Autizmas - tai vis didesnį dėmesį atkreipiantis raidos sutrikimas, kuriam būdingi socialinės sąveikos, komunikacijos ir elgesio sunkumai. Lietuvoje, kaip ir visame pasaulyje, auga autizmo spektro sutrikimų (ASS) turinčių asmenų skaičius, todėl itin svarbu užtikrinti tinkamą švietimą, ankstyvąją intervenciją ir įtrauktį į visuomenę. Šiame straipsnyje apžvelgsime seminarus ir mokymus, skirtus specialistams, tėvams ir visuomenei, siekiant geriau suprasti autizmą ir efektyviau padėti ASS turintiems asmenims.
Mokymų formos ir kalbos
Mokymai vedami lietuvių ir anglų kalbomis. Mokymai gali būti organizuojami užsakovo lokacijoje arba nuotoliu. Kursai vyks nuotoliniu būdu, visos paskaitos sinchroninės t.y. reikės prisijungti tam tikru laiku.
Programos temos ir tikslai
Programa skirta raidos sutrikimų turinčių vaikų tėvams, globėjams, švietimo, socialinės rūpybos specialistams siekiantiems tobulinti gebėjimus dirbti su raidos sutrikimų turinčiais vaikais. Mokymosi programos trukmė: 65 akad. Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 41 akad. Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 14 akad.
- Gretutiniai komunikacijos sutrikimai (apraksija, kalbos supratimo sutrikimas ir kt.) - 0.50 val.
- Autizmo intervencijų apžvalga - 2.00 val.
- Individualios terapinės programos sudarymas, priemonių parinkimas - 5.50 val.
Šis kursas suteikia išsamią teorinę bazę apie pagrindinius autizmo spektro sutrikimų (ASS) aspektus, apimančius diagnostikos iššūkius, pagalbos teikimo principus bei terapinius metodus. Kurso metu aptariamos skirtingos intervencijos, įskaitant tiek klasikinius, tiek naujus gydymo metodus, kurių veiksmingumas įrodytas klinikinėje praktikoje.
Mokymų moduliai ir temos detaliau
Autizmas - dalis manęs
Supažindiname su autizmu, pristatome pasaulio ir Lietuvos statistiką. Aptariame labiausiai paplitusius mitus apie autizmą, spektro platumą, kasdienybėje suaugusiems autistiškiems žmonėms kylančius iššūkius bei kaip jiems padėti šeimoje, mokymosi aplinkoje ar darbovietėje.
Taip pat skaitykite: Spalio 22 d. Joniškyje vyksiantis autizmo seminaras
Neuroskirtingi kolegos
Supažindiname su neuroįvairove (autizmu, aktyvumo ir dėmesio sutrikimu, disleksija ir kitomis neuroįvairovės formomis), aptariame individualius neuroskirtingų žmonių iššūkius bei stipriąsias sąvybes. Pristatome kuo skiriasi neurotipinių bei neuroskirtingų žmonių komunikacija, užduočių supratimas bei atlikimas, reakcijos į socialines situacijas. Mokome, kaip abiems pusėms efektyviai bendradarbiauti.
Negalios etiketas: nematomos negalios
Beveik 80 proc. negalių yra nematomos. Nematoma negalia gali būti pati įvairiausia: autizmas, kalbos, psichikos sveikatos sutrikimai, epilepsija, įvairios ligos. Kaip apie tai kalbame ir kokius žodžius vartojame yra labai svarbu. Aptarsime ne tik korektiškas reakcijas, pagalbos suteikimo etiketą, bet ir negaliai jautrios kalbos žodyną.
Kaip tapti draugiškiems autizmui bei neuroįvairovei? (paslaugų teikėjams)
Pristatome autistiškų ir/ar neuroskirtingų klientų (vaikų ir suagusiųjų) poreikius, bendravimo niuansus, reikalavimus aplinkai bei komunikacijai konkrečios srities paslaugų teikėjams, įmonėms (pavyzdžiui, biblioteka, muziejus ar ligoninė).
Praktiniai patarimai pedagogams ir tėvams
Mykolo Romerio universiteto profesorė V. Gudžinskienė pateikia keletą praktinių patarimų, kaip elgtis su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais:
- Pradėkite nuo akių kontakto palaikymo ir atkakliai lavinkite šį įgūdį, nes nuo kontakto prasideda bendravimas ir socialinė sąveika.
