Socialinio darbo studijos Lietuvoje skirtos rengti aukštos asmeninės ir profesinės kompetencijos socialinio darbo specialistus, gebančius kritiškai mąstyti, argumentuoti ir analizuoti socialines problemas.
Šių studijų tikslas - paruošti socialinius darbuotojus, kurie gebėtų parinkti tinkamiausius metodus ir veiksmingai spręsti bendruomenių, šeimų bei individų socialines problemas. Socialinio darbo studijos yra orientuotos į europinius standartus atitinkančių specialistų rengimą.
Programa, orientuota į prasmingą karjerą. Individualus dėmesys studentui. Daugialypis studijų procesas.
SVARBU! Žinai, kas sieja visus būsimus ir esamus socialinius darbuotojus?
Studijų programa, rengianti aukštos kvalifikacijos socialinio darbo specialistus. * Studijų programa nuolat atnaujinama, siekiant išlaikyti jos aktualumą ir atitikti darbo rinkos poreikius.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo procesas: įvertinimas
Studijų metu gilinsitės į teorinius ir praktinius socialinio darbo aspektus, susijusius su negalią turinčiais ir pagyvenusiais asmenimis jų gyvenimo gerovės užtikrinimo kontekste.
Baigus pirmosios pakopos kolegines studijas, absolventai gali tęsti studijas antrosios pakopos socialinių mokslų studijų krypčių programose. Absolventai gali siekti studijų rezultatų įskaitymo, jei ketina studijuoti pagal universitetines pirmosios pakopos studijų programas.
Akreditavimo data iki: 2024 m.
Fizinės, estetinės ir socialinės gerovės katedros vedėja Indrė Skirmantaitė, el. p. Fizinės, estetinės ir socialinės gerovės katedros lektorė Aristida Čepienė, el. p.
Stojančiuosius konsultuojame telefonu +370 615 97 114, el. paštu [...]. Siekdami užtikrinti jums teikiamų paslaugų kokybę, Kolegijos tinklalapiuose naudojame slapukus.
Taip pat skaitykite: Socialinio darbo metodai priklausomybėms įveikti
Studijų programos
Per 3 nuolatinių ar 4 ištęstinių studijų metus parengiami socialinio darbo specialistai, gebantys ne tik organizuoti ir teikti konkrečias socialines paslaugas skirtingoms klientų grupėms, bet ir vadovauti socialinių paslaugų organizacijoms.
Parengiame specialistus, išmanančius socialinių paslaugų plėtrą, socialinių paslaugų įstaigų, programų ir projektų vadybą.
Socialinio darbo vadybos studijų programos absolventai yra kvalifikuoti specialistai, pasiruošę veikti praktiniame socialinio darbo lauke, kuris vykdomas įvairiose socialines paslaugas teikiančiose įstaigose ir bendruomenėse, siekiant asmens ar jų grupių įgalinimo.
Socialinio darbo vadybos studijų programos studentai rengiami teikti socialines paslaugas, vadovauti socialinių paslaugų įstaigoms ir dirbti socialinės apsaugos, švietimo, sveikatos, teisėtvarkos ir kt.
Socialinio darbo vadybos studijų programa baigiama absolvento kompetencijos įvertinimu per baigiamojo darbo gynimą.
Taip pat skaitykite: Europos sveikatos draudimo kortelė
Nuo antrojo studijų semestro galėsite pasinaudoti nauja individualiųjų studijų galimybe - pasirinkti dalį (nuo 10 iki 25 proc.) studijų dalykų, kurie bus integruoti į jūsų studijų programą. Šia galimybe pasinaudoti galės visi, 2023 m. įstoję studentai.
Baigę bet kurios studijų krypties universitetines bakalauro studijas. Baigusiems kolegijas ir atitinkantiems papildomus reikalavimus yra galimybė pretenduoti į programą be papildomųjų studijų.
