Paliatyvioji pagalba - tai ligonio, sergančio nepagydoma, progresuojančia liga, priežiūra. Pacientui ir (ar) jo artimiesiems pageidaujant, pacientui ir (ar) jo artimiesiems gali būti teikiama dvasinė pagalba. Esant poreikiui ši pagalba taip pat teikiama paliatyviosios pagalbos sveikatos priežiūros specialistams.
Gydytojas, atvykęs į paciento namus, sudarys paciento priežiūros ir gydymo planą. Paciento slaugos poreikių nustatymas ir jų įgyvendinimas (gyvybinių veiklų vertinimas ir stebėjimas, paciento slaugos plano sudarymas, paciento asmens higiena, pragulų profilaktika ir kt.), kaip yra reglamentuota Ambulatorinių slaugos paslaugų namuose teikimo reikalavimų apraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2007 m. gruodžio 14 d. įsakymu Nr.
Paliatyvioji pagalba skiriama atsižvelgiant į įvairius klinikinius kriterijus, įskaitant:
- Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl. Glasgow) komos skalę įvertinus 8 balais ir mažiau.
- Dvipusė hemiparezė ir (ar) smegenėlių ir smegenų kamieno pažeidimo simptomai, ir (ar) recidyvuojanti pneumonija, ir (ar) pseudobulbarinis ir (ar) bulbarinis paralyžius, Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl.
- Progresuojantis raumenų silpnumas ir (ar) sąmonės sutrikimai, ir (ar) pulmokardialinis nepakankamumas, ir (ar) kvėpavimo sutrikimas, Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl.
- Chirurgiškai negydoma liga, hemiplegija, paraplegija arba tetraplegija, smegenų edema ar koma, Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl.
- Rezistentiškas gydymui širdies nepakankamumas - IV funkcinė klasė, kai Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl.
- Progresuojantis, gydymui atsparus kvėpavimo nepakankamumas, kai Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl.
- Lėtinio, greitai progresuojančio kepenų nepakankamumo terminalinė stadija ir gyvybei pavojingos komplikacijos, Bartelio (angl. Barthel) indeksas ne didesnis kaip 40 balų arba pagal Glazgo (angl.
Šiuo metu Lietuvoje vykdomas projektas „Tūkstantmečio mokyklos I“, kuris skirtas sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo (-si) sąlygas mokinių pasiekimų atotrūkiams mažinti Lietuvos savivaldybėse. Šis projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (EGADP) bei Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.
Projekto veiklos apima:
Taip pat skaitykite: Atjauta ir viltis paliatyvioje pagalboje
- Mokyklų vadovų ir kitų pedagoginių darbuotojų kompetencijų stiprinimas.
- Infrastruktūros kūrimas, plėtra ir atnaujinimas.
- Mokyklų veiklos tobulinimas keturiose srityse: lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM ugdymas.
- Konsultavimas, rekomendacijų ir analizių rengimas.
- Projekto veiklų sklaida (viešinimo ir komunikacijos veiklos).
Panevėžio miesto savivaldybė, būdama projekto partnere, įgyvendina 1-3 punktuose numatytas veiklas, įskaitant gimnazijų biologijos, chemijos ir fizikos laboratorijų įrengimą / atnaujinimą, progimnazijų, pagrindinės ir pradinės mokyklų gamtos mokslų laboratorijų įrengimą, STE(A)M kultūrinio ugdymo erdvių įkūrimą visose TŪM mokyklose, laboratorijų ir STE(A)M erdvių aprūpinimą šiuolaikiška įranga bei novatoriškomis priemonėmis, sudaryti galimybes miesto mokytojams kelti lyderystės, įtraukiojo ugdymo bei STEAM ir STE(A)M sričių kvalifikaciją tiek Lietuvoje, tiek užsienyje.
Europos socialinio fondo agentūra yra projekto vykdytoja, kuri įgyvendina konsultavimo, rekomendacijų ir analizių rengimo bei komunikacijos veiklas (įvardintas 4-5 punkte). Projekto tikslinės grupės - bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojai, jų vadovai, mokiniai ir mokyklų bendruomenės.