- Pratinkite užsiimti veikla ir žaisti bendradarbiaujant su kitais.
- Rekomenduotina pažymėti atskiras zonas nuotraukomis ar simboliais, taip vaikas išmoks susieti jas su tam tikru daiktu ar veikla.
- Skatinkite, motyvuokite vaiką, padėkite jam matyti veiklos tikslą.
- Jei aplinkoje triukšminga, ar daugiau vaikų šalia, siekdami padėti išvengti fizinio diskomforto, nukreipkite autizmo spektro sutrikimą turinčio vaiko dėmesį į kitą veiklą.
- ASS sunku sekti greitą kalbą ir sudėtingus sakinius, tad naudokite paveikslėlius, simbolius ar vizualinį tvarkaraštį.
- Paaugliams - padėkite atpažinti savo emocijas, įskaitant ir kompleksines emocijas.
Sensoriniai ir motorikos iššūkiai
Pojūčių jautrumas: autistiški asmenys gali būti jautresni garsams, šviesai, prisilietimams, skoniams ir kvapams. Temos dėstymo metu numatyta pristatyti sensorinės disfunkcijos sąvoką, pateikti vaikų, turinčių raidos sutrikimų, hiper ir hipo jautrumo pavyzdžių skirtingose pojūčių srityse.
Taip pat skaitykite: Skaitykite apie Joniškyje vykusį seminarą autizmo tema
Motorikos sunkumai: net 87 proc. autistiškų asmenų patiria motorikos problemų. Tai gali paveikti jų gebėjimą atlikti kasdienes užduotis, tokias kaip apsirengimas ar valgymas.
Terapijos ir intervencijos
Temos dėstymo metu dalyviai supras, kodėl svarbu atpažinti vaiko poreikius, kaip juos įvertinti bei parinkti tinkamus pagrindinių įgūdžių ugdymo/pagalbos metodus (pavyzdžiui, TEACCH metodas, Ankstyvosios pradžios Denverio metodas, Taikomoji elgesio analizė, D.I.R.). Temos dėstymo metu numatyta pristatyti pozityvaus elgesio skatinimo principus, taikomus ugdant vaikų, turinčių raidos sutrikimų, socialinius, komunikacinius gebėjimus.
Dalyviai susipažins su įvairiomis terapijomis, įskaitant PACT ir DIRFloor metodus, taip pat kitomis šiuolaikinėmis intervencijomis, kurios padeda gerinti vaikų su autizmo spektro sutrikimais gyvenimo kokybę.
Interviu apie autizmo spektro sutrikimą ir ABA terapiją II dalis
Neuroedukacija ir emocinis intelektas
Neuroedukologė Rėda Grigaitienė pristatė neuroedukaciją ir metodus, kuriais galima įvykdyti pokyčius kasdienybėje, įžvelgiant galimybes, kaip padėti sau ir kitiems. Neuroedukacijos uždaviniai: socialinio, emocinio ir dvasinio intelektų ugdymas. Neuroedukacijai vykdyti pasitelkiami dailės terapijos metodai, kurie padeda žmogui atsipalaiduoti ir susitelkti į savo pasąmonę. Pranešimo metu buvo pristatyti įvairūs vizualizacijos pratimai, kurie padeda atgauti emocinį balansą.
Įtraukimas ir požiūriai į negalią
Į negalią galima žiūrėti pro medicininio ir socialinio modelio prizmes. Medicininis modelis pirmiausia ieško asmens trūkumų - ko jis negali. Socialinio požiūrio į negalią pradinis taškas yra pagarba - tu esi žmogus, tu vertas pagarbos, tavo orumas yra svarbu.
Taip pat skaitykite: Konferencija apie autizmą Seime
Pagal socialinį modelį daug dėmesio skiriama žmonėms, kurie yra iššūkius patiriančio asmens aplinkoje. Tam, kad aplinka būtų įgalinanti, būtent šalia esantiems žmonėms teikiamos konsultacijos ir mokymai. Itin svarbią vietą užima santykiai - jie yra vertybė.
Bibliotekos, bendruomenės ir Joniškio patirtis
Joniškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos priemonių projektų atrankoje „Lietaus vaikai ir jų draugai“ dalyvauja jau penktus metus. Praėjusieji projekto metai buvo orientuoti į mokinių, turinčių autizmo spektro sutrikimą, socializaciją, į bendras įprastinės ir sutrikusios raidos vaikų edukacines, psichines, emocines ir fizines stiprinimo veiklas. Projektinėse veiklose esminis dėmesys buvo skiriamas savižudybių prevencijai.
