Darbo grupė, aptardama ir lygindama lietuviškus ir olandiškus atvejus ir pagalbos jiems būdus, vis tvirčiau įmė remtis samprata, kad vaikai turi turėti galimybę bendrauti su abiem tėvais, nes, nepaisant iširusių poros santykių, vaikai lieka abiejų tėvų atsakomybė. Tačiau tikrovė tokia, kad kartais tėvai taip konfliktuoja, jog bendravimas tampa įtemptas, smurtinis ir tokios situacijos labai kenkia vaiko gerovei. Tėvai, kaltindami vienas kitą, į besitęsiantį intensyvų konfliktą įtraukyia ir specialistus. Šiai problemai spręsti darbo grupė sukūrė leidinį, remiantis olandų pagalbos besiskiriančioms šeimoms darbo patirtimi.
Rašiau mokslinę monografiją arba, tiesiog, knygą „Epilepsija sergančių asmenų psichosocialinė situacija. Tarpdalykinės komunikacijos ir kūrybiško bendradarbiavimo prielaidos“, kurią išleido LSMU Leidybos namai 2020 metų vasarą. Daugelį metų dirbau socialinį darbą „iš pašaukimo“, tikėjau tuo, ką dariau, mačiau prasmę, „kovojau“ už profesijos pripažinimą įvairiais būdais. Buvau viena iš pirmųjų socialinių darbuotojų, pradėjusių dirbti Psichikos sveikatos centre (1999 - 2006).
Dar tuomet pradėjau viešinti socialinio darbuotojo veiklas. Rašiau straipsnius su atvejų aprašymais žurnale „Sveikata visiems“. Poliklinikos leidžiamame periodiniame laikraštyje aptarinau socialinio darbuotojo galimybes. Stengiausi suteikti informacijos poliklinikoje dirbusiems specialistams apie socialinio darbo profesiją, kaip naują, besiskinančią kelius į pripažinimą. Tai buvo kelionės pradžia...
Šios knygos autorė, ne tik mokslininkė, bet ir mama, auginanti du vaikus, turinčius Autizmo spektro bei aktyvumo ir elgesio sutrikimus (ADHD). Jos knygos išverstos daugiau nei į 25 kalbas. Visame pasaulyje ji prisideda prie įvairiausių leidinių, konferencijų ir tinklalapių. Knyga parašyta anglų kalba, tačiau labai lengvai skaitoma, kadangi naudojama kasdieninė, šnekamoji kalba, nevartojamos mokslinės sąvokos. Autorė pateikia įvykius, pavyzdžius iš savo šeimos gyvenimo, kasdienių įvykių. Toks rašymo stilius įtraukia ir skatina mąstyti, kaip patarimus, pateiktą patirtį būtų galima pritaikyti kasdieninėje veikloje, bendraujant su vaiku ir jo aplinka bei atsakyti į kylančius klausimus.
Pasiėmiau iš bibliotekos angliškai, bet išgirdau per radiją reklamą jau apie lietuvišką vertimą. Ši knyga ypatinga tuo, jog matymus, galimus sprendimo būdus pateikia ne tik socialinio darbo ekspertė, bet ir darbuotojai, kurie yra arti šeimų, vaikų. Pirmuoju smuiku groja praktika, kurią paremia teorija. Kuriant šią knygą savo mintimis, patirtimi, norais bei lūkesčiais dalinosi socialiniai darbuotojai dirbantys su šeimomis sudėtingose situacijose, dirbantys su vaikais, specialistai iš Vaiko teisių apsaugos skyrių, mokslininkai bet atstovai iš Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos. Šių žmonių intensyvaus bendravimo ir darbo rezultatas yra ši knyga, kurioje galite pasisemti naujų idėjų, atrasti galimybę ir pavyzdį daryti ar pabandyti daryti kitaip.
