Vytauto Didžiojo universitete (VDU) socialinio darbo studijos prasidėjo 1992 metais. Nuo 1997 m. Socialinės rūpybos profesinių studijų centras (SRPSC) plėtojo bendradarbiavimą su JAV ir Europos universitetais, organizavo kvalifikacijos tobulinimo kursus socialinio darbo praktikams, įgyvendino gerontologinius projektus ir dalyvavo nacionaliniuose projektuose.
2000 m. rudenį SRPSC kartu su KTU ir ECSPRESS surengė tarptautinę konferenciją "Socialinės profesijos socialinei Europai - kelias į ateitį".
2001 metais buvo išleista pirmoji socialinio darbo bakalaurų laida.
2002 metais įkurta Socialinio darbo katedra (SDK), vietoje SRPSC įsteigus Socialinio darbo institutą (SDI), kurio direktoriumi paskiriamas mons.dr. Artūras Jagelavičius. Pirmąja Socialinio darbo katedros vedėja tapo prof. dr. Nijolė Petronėlė Večkienė.
Tuo metu Socialinio darbo katedra kėlė tikslą: kurti ir įgyvendinti socialinio darbo studijų programas, organizuoti socialinio darbo praktiką, derinant studijų, tyrimų ir tęstinio mokymosi veiklas, atliepiančias socialinius pokyčius, socialinės gerovės siekį bei tyrimų rezultatus. Katedros veikloje aktyviai dalyvavo absolventai - praktikos vadovai, supervizoriai. Jų savanoriško darbo dėka buvo įmanoma teorijos ir praktikos integracija studijų procese.
Taip pat skaitykite: Socialinė veikla: Irena Degutienė
Socialinio darbo programos dėstytojai kartu su partneriais iš užsienio 2001 ir 2002 metais organizavo dvi tarptautines vasaros mokyklas.
2001 metais liepos mėnesį buvo įgyvendintas tarptautinės vasaros mokyklos projektas „Socialinio darbo mokymo modelis, taikant problemų sprendimo metodą“, skirtas profesijos ir studijų programų vystymo problematikai.
2002 metų liepos mėnesį vykusioje vasaros mokykloje „Akademinių kompetencijų plėtra: taikomieji tyrimai socialiniame darbe“ dirbo tokie žymūs socialinio darbo dėstytojai kaip prof.dr. William Meezan (JAV), prof. dr. Karen Lyons (JK) ir prof. dr. Katherine Tyson (JAV).
2007 metais Socialinio darbo instituto direktoriumi buvo paskirtas prof. Jonas Ruškus. Nuo 2008 metų Socialinio darbo katedrai vadovauja doc. dr. Rasa Naujanienė. Nuo tų metų kelis kartus atnaujintos socialinio darbo bakalauro ir magistro studijų programos, kurios 2010 metais tarptautinių ekspertų buvo įvertintos kaip pažangios ir buvo akredituotos šešeriems metams.
2022 metais magistrantūros studijas baigė jau 28-a laida, o iš viso magistro diplomus gavo 786 absolventai. Šiuo metu pagal magistrantūros ir bakalauro studijų programas dirba 15 dėstytojų ir tyrėjų.
Taip pat skaitykite: Socialinis darbas su jaunimu
SDK dėstytojai dirba tarpdisciplininiame ir tarpkryptiniame mokslo ir tyrimų klasteryje „Pilietiškumas ir tapatumas šiuolaikinėje visuomenėje“.
SDK vykdomose socialinio darbo bakalauro ir socialinio darbo magistrantūros programose išsaugotos pirmųjų studijų programų modernaus socialinio darbo teorinės ir praktinės idėjos bei integruojamas postmodernaus socialinio darbo mąstymas ir praktiniai metodai.
Socialinio darbo magistro studijų programos paskirtis - parengti aukštos kvalifikacijos socialinį darbuotoją, gebantį inovatyviai ir etiškai veikti įvairiose socialinio darbo profesinėse ir akademinėse srityse, reikalaujančiose tarptautinių tyrimų įrodymais grįstų teorijų ir inovatyvių socialinio darbo praktikos metodų bei intervencijų išmanymo ir vertinimo įvairiuose profesiniuose kontekstuose, socialinio darbo tyrimų inicijavimo bei įgyvendinimo, inovatyvių socialinių programų, paslaugų kūrimo bei socialinės politikos įtakos siekiant socialinio teisingumo ir žmogaus teisių užtikrinimo.