Pasirašę bendradarbiavimo sutartis su Joniškio J. Avyžiaus viešąja biblioteka ir A. Raudonikio meno mokykla būrėmės į edukacines veiklas, meno ir sporto terapijas. Sensomotorinių funkcijų lavinimo užsiėmimai vyko su Joniškio Gasčiūnų Amatų centro darbuotojais ir „Saulės“ pagrindinės mokyklos Dienos užimtumo centro mokiniais.
Švietimo pagalbos specialistams, tėvams ir mokytojams vyko seminaras apie autizmo spektro sutrikimą turinčių mokinių struktūruotą ugdymą „Bendraukime paveikslėliais“. Taip pat vyko ovaliojo stalo diskusija su tėvais ir pedagogais „Ar įtraukusis ugdymas realus mūsų švietimo sistemoje?\"
Tarptautinė patirtis ir gerosios praktikos
Lietuvos bibliotekininkai domisi tarptautine patirtimi, kaip bibliotekos pritaikomos neįgaliesiems. Švedijos Mjölby bibliotekos direktorė Anya Feltreuter pristatė bibliotekos veiklas ir jų prieinamumą visiems miesto gyventojams. Taip pat vyksta specialios ekskursijos po biblioteką autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams, šios paslaugos pavadinimas - „VIP turai“.
Serbijos Belgrado miesto bibliotekos direktorė Jasmina Ninkov kalbėjo apie Serbijos bibliotekų funkcijas, bibliotekų plėtrą, centralizuotą bibliotekų tinklą. Ši biblioteka aktyviai rūpinasi neįgaliaisiais, todėl teikia įvairias paslaugas judėjimo, jutimo, regėjimo, psichikos ir fizinę negalią turintiems gyventojams.
Atsiliepimai ir bendradarbiavimas
„Barbora Suisse has provided several lectures and panel discussions regarding neurodiversity with a focus in autism for our multinational community. Her professionalism, insights, experience, and knowledge have been of great value to promote neurodiversity awareness.” - Adrian Muller, “Western Union Lithuania” Įvairovės, lygybės ir įtraukties komiteto vadovas.
„Su autizmu susiduriame netikėčiausiose situacijose - ar kolegos šeimoje, ar klientų tarpe, todėl visi privalome plėsti savo žinias, kad žinotume kaip reaguoti ir padėti, galiausiai nustotume tai vadinti liga. Po ‘Draugiški autizmui’ mokymų darbuotojams sutiktus žmonės pradedi matyti kitaip, tampi dėmesingesniu šalia esančiam. Ar gali būti vertingesnė patirtis kolektyvui?“ - Mikas Vaitiekaitis, “Ignitis grupė” vidinės komunikacijos vadovas.
„Jeigu neradote Jūsų poreikius atitinkančios temos ar turite klausimų apie bendradarbiavimo sąlygas, pasikalbėkime. Šiuo metu planuojame kitas bendras veiklas, nes tokių paslaugų, kurias teikia ‘Draugiški autizmui’ komanda, itin trūksta Lietuvoje.” - Rugilė Trumpytė, Lietuvos Įvairovės Chartijos asociacijos vadovė.
Konferencijos ir tolimesnės galimybės
Nacionalinė autizmo konferencija suburs autizmo ekspertus, pedagogus, specialistus ir tėvus, siekiant aptarti švietimo ir pagalbos autistiškiems mokiniams aktualijas. Konferencijos programoje numatyti tarptautiniai pranešimai, dirbtuvės ir asmeninės patirtys.
| Tema | Trukmė |
|---|---|
| Gretutiniai komunikacijos sutrikimai | 0.50 val. |
| Autizmo intervencijų apžvalga | 2.00 val. |
| Individualios terapinės programos sudarymas | 5.50 val. |
Kaip užsisakyti mokymus Joniškyje
Mokymai gali būti organizuojami užsakovo lokacijoje arba nuotoliu. Jeigu norite pritaikyti mokymų programą konkrečiai jūsų organizacijai ar bendruomenei, susisiekite su mokymų organizatoriais ir aptarkite bendradarbiavimo sąlygas bei temas.