dieną. Įgyvendinant seminarų veiklas suburtos komandos dėl komunikacijos, psichologijos, lyderystės, medijų raštingumo ir kt. svarbiausių sričių integracijos.
Istorijos mokytojų tobulinimo programa
Vienas iš svarbiausių šiuolaikinės istorijos mokymo principų - orientacija į mokinius. Seminaro tikslas - sieti istorijos temas su mokinių sociokultūriniu kontekstu, amžiumi, patirtimi bei interesais, skatinti istorinių gebėjimų ugdymą tolimesnei karjerai. Seminaras skiriamas progimnazijų ir gimnazijų istorijos mokytojams ir remiasi tarptautine bei Lietuvos patirtimi.
ISTORIJOS MOKYTOJŲ SEMINARAS 2026 vyks dviem sesijomis: Kaune (vasario 19-20 d.) ir Vilniuje (balandžio 9-10 d.). Kaip ir kasmet, seminaro turinį sudarys ne tik dalykiniai istorijos pjūviai, bet ir sritys, esančios greta disciplinos: pilietiškumo, naratyvo, identiteto formavimosi, tarpdisciplininių temų, švietimo naujienų aptarimai.
Taip pat skaitykite: Autizmo programa
2023 m. sąvokoje „vidinė darna“ įvardijama subalansuotos asmeninės ir profesinės sferos harmonija. Seminaro programoje akcentuojami praktiniai įgūdžiai, susiję su vidinės darna stiprinimu: meditacijos, mindfulness, koučingo, jogos ir energijų valdymo technikos. Programa siūlo 5 lektorius - psichologijos, visuomenės sveikatos, holistinės sveikatos ekspertai ir kt., orientuotus į praktinį taikymą socialiniame darbe.
Seminarų laikas ir formatas gali būti išdėstyti taip: 15:00-15:45 val. ir 16:00-16:45 val. su galimybe pasirinkti papildomus sesijų laikus. Prieiga prie nuotolinio mokymosi kurso SPI moodle aplinkoje 1 kurso laikui ir 6 išsamių nuotolinio mokymosi kursų 6 mėnesiams. Pasibaigus terminams nuotolinio mokymosi kursų galiojimas gali būti pratęstas iki 12.04 d. (su sąlygomis) ir iki 12.04 d. galiojantys pratęsimo variantai.
Praktinės dalys ir lanksčios mokymosi galimybės
- Prieiga prie 1 nuotolinio mokymosi kurso SPI moodle aplinkoje (1 mėnuo).
- Prieiga prie 6 išsamių nuotolinio mokymosi kursų SPI moodle aplinkoje (6 mėnesiai).
Ši programa skirta mokytojams, siekiantiems ne tik teorinių žinių, bet ir konkrečių kasdienės praktikos įgūdžių dirbant su įvairiais socialiniais kontekstais. Ji jungia istorijos discipliną su psichologijos, komandinio darbo ir lyderystės principais, siekiant gerinti mokyklos bendruomenės darbą bei mokinių akademinį ir socialinį augimą.
Atsiliepimas apie konfliktų valdymo temą KLUBE
Pagal LR teisės aktus ir Kolpingo kolegijos praktiką, nuotoliniai seminarai atitinka reikalavimus profesinės kompetencijos tobulinimui ir leis įgyti svarbius įgūdžius efektyviam darbui su sudėtingomis situacijomis. Seminarų metu akcentuojama istorijos mokymo aktualizacija, tarpdisciplininis požiūris ir su mokiniais orientuota pamokų kalba, siekiant kurti atsparią, sąmoningą ir lanksčią mokyklos bendruomenę.
Apibendrinimas ir praktiniai ištekliai
Prieiga prie nuotolinio kurso turinio, laikotarpiai ir lektorių patirtis užtikrina kokybišką tobulinimą socialinių mokslų mokytojams ir istorijos pedagogams. Seminarai remiasi aktualiomis tyrimų temomis, kaip vidinė bendradarbiavimo kultūra, tarpdalykinė integracija, ir adaptavimas prie šiuolaikinės švietimo realybės.
Taip pat skaitykite: Profesinis tobulėjimas
Taip pat skaitykite: Programos mokykloms
tags: #seminaras #socialiniu #mokslu #mokytojams