Studijos Šiaulių valstybinėje kolegijoje gali būti derinamos su darbu - tiek studijuojant nuolatine, tiek ištęstine formomis.
Socialinio darbo vadybos studijų programos aprašas
- Valstybinis kodas: 6531JX007
- Vieta: Pedagogikos fakultetas
- Studijų kryptys: J04 Socialinis darbas
- Suteikiamas kvalifikacinis laipsnis: Socialinių mokslų profesinis bakalauras
- Studijų forma ir trukmė: Nuolatinė, 3 metai; Nuolatinė (sesijinė), 3 metai
- Studijų apimtis kreditais: 180
Studijų planai
- Nuolatinės studijos
- Nuolatinės sesijinės studijos
Įstojusiems 2025 m.
Įstojusiems 2023 m. Nuolatinių ir nuolatinių (sesijinių) studijų planas (įstojusiems 2023 m.
Lietuvių k. Asmenys, vidurinį išsilavinimą įgiję 2025 m.
Asmenų, įgijusių vidurinį išsilavinimą Lietuvoje 2025 m., lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos dalykų VBE A kurso perskaičiuoti įvertinimai sudaro 110 proc. tipinio VBE, o B kurso įvertinimai - 70 proc.
Informacija asmenims, išsilavinimą įgijusiems 2024 m. Lietuvių k. Asmenys, vidurinį išsilavinimą įgiję 2025 m.
1. Asmenų, įgijusių vidurinį išsilavinimą Lietuvoje 2025 m., lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos dalykų VBE A kurso perskaičiuoti įvertinimai sudaro 110 proc. tipinio VBE, o B kurso įvertinimai - 70 proc.
Informacija asmenims, išsilavinimą įgijusiems 2024 m.
Praktika
Socialinio darbo vadybos studijų programoje numatyta pažintinė, mokomoji ir baigiamoji praktika. Praktikų tikslas - praktinėje veikloje taikyti teorines socialinio darbo žinias bei ugdyti praktinius gebėjimus, remiantis etiniais socialinio darbo principais.
Baigiamoji praktika trunka 3,5 mėnesio, tad studentai turi puikią galimybę išbandyti save profesinėje veikloje. Šią praktiką ypač vertina mūsų socialiniai partneriai.
Studentai mokosi taikyti įvairius socialinio darbo metodus, kurti bei įgyvendinti atvejo planus, numatyti socialinių paslaugų organizacijos plėtros galimybes.
Karjeros galimybės
Programos absolventai gali dirbti savivaldybėse, vaiko teisių apsaugos tarnybose, savo mokslines žinias ir sugebėjimus pritaikyti valstybinėse, nevyriausybinėse ir privačiose socialinės globos ir paramos struktūrose.
Socialinis darbuotojas. Būsite kvalifikuoti dirbti šį visuomenei ypač reikalingą darbą įvairiose organizacijose.
Darbas nevyriausybinėse organizacijose. Darbas viešajame sektoriuje.
Iki 50 proc. absolventų gali dirbti socialiniais darbuotojais, jaunimo darbuotojais, atvejų vadybininkais, projektų rengėjais ir koordinatoriais, komandų vadovais, specialistais ir pan. valstybinėse, savivaldybių socialinės apsaugos, švietimo, sveikatos priežiūros, socialinės reabilitacijos, teisėsaugos ir kt. įstaigose.
Atsiliepimai apie studijas
„Studijuodamas socialinio darbo bakalaurą turėjau daugybę progų. Taip, progų. Sutikau nuostabių dėstytojų, kurie skatino klausti, patikrinti, patirti, pamatyti. Buvau maloniai priimtas socialinį darbą dirbančiųjų - praktikai ir darbui. Aplankiau nemažai Europos Sąjungos šalių ir mačiau gerąją patirtį. Dalyvavau fakulteto studentų atstovybės veikloje. Galop patyriau save patį įvairiose situacijose. Kiti liudijo, pamačiau ir pats, ko apie save nežinoti nežinojau. Džiaugiuosi baigęs socialinio darbo studijas.
