Socialiniams darbuotojams svarbu suprasti paauglių vietą šeimoje ir bendruomenėje. Šia mokymų programa siekiama paruošti specialistus dirbti su paaugliais bei jų šeimomis iškilus paauglystės sunkumams bei ugdyti darbuotojų kompetenciją teikti informaciją tėvams paauglių raidos ypatumų klausimais bei tinkamai reaguoti į juos.
Metodinio centro specialistai nuolat teikia individualias ir komandai konsultacijas dėl darbo su vaikais, šeimomis ir suaugusiais. Konsultacijos teikiamos kontaktiniu būdu, telefonu ir internetu.
Mokymų tikslai ir nauda
Šiuose mokymuose siekiame parengti kompetentingus paauglių mentorius, kurie galėtų suteikti jaunimui paramą, padėti jiems orientuotis gyvenimo kelyje ir ugdyti jų asmeninius, socialinius bei į sėkmę orientuotus įgūdžius. Dalyviams suteiksime žinių, įgūdžių ir įrankių, reikalingų efektyviai bendrauti su paaugliais, kurti pasitikėjimo santykius. Dalyviai įgys pasitikėjimo savo gebėjimu būti mentoriumi ir padėti paaugliams įveikti iššūkius.
Išklausęs mokymus asmuo žinos, kaip dirbti su paaugliu iškilus paauglystės sunkumams, kaip tinkamai reaguoti į klausimus iškilusius paauglystėje ir kokios yra pagrindinės problemos su kuriomis susiduria paaugliai ir jų tėvai.
Mokymų programa apima įrankius ir įgūdžius, reikalingus efektyviam bendradarbiavimui su šeimomis ir kitomis su paaugliais susijusiomis grupėmis. Mokymų programa taip pat apima prevencinius aspektus, padėdama socialiniams darbuotojams identifikuoti rizikos veiksnius ir veikti anksti, siekiant išvengti rimtesnių problemų ateityje.
Taip pat skaitykite: Specialisto lygio mokymai
Kam skirti mokymai?
Mokymai skirti profesionalams, jau dirbantiems su jaunimu: socialiniams darbuotojams, psichologams, konsultantams, padėjėjams, jaunimo darbuotojams, kurie ieško platesnių galimybių palaikyti jauną žmogų. Taip pat savanoriams ir entuziastams, studentams, tėvams, kurie nori padėti vaikams rasti prasmingą kelią.
Mokymų programos temos
Mokymų metu bus nagrinėjamos šios temos:
- Mažų žingsnelių menas.
- Saviugda, jos procesas ir komponentai.
- Strategijos, siekiant šių tikslų.
- Asmeninio augimo ir savęs pažinimo mokslinis pagrindimas.
- Asmeninių tikslų nustatymas.
- Ko nori paaugliai?
- Kas yra noras?
- Kaip aktyvuoti augimo mąstyseną?
- Iš ko mokosi vaikai?
- Tėvų autoritetas. Kaip įgyti vaiko autoritetą?
- Diskomforto ieškojimas dėl asmeninio augimo motyvacijos.
- Planavimo procesas. Norai, tikslai, užduotys.
- Vizijos kūrimas ir atnaujinimas.
- Racionalių ir intuityvių žmogaus aspektų suderinimas asmeniniam tobulėjimui.
- Kaip įgyvendinti gyvenimo viziją? Kūrybiškumas, ryžtas, veiksmas.
- Savęs vertinimas, kaip saviugdos komponentas.
- Pozityvusis ugdymas. Aktyvus gerovės mokymas.
- Kūrybiškas asmeninės jėgos formavimas.
- Veiklos kriterijų nustatymas ir naudojimas.
- Asmeninės gerovės modeliavimas pagal PERMA modelį, numatant augimo iššūkius ir poreikius.
- Permos komponentų subalansavimas ir naudojimas.