Tarptautiškumas yra vienas iš socialinio darbo magistrantūros programų ypatumų. Šį ypatumą lėmė socialinio darbo studijų ištakos bei vėliau sekęs bendradarbiavimas su JAV, Kanados ir Vakarų Europos universitetais. Katedros dėstytojai magistrantūros programoje dėstomus studijų dalykus visiškai ar iš dalies kūrė bendradarbiaudami su kolegomis iš užsienio universitetų.
Studijų dalykas „Patirties psichologija“ buvo kuriamas kartu su Laplandijos universiteto (Suomija) profesoriumi Juha Perttula, „Grupinė terapija socialiniame darbe“, konsultuojantis su tarptautinės socialinio darbo su grupe asociacijos (IASWG) nariais. „Socialinė gerontologija“ - su Laplandijos profesoriumi dr. Simo Koskinen (Suomija), „Supervizijos socialiniame darbe teorija ir praktika“ - kartu su ilgametę patirtį turinčiu diplomuotu supervizoriumi iš Munsterio akademijos (Vokietija) Bernd Jansen, „Lyginamoji socialinės gerovės politika“ - kartu su prof. dr. Robert Gilligan (Airija), „Socialinio darbo teoriniai modeliai“ buvo kuriami kartu su prof. Katherine Tyson McCrea (JAV).
Taip pat skaitykite: Artimųjų slaugos vadovas Lietuvoje
Nuo 2012 metų prof. Profesorių Joną Ruškų 2014 metais Jungtinių Tautų Generalinė asamblėja išrinko žmogaus teisių eksptertu į Jungtinių tautų Žmonių su negalia teisių komitetą, o 2018 m. jį perrinko antrai kadencijai, kuomet komitetas jį paskyrė būti komiteto vicepirmininku.
Būdamas JT žmonių su negalia teisių ekspertu Jonas Ruškus atlieka JT Žmonių su negalia teisių konvencijos įgyvendinimo šalyse narėse vertinimą, aktyviai dalyvauja pasauliniuose ir nacionaliniuose žmogaus teisių forumuose.
Nuo 2008 metų du magistrantūros studijų dalykai „Sociokultūrinių problemų tarpkultūrinis kontekstas“ ir „Veiklos tyrimas siekiant socialinio teisingumo globaliame kontekste“ įtraukti į privalomų studijų dalykų sąrašą. 2006 metais, tuo metu socialinio darbo programose dirbusio dr. Džiugo Dvariono ir dr. Daivos Kuzmickaitės iniciatyva, bendradarbiaujant su Lojolos universitetu Čikagoje, šie kursai buvo parengti dėstyti kassavaitinių videokonferencijų būdu.
Šiuo metu kassavaitinių videokonferencijų būdu studijų dalyką „Globalus socialinis darbas: reflektyvi praktika siekiant teisingumo ir taikos“ dėsto SDK docentė dr. Violeta Ivanauskienė ir studijų dalyką „Veiklos tyrimas siekiant socialinio teisingumo globaliame kontekste“ dėsto profesorius dr. Jonas Ruškus, kartu su Lojolos universiteto Čikagoje profesore Katherine Tyson McCrea. Už ilgametį bendradarbiavimą su VDU ir svarų indėlį socialinio darbo profesijos plėtotei Lietuvoje, 2015 m. Čikagos Lojola universiteto profesorė dr. Katherine Tyson McCrea buvo apdovanota VDU garbės daktaro regalijomis.
Socialinio darbo bakalauro studijų programos paskirtis - parengti išsilavinusius, imlius naujovėms, gebančius kritiškai mąstyti generalistinio socialinio darbo profesionalus sparčiai besikeičiančiai nacionalinei ir tarptautinei darbo rinkos erdvei. Studijų metu studentai parengiami darbui su skirtingomis klientų grupėmis siekiant identifikuoti jų psichosocialinius poreikius ir galimybes, planuoti, organizuoti ir koordinuoti socialinės pagalbos procesus, vertinti žmonių socialinio funkcionavimo ir visuomenėje vykstančius pokyčius, siekti socialinio teisingumo ir žmogaus teisių užtikrinimo. Baigus programą suteikiamas universitetinio socialinio darbo bakalauro kvalifikacinis laipsnis.
