Socialinių Įgūdžių Ugdymo Programos Trakų Rajone

Švietimas yra neatsiejama jauno žmogaus vystymosi dalis, o socialiniai įgūdžiai - būtini sėkmingai integracijai į visuomenę. Trakų rajonas aktyviai įgyvendina įvairias programas, skirtas vaikų ir suaugusiųjų socialinių įgūdžių ugdymui. Šiame straipsnyje apžvelgiamos pagrindinės iniciatyvos ir programos, vykdomos Trakų rajone, siekiant gerinti socialinę aplinką ir ugdyti jaunosios kartos gebėjimus.

Trakų pilis

Kompleksinės Paslaugos Šeimai (KOPA)

Europos socialinio fondo agentūra, Trakų rajono savivaldybės administracija ir VšĮ Trakų švietimo centras 2023 birželio 29 dieną sudarė Jungtinės veiklos sutartį dėl projekto ,,Kompleksinės paslaugos (KOPA) Nr. Jungtinės veiklos sutartis sudaryta atsižvelgiant į 2021-2030 metų plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos šeimos politikos stiprinimo plėtros pažangos priemonės Nr. 09.004-02-05-01 ,,Gerinti socialinių paslaugų kokybę ir prieinamumą, didinti socialinės paramos veiksmingumą kriziniais atvejais šeimoje‘‘ 8 veiklos ,,Kompleksinių paslaugų šeimai teikimas Sostinės regione‘‘ patvirtinto Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2023 m. sausio 30 d. įsakymu Nr.

Bendras projekto biudžetas - 60 018 043,84 Eur., iš kurių 686 071,88 Eur., skirta VšĮ Trakų švietimo centrui. Projekto įgyvendinimo trukmė - 2023 m. birželis - 2029 m.

Ikimokyklinio Ugdymo Programos

Trakų rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigos įgyvendina įvairias programas, skirtas vaikų kompetencijų ugdymui. Pagrindinė programa - Trakų lopšelio-darželio ,,Ežerėlis“ ugdymo programa ,,Mano pasaulis”, kuriai pritarta Trakų rajono savivaldybės tarybos sprendimu Nr. Sl-179 (2 priedas) 2016 m rugpjūčio mėn. 4 dieną.

Programa įgyvendina valstybinę švietimo politiką teikti kokybiškas švietimo paslaugas, atitinkančias nuolat kintančias visuomenės reikmes, racionaliai, taupiai ir tikslingai naudoti švietimui skirtus išteklius. Programos turinys padeda vaikams įgyti kasdieniam gyvenimui bei sėkmingam ugdymuisi būtinų kompetencijų (pažinimo, komunikavimo, socialinė, sveikatos stiprinimo, meninio ugdymo).

Taip pat skaitykite: Parama socialiniam būstui

Priešmokyklinio ugdymo programa skiriama 5-6 metų vaikams. Jos tikslas, laiduojant vaiko asmenybės skleidimąsi, ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, sudaryti prielaidas tolesniam sėkmingam ugdymuisi mokykloje.

Ankstyvasis ugdymas

Integruotos Programos:

  • ,,Ikimokyklinio amžiaus vaikų saugios gyvensenos įgūdžių ugdymo programa”
  • ,,Auginu gyvybės medį”
  • Tarptautinė programa ,,Zipio draugai“ (skirta 5 - 7 metų vaikams, siekiant geresnės emocinės vaikų savijautos, padėti jiems įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų).
  • Prevencinės programos ,,Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos“, ,,Gyvenimo įgūdžių ugdymas“ ir ,,Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo“.

Nuo 2002 m. į priešmokyklinio ugdymo procesą integruojama Vaikų socialinių įgūdžių ugdymo programa „Zipio draugai”, kurios tikslas - siekiant geresnės emocinės vaikų savijautos, padėti jiems įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų. „Zipio draugų“ programa 2008 metais įtraukta į Nacionalinę smurto prieš vaikus prevencijos ir pagalbos vaikams 2008 - 2010 metų programą (LRV 2008 m. balandžio 24 d. Nr. 392 nutarimas; VŽ, 2008, Nr.51-1892).

„Kimoči“ (japoniškai „kimochi“ reiškia „jausmas“) - tai ikimokyklinio ugdymo programa, kurios pagrindas yra socialinių ir emocinių kompetencijų lavinimas. „Kimoči“ programa skirta emociniam intelektui ugdyti, pozityviam elgesiui skatinti ir bendradarbiavimo įgūdžiams lavinti. Programos filosofija remiasi penkiais pagrindiniais principais. Vaikams būtina sudaryti galimybes taikyti naujai išmoktus įgūdžius.

Konferencijos ir Metodinė Veikla

2016 m. kovo 24 d. Vilniaus Trakų Vokės gimnazijoje įvyko respublikinė metodinė konferencija ,,Mokinių socialinių įgūdžių bei socialinio atsparumo ugdymas“. Konferencija buvo organizuojama bendradarbiaujant su VšĮ Trakų švietimo centru, jos tikslas - atkreipti dėmesį į tai, kad jauno žmogaus sėkmingo mokymo(si), savirealizacijos procesas įmanomas, kai visos ugdyme dalyvaujančios grandys - mokiniai, jų tėvai, mokytojai - yra kompetetingi bendravimo, bendradarbiavimo srityje.