Taip pat skaitykite: Lietuvos skaitymo skatinimo iniciatyvos
Autoriai pateikia ne vien tik realias situacijas bei analizę, bet ir kelis konkrečius darbo metodus, kuriuos galima panaudoti socialiniame darbe: analizuojant situacijas, vertinant kliento pokyčius. Naudojant išdėstytas mintis kūrybiškai galite netgi pradėti vertinti savo pasiektus darbus rezultatų efektyviau. Knyga prieinama lietuvių ir anglų kalbomis. Lietuvių kalba knyga prieinama PDF formatu Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos internetiniame tinklapyje. Anglų kalba knygą galima įsigyti susisiekus el. paštu:
Ši knyga neįtelpa vien tik į socialinio darbo rėmus, kadangi yra šiek tiek daugiau. Joje galima rasti ir psichologijos ir sociologijos ir organizacinės, bendravimo psichologijos. Ši knyga parašyta kartu su socialinio darbo praktikais. Socialinio darbo ekspertė suteikia kitokį požiūrį ir gilesnę analizę kasdieninių situacijų. Knyga paremta realiais atvejais, kurie yra jautrūs, svarbūs tiek socialiniam darbuotojui, tiek klientui, tiek aplinkai. Šioje knygoje nerasite įmantrių žodžių, mokslinių terminų, ilgų nesuprantamų mokslinių formuluočių, sentencijų. Ji paremta kasdienine patirtimi, įžvalgomis, refleksijomis, pamąstymais. Po visu šiuo „paprastumu“ slypi žmogiškumo pagrindas, esminės efektyvaus darbo taisyklės, santykio su klientais, vadovais ir kolegomis. Knyga prieinama lietuvių ir anglų kalbomis. Knygos kaina 8 Eurai. Šią knygą galima įsigyti susisiekus el. paštu:
Autorė iš savo darbinės psichoterapeutės praktikos pateikia kaip galima panaudoti piešimą, lipdymą, pasakų kūrimą, vaidinimą ar pokalbį darbui su vaikais. Šioje knygoje nėra nudarymų ar rekomendacijų, kaip teisingai dirbti su vaikais ar sėkmės formulės.
Tyrimo atsiradimo kontekstas: Krikščioniškų socialinių iniciatyvų Forumo organizacijos, dirbančios su sudėtingiausiu - nedirbančiu, nesimokančiu, nemotyvuotu - jaunimu, susiduria su situacija, kai nuolat tenka įrodinėti jų teikiamų paslaugų reikalingumą. Neretai tiek iš mokytojų, tiek iš sudėtingose situacijose esančių jaunuolių artimųjų arba globėjų šios organizacijos sulaukia prašymų padėti tokiems jaunuoliams. Tačiau dažnais atvejais finansavimą galinčios suteikti institucijos teigia, jog svarbu įrodyti tokių paslaugų reikalingumą. Šis tyrimas yra vienas iš bandymų surinkti objektyvią informaciją apie poreikio kompleksiškumą.
Socialiniais darbuotojais, kurie dirba su šeimomis, vis garsiau kalba, kad neretais atvejais paslaugas tenka teikti šeimoms, kuriose suaugusiems šeimos nariams, t.y. tėvams, įtariami arba nediagnozuoti psichikos sutrikimai. Tokia tėvų būklė daro įtaką paslaugų teikimo ir socialinio darbo efektyvumui. Žinant su kokiais sunkumais susiduria socialiniai darbuotojai, buvo suburta praktikų grupė, kuri parengė metodines rekomendacijas savivaldybių administracijų vaiko teisių apsaugos skyrių specialistams ir socialiniams darbuotojams, dirbantiems su nepilnamečių tėvais, kuriems diagnozuotas (ar įtariamas) psichikos sutrikimas (-ai). Rekomendacijas galima rasti Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos interneto puslapyje.
Taip pat skaitykite: Knyga apie vidaus ligas ir slaugą
Tarptautinio socialinio darbo samprata, nagrinėjami tarptautinio socialinio darbo ypatumai dirbant su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais Lietuvoje ir Švedijoje. Analizuojamos organizacijų, dirbančių su tiksline grupe, bendradarbiavimo ypatumai, iššūkiai ir trūkumai. Taip pat pateikiamos tarptautinio socialinio darbo su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais etinės dilemos. Mūsų svetainė naudoja slapukus, ir mes informuojame apie jų funkcijas bei duomenų rinkimą.
- Jos tyrimų kontekstas atskleidžia poreikio kompleksiškumą ir politinius bei institucininius iššūkius, susijusius su socialinių paslaugų teikimu šeimoms.
- Knygoje pateikiami praktiniai darbo metodai, palengvinantys intervencijas ir vertinimą kliento pokyčiuose.
- Tarp disciplinų derinimo ir tarptautinių standartų įgyvendinimo akcentuojamas žmogaus teisių garantijų svarba socialiniame darbe.