Socialinio darbo tyrimų metodologija socialinio darbo studijose buvo plėtojama nuo pat socialinio darbo programų pradžios. David Harrison (JAV), Stanley Witkin (JAV), Kyosti Urponen (Suomija) ir kiti buvo tarp dėstytojų, kurie padėjo programos dėstytojams kurti ir plėtoti kiekybinių ir kokybinių tyrimų metodologiją socialinio darbo tyrimuose ir tobulinti tyrimų metodologijos dėstymą bakalauro bei magistro studijų programose. Tyrimų metodologiją socialinio darbo programose dėstė nemažai dėstytojų. Tarp jų dėstytojos doc. dr. Jolanta Pivorienė, prof. dr. Vilma Žydžiūnaitė, prof. dr. Jonas Ruškus, dr. Gedas Malinauskas. Nuo 2008 metų kokybinius tyrimo metodus dėsto doc. dr. Rasa Naujanienė. Šiuo metu absoliuti dauguma socialinio darbo bakalauro ir magistro baigiamųjų darbų yra rengiami atliekant kokybinių tyrimų metodologiją naudojantį tyrimą.
Socialinio darbo studijų ir baigiamųjų darbų kokybę patvirtina magistrantų gauti apdovanojimai. Paulius Skiecevičius 2007 m. laimėjo Lietuvos mokslų akademijos studentų mokslinių darbų konkursą. Ramunė Bagdonaitė-Stelmokienė 2009 m. laimėjo Lietuvos jaunųjų mokslininkų sąjungos konkursą „Geriausi magistro darbai“. Živilė Lukošienė 2013 m.
Vytauto Didžiojo universitete socialinio darbo praktika yra organizuojama nuo 1992 metų. Pradžioje praktikos programa kaip sudedamoji studijų dalis pradėta vykdyti magistrantūros studijose, kurios buvo organizuojamos tuo metu veikiančiame Socialinės rūpybos profesinių studijų centre.
Socialinio darbo praktikos modelis buvo kuriamas ir plėtojamas užsienio dėstytojų ir praktikų, tarp kurių Liucija Valčiukas (Australija), Norma Wasel (JAV). Vėliau, pradėjus vykdyti socialinio darbo bakalauro studijas, socialinio darbo praktika tapo neatskiriama ir šios studijų programos dalimi. Pagrindinių studijų praktikos programos organizavimas bei įgyvendinimas buvo paremtas sukaupta patirtimi ne vienerius metus realizuojant mokomąją praktiką magistrantūros studijose.
Nuo 2007 metų socialinio darbo bakalaurų praktikai pradėjo vadovauti profesionali supervizorė, SDK lektorė dr. Šiuo metu mokomoji socialinio darbo praktika yra svarbi studijų programos dalis, nes jos metu studentai turi galimybę paskaitų metų įgytas teorines žinias išbandyti ir tikslingai taikyti praktinėje veikloje.
Vytauto Didžiojo universiteto socialinio darbo programų studentai savo mokomąją socialinio darbo praktiką atlieka įvairiose Kauno miesto bei kitų savivaldybių socialines paslaugas teikiančiose nevyriausybinėse organizacijose (NVO) ir viešojo sektoriaus organizacijose. Siekiant užtikrinti sėkmingą mokomosios praktikos tikslų įgyvendinimą, pasitelkiami ne maži žmogiškieji ištekliai, kuriami ir palaikomi partneryste paremti tarpusavio santykiai su socialiniais partneriais. Vieni iš pirmųjų socialinių partnerių įgyvendinant praktikos tikslus buvo Vaikų gerovės centras „Pastogė“, Kauno arkivyskupijos Šeimos centras, Lietuvos Caritas, Kauno Caritas, Senamiesčio bei Žaliakalnio vaikų dienos centrai, Kauno T. Masiulio jaunimo mokykla, Kauno kartų namai, Vilijampolės socialinės globos namai ir daugelis kitų įstaigų. Didžiausias praktikos tikslų įgyvendinime įsitraukusių organizacijų skaičius buvo 2011-2012 mokslo metais, tuomet praktikos procese dalyvavo daugiau kaip 45 organizacijos. Šiuo metu Socialinio darbo katedros studentai praktiką atlieka daugiau kaip aštuoniolikoje socialines paslaugas teikiančių organizacijų.