Konferencijos dalyviai dalinosi patirtimi apie prevencinių programų įgyvendinimą, socialinių įgūdžių ugdymą ir emocinio intelekto svarbą. Buvo pabrėžta, kad institucijos, vykdančios prevencinę veiklą, turėtų išnaudoti visas galimybes, plečiant renginių įvairovę ir įtraukiant į juos ne tik vaikus ir paauglius, bet ir jų šeimos narius, vietos bendruomenių atstovus.

Taip pat skaitykite: Gamta ir gyvūnai Trakų apylinkėse

Trakų švietimo centras

Pranešimų Apžvalga:

  • Vilniaus miesto visuomenės sveikatos biuro specialistė Žydra Ikamienė pristatė pranešimą apie Vilniaus miesto mokinių gyvenseną ir sveikatą.
  • Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro socialinė pedagogė Sandra Valantiejienė kalbėjo apie Lietuvoje įgyvendinamų prevencinių programų aktualijas.
  • Vilniaus Trakų Vokės gimnazijos psichologė Rasa Madzevičienė pasidalino patirtimi apie prevencinę programą ,,Taiki mokykla“ ir mokymus tėvams ,,Efektyvi tėvystė“.
  • Vilniaus Trakų Vokės gimnazijos mokytojos Rita Bakšienė ir Aistė Vaikšnorienė pristatė ,,Antro žingsnio“ programos taikymą pradinėse klasėse.
  • Vilniaus Simono Konarskio mokyklos socialinė pedagogė Julija Minauskienė pasidalino patirtimi apie programos ,,Gyvai“ įgyvendinimą.
  • Asociacijos ,,Mentor Lietuva‘‘ programos koordinatorė Bernadeta Lažauninkaitė pristatė septynis mitus apie prevenciją mokykloje ir papasakojo, kaip organizuoti veiksmingą prevenciją pasirenkant programas, kuriose ugdomi vaikų asmeniniai ir socialiniai įgūdžiai.
  • Vilniaus Pilaitės gimnazijos psichologė Rasa Bubnienė pristatė Olweus programą - ne tik kovai prieš patyčias.
  • Trakų r. Paluknio ,,Medeinos“ gimnazijos socialinė pedagogė Leonora Daugudienė pristatė gimnazijos vykdomas tarptautines prevencines programas: kvaišalų prevencijos programą ,,Sniego gniūžtė“ ir patyčių prevencijos programą ,,Olweus“.
  • Vilniaus Jono Pauliaus progimnazijos psichologė Lilija Lukša ir Vilniaus inžinerinio licėjaus psichologė Danguolė Kušlevič - Vešekienė pranešime ,,Emocinis intelektas“ teigė, kad vadinamoji ,,Z“ karta puikiai valdo technologijas ir geba suvokti informaciją, tačiau nepajėgia susidoroti su elementariais emociniais iššūkiais.
  • Trakų suaugusių mokymo centro direktoriaus pavaduotoja Daiva Gribauskienė pabrėžė, kad Socialinių įgūdžių programa taikoma specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniams.
  • Trakų pradinės mokyklos mokytoja Rasa Aleksionkaitė-Čirbienė pristatė programą ,,Obuolio draugai“, skirtą pradinukų socialinių gebėjimų ugdymui.

Socialinių Įgūdžių Ugdymas Per Meninę Veiklą

Muzikinis ugdymas, dailė ir šokis yra svarbios priemonės ugdant vaikų socialinius įgūdžius ir saviraišką. Trakų rajono mokyklos siūlo įvairias meninio ugdymo programas, kurios padeda mokiniams atsiskleisti, bendradarbiauti ir kūrybiškai reikšti save.

Muzikinis Ugdymas:

  • Muzikavimas (pagrindinis instrumentas)
  • Antrasis muzikos instrumentas
  • Solfedžio
  • Muzikavimas pučiamaisiais instrumentais
  • Muzikavimas fanfariniame orkestre

Moksleiviai gali rinktis fleitą, saksofoną, bei visą gamą varinių pučiamųjų - trimitą, kornetą, fliugelhorną, althorną, valtorną, eufoniją, tromboną ir tūbą. Muzikavimas fanfariniame orkestre (saksofonai, variniai pučiamieji ir mušamieji instrumentai) plėtoja kolektyvinio muzikavimo, sceninės kultūros, meno interpretacijos ir meninės saviraiškos įgūdžius.

Šokis:

Be lietuvių liaudies šokių mokykloje mokoma klasikinių, folklorinių, pasaulio tautų šiuolaikinių šokių. Mokymo procese didžiausias dėmesys skiriamas harmoningam vaiko vystymuisi, plastiškumui, judesių koordinacijai, grakščiai, taisyklingai laikysenai.