„Tūkstantmečio mokyklos I“ projekto programoje dalyvauja 12 Panevėžio miesto ugdymo įstaigų: Panevėžio pradinė mokykla, Beržų, „Šaltinio“, „Ąžuolo“, „Vilties“, Rožyno, „Žemynos“ ir „Vyturio“ progimnazijos, Mykolo Karkos pagrindinė mokykla, 5-oji, Juozo Miltinio ir Juozo Balčikonio gimnazijos.
Siekiami rezultatai:
- Padidėjusi pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP) metu bent pagrindinį lietuvių kalbos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis.
- Padidėjusi PUPP metu bent pagrindinį matematikos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis.
- Sumažėjusi bendrojo ugdymo mokyklų 1-8 klasių komplektų, kurie yra jungtiniai, dalis.
- Padidėjęs vienai sąlyginei mokytojo pareigybei tenkančių mokinių skaičius bendrojo ugdymo mokyklose.
- Sumažėję mokinių pasiekimų atotrūkiai tarp projekte dalyvavusių savivaldybių teritorijose esančių mokyklų.
Projekto Nr. 10-011-P-0001. Projekto vertė: 113 376 623,67 Eur. Finansavimo suma: 112 705 422,13 Eur (Panevėžio miesto savivaldybei dalyvaujant šioje programoje skirta 6 175 663 Eur (5 113 084 Eur Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšų ir 1 062 579 Eur Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų PVM išlaidoms finansuoti)). Projekto trukmė: 2023 m. gegužės 11 d. - 2026 m. balandžio 30 d.
Taip pat skaitykite: EPAP veikla
PROJEKTO EIGA
2025-06-30 „Vyturio“, Rožyno progimnazijų, Mykolo Karkos pagrindinės mokyklos ir 5-osios gimnazijos STEAM ir STE(A)M erdvių rangos darbai.
2025 m birželio mėn. „Vilties“ ir „Ąžuolo“ progimnazijoms nupirkta nusiraminimo kambario įranga; nupirkti baldai pradinės ir Mykolo Karkos pagrindinės mokyklų, „Ąžuolo“, „Vyturio“, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno, Beržų progimnazijų ir 5-iosios gimnazijos STEAM ir STE(A)M erdvėms baldai; nupirkti interaktyvūs ekranai, 3d spausdintuvai ir skeneriai atnaujintoms visų mokyklų STEAM ir STE(A)M erdvėms; nupirkti 3-4 klasių gamtos pažinimo mokymui bei laboratoriniams ir eksperimentiniams darbams atlikti įrangos ir priemonių rinkiniai pradinės ir Mykolo Karkos pagrindinės mokyklų, „Vilties“, „Ąžuolo“, „Vyturio“, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno, Beržų progimnazijų STEAM erdvėms - laboratorijoms; nupirkti 5-8 klasių gamtos mokslų mokymui įrangos ir priemonių rinkiniai Mykolo Karkos pagrindinės mokyklos, „Vilties“, „Ąžuolo“, „Vyturio“, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno, Beržų progimnazijų STEAM erdvėms - laboratorijoms; nupirkti fizikos, chemijos ir biologijos mokymui inovatyvi laboratorinė įranga ir mokymo priemonės 5-osios, J. Miltinio ir J. Balčikonio gimnazijų gamtos mokslų laboratorijoms.
2025 m. gegužės - birželio mėn. kultūrinio ir STEAM ugdymo 3-4, 5-8 ir I-II klasių mokinių atliktų projektinių darbų pristatymai pradinėje ir Mykolo Karkos pagrindinėje mokyklose, „Vilties“, „Ąžuolo“, „Vyturio“, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno, Beržų progimnazijose, 5-ojoje, J. Miltinio ir J. Balčikonio gimnazijose.