Ilgalaikis bendradarbiavimas su šiomis bei daugeliu kitų Kauno mieste veikiančių organizacijų leido sukurti prasmingas tarpusavio bendravimo tradicijas, kurios sudarė galimybes kartu sėkmingai veikti ir kitose srityse.
Socialinio darbo mokomoji praktika - tai dinamiškas, iššūkių pilnas procesas, kuris suteikia galimybę jame dalyvaujantiems žmonėms (studentams, tutoriams, mentoriams ir supervizoriams) nuolat vystyti turimas kompetencijas, įtvirtinti profesinį vaidmenį, formuluoti pokyčius atliepiančius mokymosi siekius.
Iki 2021 metų socialinio darbo praktiką koordinavo socialinio darbo magistrė Lina Bartusevičienė. Praktikos organizavimo ir įgyvendinimo klausimams spręsti veikia praktikos grupė, į kurią įeina programoje dirbantys tutoriai, praktikos dėstytojai universitete, praktikai.
Supervizija
Nuo pat socialinio darbo studijų pradžios VDU 1992 metais buvo pradėta plėtoti socialinio darbo supervizija. Pradžioje tai buvo suprantama, kaip socialinio darbo studentų supervizija, jiems atliekant praktiką. Pirmieji supervizoriai buvo socialinio darbo magistrantūros programų absolventai, kurie rinkdavosi į supervizorių susirinkimus ir aptarinėdavo studentų praktikos atvejus. Jų mokytojais buvo Norma Wasel (JAV), Liucija Valčiukas (Australija), vėliau, 1999 metais, Donald E. Vis dėlto poreikis tobulinti socialinio darbo studentų praktikos superviziją skatino ieškoti būdų, kaip didinti supervizorių kompetenciją.
2001 metais tuo metu socialinio darbo studijų programoje dirbusios dr. Ramunės Jurkuvienės iniciatyva buvo parengtas projektas supervizoriams rengti, kurio finansavimą parėmė Lietuvos Caritas ir Vokietijos Caritas.
Miunsterio akademijos (Vokietija) vadovas Bernd Jansen, kartu su kolegomis iš Vokietijos ir Austrijos įgyvendino profesionalių supervizorių rengimo programą, kuri buvo įgyvendinta VDU. Tarp supervizorių rengėjų buvo: Bernd Hoch, dr. Carl-Josef Leffers, prof. dr. Winfried Muench, prof. dr. Wolfgang Weigand, dr. Wolfgang Knopf, Elisabeth Westermann, prof.dr. Jochen Windheuser ir kt. 2004 metais pirmieji supervizoriai baigė šią studijų programą ir įgijo supervizoriaus kvalifikaciją liudijančius diplomus.
2003 metais, dar studijuodami supervizorių rengimo programą, supervizoriai įsteigė Lietuvos profesinių santykių konsultantų (Supervizorių) asociaciją. Supervizijos studijas baigė ir Asociacijos nariais yra bent keletas katedroje dirbančių ir dirbusių dėstytojų: doc. dr. R. Naujanienė, prof. dr. Nijolė Petronėlė Večkienė, dr. Julija Eidukevičiūtė, doc. dr. D. Snieškienė, dr. Lina Danusevičienė ir Lina Bartusevičienė. Nuo pat LPSKA įsikūrimo pradžios iki dabar VDU Socialinio darbo katedra yra viena iš pagrindinių LPSKA partnerių, kartu įgyvendina nemažai bendrų supervizorių rengimo, kvalifikacijos tobulinimo ir kt.
2013 metais VDU Socialinio darbo katedra kartu su Lietuvos profesinių santykių konsultantų asociacija (LPSKA) organizavo ANSE (Europos nacionalinių supervizorių organizacijų asociacijos) vasaros mokyklą „Pasitikėjimas. Pasitikėjimo kūrimas supervizijoje“.
Svarbiausi VDU Socialinio darbo katedros absolventai:
| Pavardė, vardas | Pareigos |
|---|---|
| Algirdas Alijošius | Profesorius |
| Jonas Ruškus | Profesorius |
| Milda Ališauskienė | Profesorius |
| Artūras Tereškinas | Profesorius |
| Aurelija Stelmokienė | Docentė |
| Visvaldas Legkauskas | Docentas |
| Domantas Jasilionis | Profesorius |
| Liuda Šinkariova | Profesorius |
| Algis Krupavičius | Profesorius |
tags: #pirmoji #socialiniu #darbuotoju #laida #lietuvoje #vdu