Dailė:

Vaikai mokomi piešti ir tapyti įvairia technika - pieštuku, anglimi, tušu, guašu, tempera, akvarele, tekstilės dažais. Taip pat mokoma grafikos, skulptūros, keramikos. Dėstomi dailės pažinimo dalykai, užsiimama laisva kūryba.

Dailės ugdymo branduolys - tai moksleivių meninę raišką ir brandą užtikrinanti dailės dalykų visuma. Grafinė raiška - skatinama ieškoti netradicinių ir tradicinių išraiškos priemonių panaudojant grafinės raiškos kalbą, stebėti, analizuoti, interpretuoti gamtinę bei kultūrinę aplinką, tikrovę, vizualizuojama ir tiriamą, apibūdinant jos pagrindinius bruožus, estetines vertybes.

Taip pat skaitykite: Ambulatorinės paslaugos Trakų rajone

Vaikų dailės bienalė

Dailės kryptys:

  • Grafinė raiška
  • Spalvinė raiška
  • Dailės pažinimas ir reflektavimas
  • Piešimas
  • Tapyba
  • Kompozicija
  • Skulptūra
  • Dailėtyra
  • Grafika
  • Dizainas

Globos Centras: Pagalba Šeimai ir Vaikams

Globos centro tikslas - teikti konsultacinę, psichosocialinę ir kitą pagalbą tėvų globos netekusiems vaikams, jų globėjams (rūpintojams), budintiems /nuolatiniams globotojams, įtėviams ar asmenims, ketinantiems jais tapti.

Žmonėms, kurie nori tapti globėjais (rūpintojais), budinčiais globotojais, nuolatiniais globotojais, šeimynų dalyviais ar įtėviais, Globėjų ir įtėvių rengimo programa yra žinių ir pagalbos šaltinis. Jos tikslas yra dalytis svarbia Jūsų tobulėjimui informacija, kad galėtumėte tapti tinkamais globėjais ar įtėviais.

Globoti (rūpinti) norintis asmuo nebūtinai turi būti susituokęs ar privalo turėti būstą, priklausantį jam nuosavybės teise.

Dėl informacijos apie vaikų globą (rūpybą) kviečiame kreiptis į globos centrą.

Žingsniai Norint Tapti Globėju:

  1. Sveikatos pažyma: kreiptis į savo gydymo įstaigą dėl sveikatos pažymos 046a formos gavimo.
  2. Dokumentų pateikimas: kreiptis į savo gyvenamosios vietos Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos teritorinį skyrių.
  3. Laukimas: Jūsų dokumentai bus persiųsti Vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos teritoriniam skyriui.
  4. Kvietimas į mokymus: gavus teigiamą pradinį dokumentų vertinimą Globos centras pakvies Jus ir Jūsų sutuoktinį ar kartu gyvenantį santuokos neįregistravusį asmenį į mokymus.

Socialinės Paslaugos

Bendrosios socialinės paslaugos - tai atskiros, be nuolatinės specialistų priežiūros teikiamos paslaugos, tokios kaip asmens palydėjimas į įstaigas, organizacijas, renginius ir kt., siekiant padėti asmeniui (šeimai) pačiam spręsti teisinius, sveikatos, ūkinius, buitinius, edukacijos, laisvalaikio praleidimo ir kt. klausimus.

Specialiosios socialinės paslaugos - tai visuma paslaugų, teikiamų asmeniui (šeimai), kurio gebėjimams savarankiškai rūpintis asmeniniu (šeimos) gyvenimu ir dalyvauti visuomenės gyvenime ugdyti ar kompensuoti bendrųjų socialinių paslaugų nepakanka. Apgyvendinimas - iki 24 mėn., pagalba - nuo 1 iki 10 val.

Programa/Iniciatyva Tikslinė Grupė Tikslas Įgyvendinimo Trukmė
Kompleksinės paslaugos šeimai (KOPA) Šeimos Gerinti socialinių paslaugų kokybę ir prieinamumą 2023 m. birželis - 2029 m.
Ikimokyklinio ugdymo programa „Mano pasaulis“ Ikimokyklinio amžiaus vaikai Ugdyti kasdieniam gyvenimui būtinas kompetencijas Iki 2025 m.
Programa „Zipio draugai“ 5-7 metų vaikai Padėti įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų Nuo 2002 m.
Globėjų ir įtėvių rengimo programa Asmenys, norintys tapti globėjais ar įtėviais Dalytis informacija ir padėti tapti tinkamais globėjais Nuolatinė

Šios programos ir iniciatyvos yra svarbios siekiant užtikrinti vaikų ir suaugusiųjų gerovę, ugdyti jų socialinius įgūdžius ir padėti jiems sėkmingai integruotis į visuomenę. Trakų rajonas nuolat tobulina ir plečia socialinių paslaugų spektrą, siekdamas užtikrinti kokybišką ir prieinamą pagalbą kiekvienam gyventojui.

Socialiniai įgūdžiai vaikams – būdai, kaip pagerinti socialinius įgūdžius pradinėje ir vidurinėje mokykloje

tags: #traku #socialiniu #igudziu #klase