2025 05 19-26 Švietimo įstaigų vadovų stažuotė „STEAM ir kultūrinis ugdymas Japonijos švietime“.
Taip pat skaitykite: Svarba, tikslai ir iniciatyvos
2025 m. gegužės mėn. nupirkta įgarsinimo ir apšvietimo įranga „Vilties“ progimnazijos aktų salei - STE(A)M erdvei; nupirkta fotolaboratorijos įranga 5-osios gimnazijos STE(A)M erdvei; nupirktos technologijų kabinetų įranga „Vyturio“, „Ąžuolo“, „Šaltinio“, Rožyno ir Beržų progimnazijų STE(A)M erdvėms.
2025-04-30 „Žemynos“ ir „Šaltinio“ progimnazijų STEAM ir STE(A)M erdvių rangos darbai.
2025-04-23 vyko diskusija „Nuo darželio iki klasės: kaip sklandžiai pereiti į mokyklą“. Priimti sutarimai dėl rekomendacijų formos pildymo.
2025-04-16 suorganizuotas STEAM ugdymo renginys „STEAM pavasaris“; kultūrinio ugdymo stažuotė Lietuvoje „Meno ir mokslo jungtys“.
2025 m. balandžio mėn. baigti Panevėžio „Šaltinio“ ir „Žemynos“ progimnazijų STEAM ir STE(A)M erdvių rangos darbai; nupirktos akustinės sienelės pradinės mokyklos, „Ąžuolo“, „Vilties“, „Vyturio“, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno progimnazijų ir 5-ios, J. Balčikonio ir J. Miltinio gimnazijų mokinių ugdymui.
2025-03-20 suorganizuota Respublikinė 8-12 klasių mokinių STEAM tiriamoji-praktinė gamtos mokslų konferencija „STEBIU. KURIU. ANALIZUOJU”; suorganizuotas STEAM ugdymo patirtinis renginys 5-8 kl. mokinių komandoms „Žemės pulsas: bandyk ir išmok“.
2025 m. kovo mėn. parengta „STEAM ugdymo standartas“ programa, kurioje detalizuotas turinys dėl STEAM ugdymo programos mokymo 3-4, 5-8 ir I-III klasėse; nupirkti edukaciniai kilimėliai ir dėlionių rinkiniai pradinės mokyklos, „Ąžuolo“, „Vilties“, „Vyturio“, „Šaltinio“, „Žemynos“, Beržų, Rožyno progimnazijų ir M. Karkos pagrindinės mokyklos pradinio ugdymo mokiniams, turintiems specialiuosius ugdymo poreikius; baigti Panevėžio Beržų progimnazijos STEAM ir STE(A)M erdvių rangos darbai.
2025 03 07 Įtraukaus ir kultūrinio ugdymo stažuotė Kaune „Kultūrinio ugdymo tarpdalykinė integracija, dirbant su skirtingus poreikius turinčiais vaikais“.
2025 m. vasario mėn. baigti Panevėžio „Ąžuolo“ progimnazijos STEAM ir STE(A)M erdvių rangos darbai.
2025 m. sausio-vasario mėn. TŪM mokyklose vyko 3-4, 5-8, I-III klasių mokinių mokymosi pažangos stebėsenos individualūs trišaliai pokalbiai.
2025-01-08 vyko TŪM mokyklų mokytojų komandų ir projekto partnerių - Panevėžio švietimo centro, Pramonės ir amatų rūmų atstovų ir Mokslo technologijų centro vadovų STEAM ugdymo įrangos ir priemonių pasirinkimo aptarimas.
2024-12-05 Gerosios patirties sklaidos renginys Juozo Balčikonio gimnazijoje „Lyderystės vaidmuo užtikrinant mokyklos sėkmę: inovacijos, bendruomenė ir tvarumas”. Renginyje pristatytos ugdymo organizavimo inovacijos ir pasidalinta taikomomis paveikiomis lyderystės strategijomis ugdymo kokybės gerinimui. rugsėjo 4 sav. organizuoti lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos diagnostiniai testai 2-4, 5-8, I-II klasių mokiniams. Nustatyti rodikliai pagal dalyko veiklos sritis, aptartos galimybės, veiksmai siekti pažangos.