Teminiai fragmentai iš kitų darbų ir jų ryšys su tema
Vaiko gerovės ir žmogaus teisių kontekste monografijoje „Vaiko ir šeimos gerovė“ nagrinėjama su vaiko teisių apsauga ir socialinių paslaugų šeimai architektūra, identifikuojant priemones jų gerovei stiprinti, įskaitant vaiko teisės būti išklausytam užtikrinimą ir paslaugų įvairovės prieinamumą Lietuvoje. Taip pat aptariama profesinis pasirengimas ir teisių pripažinimas dėl tvaraus vystymosi.
„Rights of the Child. Gebėjimai socialinio darbo praktikoje“ pristato socialinio darbo interviu metodus, lavinimo principus bei tėvystės gebėjimų ugdymą, kurie aktualūs vaikų ir šeimų gerovės užtikrinimui praktiškai. Ši knyga kaip orientyras teikia praktinius įrankius, kaip vesti užsiėmimus ir planuoti veiklas klientų poreikiams.
„Mokomoji socialinio darbo praktika“ apima mokymo planavimą ir praktikos organizavimą, skiriant dėmesį studentų pasirengimui dirbti su šeimomis sudėtingose situacijose. Panašiai, monografijos apie „Veiklos tyrimą organizacijoje“ siekia integruoti tyrimų metodus į paslaugų sektoriaus įmones, kad pažangiosios socialinės paslaugos būtų taikomos realiai ir atneštų pokyčių.
Be to, tarptautinio konteksto požiūriu „Mokomojoje knygoje apie žmogaus teises“ ir „Knygos apie socialinį darbą ir teisę vaikams“ pateikiamos praktinės gairės, kaip taikyti tarptautinius standartus kasdienėse situacijose. Šie šaltiniai skatina interpretuoti vaikų teises per praktinę veiklą, tyrimus ir dialogą su klientais.
Taip pat skaitykite: Knygos apžvalga apie regos negalią
Formos ir metodai, pasiūlyti knygose, taikomi kasdienėje praktikoje
- Analizė ir situacijų vertinimas - suprasti kliento poreikius bei intervenuoti tiksliai.
- Interviu vedimo įgūdžių lavinimas - planuoti ir įgyvendinti tėvystės ar gebėjimų ugdymo užsiėmimus.
- Kūrybinės terapijos priemonės - piešimas, lipdymas, pasakų kūrimas ar vaidinimai vaikų darbe.
- Etinės dilemos ir tarptautiniai standartai - įtraukti žmogaus teises į kasdienį socialinį darbą.
- Poreikių vertinimas kaip procesas - nuolatinė, empatiška ir atviRA dialogo forma su klientu.
Vizualiniai įrankiai ir papildomos medžiagos
Taip pat naudinga vizualiai suprasti tarptautinio socialinio darbo aspektus dirbant su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais Lietuvoje ir Švedijoje. Tam rekomenduojama sudaryti diagramas bendradarbiavimo siekiant iššūkių ir sprendimų identifikavimo.
Šioje studijoje išryškinama, kad socialinis darbas pritraukia įvairių disciplinų temas: psichologijos, sociologijos ir organizacinės komunikacijos. Tai praplečia probleminio taikymo spektrą ir didina veiksmingumą.
Praktinių įžvalgų taikymas Lietuvoje
Ši monografija ir susijusios metodinės priemonės kviečia socialinius darbuotojus bei studentus iš naujo pažvelgti į asmens poreikio vertinimo procesą. Poreikių vertinimas yra pradinis ir nuolatinis žingsnis, leidžiantis nustatyti problemą, lūkesčius ir tikslus, o intervenijos - pritaikyti prie individualių klientų poreikių. Tai padeda užtikrinti, kad paslaugos būtų tvarios ir atitiktų vaiko bei šeimos gerovės poreikius.
Analizėje taip pat akcentuojama, kad tarptautinis socialinis darbas su pabėgėliais ar prieglobsčio prašytojais kelia etines dilemas, kurių sprendimas turi atsižvelgti į žmogaus teises, kultūrinę jautrumą ir kontekstą Lietuvoje bei Švedijoje.
Knygos ir metmenys taip pat siūlo praktinius darbo metodus: situacijų analizę, kliento pokyčių vertinimą ir gebėjimą dirbti komandoje, derinant skirtingas specializacijas bei atsakomybės pasidalijimą.
tags: #a #rackelienes #knyga #socialinis #darbas #bendruomeneje