- Savirefleksijos būtinybė augimui. Kūrybinių instrumentų taikymas refleksijai.
- Savų įsitikinimų formavimas kaip atsparumo ugdymas.
- Jausmai, empatija, meditacija.
- Iššūkis sau. Žingsniai, kuriuos reikia padaryti savęs išbandymo procese.
- "Katastrofinių" minčių valdymas.
- Sprendimų priėmimo mokymas.
- Mentorystė, kaip savirealizacijos galimybė. Savirealizacijos poreikis.
- Suaugusiojo mentoriaus empatija ir paauglio augimas.
- Asmeninio tobulėjimo metodika. Žingsniai ir veiksmai.
- Mentorystė ir savanorystė. Atkaklumas, ryžtas ir įsipareigojimas.
- Aukštesni tikslai ir iššūkiai.
- Mąstysena, palaikanti asmeninį augimą. Aistra ir motyvacija. Savimotyvacija.
- Vidinę motyvaciją lemiantys veiksniai. Mintys, kurios džiugina.
- Komandiškumo galimybės. Dėkingumo praktika.
- Į prasmę orientuotos intervencijos. Stiprybių intervencijos.
- Su empatija susijusios intervencijos. Humoro intervencijos.
- Sąmoningumas ir meditacinės intervencijos.
- Klestėjimas: naujas supratimas apie laimę ir gerovę. Mentorystės galimybės mokant klestėjimo pagrindų.
Praktinė informacija
Siūlomos mokymų datos Vilniuje:
- III grupė: lapkričio 12-14 d.
- IV grupė: lapkričio 13-15 d.
Privaloma dalyvauti visas tris mokymų dienas. Dalyvavimas nemokamas. Bus finansuojamos pietų, nakvynės ir kelionės išlaidos. Vietų skaičius labai ribotas.
Dėl mokymų užsakymo įmonėms ir organizacijoms ar iškilus klausimams kreiptis el. paštu.
Taip pat skaitykite: Slaugos praktikos mokymai
Lektoriai
Mokymus veda patyrę lektoriai:
- prof. dr. B.
- dr. J. Gečienė
- doc. dr. Jolita Gečienė
Lektorė atvyksta į įstaigas visoje Lietuvoje.
Kiti mokymai ir konsultacijos
Nevyriausybinė organizacija, veiklą pradėjusi 1995 m. kaip Atviros Lietuvos fondo „Big Brothers Big Sisters“ programa. Tais pačiais metais Centro darbuotojai pradėjo teikti psichologinio konsultavimo paslaugas vaikams, turintiems emocinių ir elgesio problemų, rengti mokymus specialistams, dirbantiems su vaikais. Nuo 1996 m. Savanoriškos mentorystės programa, kurios metu profesionalų atrinkti ir apmokyti savanoriai mažiausiai metus bendrauja su 7-14 metų vaikais ir paaugliais.
Tai projektai, skirti tėvams, įtėviams, globėjams, norintiems suprasti kūdikių, vaikų ir paauglių elgesį. Mokymuose, paskaitose ir konsultacijose Centro specialistai padeda mokytis kurti artimą ryšį su vaiku, ugdyti ir palaikyti jo savigarbą, nubrėžti tinkamo elgesio ribas. Mokoma įveikti tėvystės krizes ir pozityviai elgtis, iškilus sudėtingesnėms situacijoms namuose ar ugdymo įstaigoje. Tėvams teikiamos nemokamos anoniminės konsultacijos telefonu „Tėvų linijoje“.
Kompleksinė pagalba nuo smurto nukentėjusiems vaikams ir jų artimiesiems. Centro specialistai teikia profesionalią psichologinę ir socialinę pagalbą, veda mokymus ir teikia konsultacijas specialistams, vykdo prievartos prieš vaikus prevenciją.
Taip pat skaitykite: Mokymai slaugos specialistams
tags: #mokymai #socialiniams #darbuotojams #apie #paauglius