2024-09-25 Praktinės veikla - „Pamoka 13 klasei - „STEAM ugdymo standarto aptarimas” Panevėžio regioniniame STEAM centre (2 val.); Dalyvavo visų bendrojo ugdymo mokyklų 27 pradinių klasių ir gamtos mokslų mokytojai.
2024-09-18 Praktinės veikla - „Pamoka 13 klasei - „STEAM ugdymo standarto aptarimas: taikomosios matematikos užduotys” Panevėžio regioniniame STEAM centre (2 val.); Dalyvavo visų bendrojo ugdymo mokyklų 24 pradinių klasių mokytojai.
2024-09-11 Praktinės veikla - „Pamoka 13 klasei - „STEAM ugdymo standarto aptarimas: taikomosios matematikos užduotys” Panevėžio regioniniame STEAM centre (2 val.); Dalyvavo visų bendrojo ugdymo mokyklų 32 matematikos mokytojai.
2024-09-11 Gerosios patirties sklaidos renginys „Vadovo strateginiai sprendimai pasiekimų gerinimui”. Renginyje aptarti TŪM mokyklų mokinių mokymosi pasiekimų rezultatai, jų atotrūkis tarp mokyklų, pasidalinta taikomomis paveikiomis strategijomis jų gerinimui.
2024 m. rugsėjo mėn. nupirktos 29 keramikinės lentos „Vyturio“, „Žemynos“, „Ąžuolo“, Beržų, „Šaltinio“, Rožyno progimnazijų, M. Karkos pagrindinei mokyklos ir 5-osios gimnazijos remontuojamoms erdvėms.
2024 m. rugsėjo mėn. nupirktos 3 interaktyvios lentos „Ąžuolo“ progimnazijos remontuojamoms erdvėms: gamtos mokslų kabinetui ir STE(A)M erdvei.
2024 m. rugsėjo mėn. „Ąžuolo“, „Vyturio“, Beržų, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno progimnazijų, Mykolo Karkos pagrindinės mokyklos, 5-osios gimnazijos pastatų mokyklų remontuojamos patalpos perduotos rangovams.
2024-08-30 Rugpjūčio mėnesį įvykdyti Panevėžio „Ąžuolo“, „Vyturio“, Beržų, „Šaltinio“, „Žemynos“, Rožyno progimnazijų, Mykolo Karkos pagrindinės mokyklos, 5-osios gimnazijos pastatų dalies patalpų paprastojo remonto darbų viešieji pirkimai. Pirkimų laimėtojai: UAB Ilgas amžius, UAB Aukštaitijos ranga ir UAB Adeso.
2024-08-26 Nupirktos 2024-2025 m. m. skaitmeninių vadovėlių skaitmenos „EDUKA KLASĖ“ licencijos visų projekte dalyvaujančių mokyklų 1-8, I-IV kl. mokiniams. Panevėžio „Saulėtekio“, A. Lipniūno progimnazijų, „Minties“, R. Sargūno ir Vytauto Žemkalnio gimnazijų mokiniams licencijos nupirktos iš Savivaldybės lėšų.
2024-06-18 Panevėžio švietimo centro patirtinė „Pamoka 13 klasei” konsultacija technologijų ir lietuvių kalbos mokytojams. Dalyvavo visų miesto mokyklų technologijų ir lietuvių kalbos pedagogų komandos.
2024-06-17 PPT ir Panevėžio „Švietimo“ ugdymo centro patirtinė „Pamoka 13 klasei” veikla - konsultacija „Pasiruoškime sėkmingai Įtraukčiai“. Dalyvavo visų miesto mokyklų vadovų ir pedagogų komandos.
2024-06-12-14 Praktinė stažuotė Panevėžio regioniniame STEAM centre „STEAM: šiuolaikiškai, patraukliai, integraliai ir motyvuojančiai”. Dalyvavo 20 pradinio ugdymo, biologijos, chemijos ir fizikos mokytojų.
2024-06-12 STEAM stažuotė „Kūrybiškumo ugdymas STEAM dalykų pamokose”. Dalyvavo 38 pedagogai.
2024-06-11 konferencija „Panevėžys EDU 2024“ sekcija - Lyderystė veikiant mokyklų vadovams, mokytojams, švietimo pagalbos specialistams. Dalyvavo 47 miesto pedagogų.
2024-06-11 Konferencija „Panevėžys EDU-2024” sekcija - Įtraukusis ugdymas mokyklų vadovams, mokytojams, švietimo pagalbos specialistams. Dalyvavo 39 miesto pedagogų bei švietimo pagalbos specialistų.
2024-06-11 Tęstinė kvalifikacijos tobulinimo programa “STEAM ugdymo standarto diegimas Panevėžio miesto mokyklose” III modulio „Menų samprata ir raiška STEAM ugdyme“ I dalies mokymai. Dalyvavo 48 pedagogai.
2024 06 01-23 visose TŪM mokyklose vyko 3-4, 5-8 ir I-III gimnazijos klasių mokinių STEAM ir STE(A)M projektinių darbų pristatymai. Daugiau kaip 83 proc. miesto mokyklų mokinių atliko trumpalaikius / ilgalaikius gamtos mokslų bei 68 proc, mokinių atliko kultūrinio ugdymo projektinius darbus.
2024-05-16 Panevėžio 5-osios gimnazijos gerosios patirties pasidalinimo renginys - I-III klasių tarpmokyklinė TŪM praktinė kūrybinė STEAM veikla - konferencija ,,Kylame į žvaigždes“. Dalyvavao visų miesto mokyklų mokiniai pristatantys atliktus tiriamuosius darbus.
2024-05-10 Tęstinės kvalifikacijos tobulinimo programos „STEAM ugdymo standarto diegimas Panevėžio miesto mokyklose” IV modulio „STEAM mokytojų praktikos verslo įmonėse” III dalies mokymai „Švietimo ir mokslo bendrystė plėtojant STEAM ugdymą”. Dalyvavo 36 pradinių klasių ir gamtos mokslų mokytojai.
2024-05-06 Panevėžio „Vilties“ progimnazijos gerosios patirties sklaidos renginys „Mes nupinsime šokių pynę“. Dalyvavo virš 2000 miesto bendruomenės narių.
2024-05-06 Rožyno, Beržų, „Ąžuolo”, „Vyturio” progimnazijoms ir pradinei mokyklai nupirktos 6 nešiojamų kompiuterių įkrovimo spintos.
2024-04-24 Partnerių iniciatyva organizuota stažuotė „Kultūrinis ugdymo prieinamumas Vilniaus mieste”. Dalyvavo 45 menų ir technologijų mokytojai.
2024-04-23 Tęstinės kvalifikacijos tobulinimo programos „STEAM ugdymo standarto diegimas Panevėžio miesto mokyklose“ II modulio „Ugdymo turinio prieinamumo užtikrinimas konstruojant ugdymosi turinį ir organizuojant mokymąsi STEAM dalykų pamokose” III dalies mokymai „Universalaus dizaino taikymo praktikos ugdymo veiklose”. Dalyvavo 61 mokytojai, švietimo pagalbos specialistas bei mokyklų vadovai.
2024-03-05 Tęstinės kvalifikacijos tobulinimo programos „STEAM ugdymo standarto diegimas Panevėžio miesto mokyklose” IV modulio „STEAM mokytojų praktikos verslo įmonėse” II dalies „Integruotas ugdymas STEAM dalykų pamokose”. Dalyvavo 31 pradinių klasių ir gamtos mokslų mokytojų.
tags: #paliatyviosios #pagalbos #organizavimas #europos #sajunga