„Esu Simon Schwarz, VU Socialinio darbo bakalauro studijas baigiau 2018 metais. Mąstant apie savo profesinės kelionės pradžią, prisiminimuose giliai kapstytis netenka, nes įgytos žinios ir patirtys vis dar gyvos kasdieniniame praktiniame darbe. Esu dėkingas už įdiegtą stiprų konsultavimo ir darbo grupėmis pagrindą, tarnavusį jau ir 3 kurso praktikos metu, už ypač įsiminusią išvyką su Neformaliojo ugdymo metodų kurso grupe, už bakalaurinio darbo rašymą, įtvirtinusį akademinio rašymo gebėjimus… Studijų vientisumo ir tęstinumo pojūtį užtikrino dėstytojų nuoširdus, betarpiškas bendravimas, asmeninės iniciatyvos skatinimas, potencialo įžvelgimas ir rimtas bei pagarbus požiūris į studentą, nuolat motyvavęs eiti tolyn ir gilyn.
„Esu socialinio darbo bakalauro ir magistro studijų absolventė. Studijos VU Filosofijos fakultete padėjo pagrindus mano, kaip socialinės darbuotojos profesiniam tapatumui. Studijų metu aš pirmiausia labai gerai pažinau save: atradau savo stipriąsias savybes, suvokiau ir mokiausi priimti savo bei kitų ribas. Nuo pat pirmo kurso studijos pasiūlė platų ir tarpdalykinį žinių lauką. Nuolatinės diskusijos su dėstytojais, kuriančiais pagarbų santykį su studentais, leido jaustis saugiai ir nebijoti kelti klausimus, kritiškai pažvelgti į socialines problemas ir ieškoti jų sprendimų būdų. Ypatingai vertinu praktikas ir seminarus, kurių pagrindas buvo mokymasis per patyrimą ir jo refleksija. Taip išsiugdžiau įgūdį ir įprotį reflektuoti praktinę veiklą, kuris tapo „duona kasdienine“, be kurios socialinio darbo neįsivaizduoju. Baigusi studijas 8 metus dirbau VšĮ Pal. J.
„Socialinio darbo studijos mane skatino ieškoti ir išbandyti save įvairiose šio plataus profesinio lauko srityse. Studijavau daug įdomių, įvairialypių, tarpdisciplininių dalykų. Dalis dėstytojų dirbo arba turėjo praktinio socialinio darbo patirties, kuri pagyvino ir įžemino auditorines diskusijas, leido lengviau surasti teorinių žinių ir praktinės veiklos jungtis. Šios studijos man labiausiai patiko dėl to, kad suteikė daug galimybių praktikai. Dėstytojai nuo pat studijų pradžių skatino savanoriauti, domėtis socialinio darbo praktine veikla, kvietė į paskaitas praktikus, kūrė alternatyvius kursus, jungė teorines paskaitas su galimybe įgyti asmeninės patirties. Bakalauro studijas baigiau 2017 m.
„Socialinio darbo studijos ir praktika mane visuomet labai traukė - nuo pat pirmųjų studijų mėnesių pradėjau dirbti SOS vaikų kaime. Ten, sutikęs kraupius įvykius patyrusius vaikus, dar kartą įsitikinau savo pasirinkto kelio svarba. baigęs socialinio darbo bakalauro ir magistrantūros studijas galėsi rinktis egzistencinės psichoterapijos, sisteminės porų bei šeimų ir kt.
MRU Edukologijos ir socialinio darbo institute baigiau socialinio darbo magistrantūros studijas. Studijuodama pagal socialinio darbo programą, įgijau stiprius gebėjimus: atlikti mokslinius tyrimus, taikyti inovatyvias strategijas siekiant teigiamų socialinių pokyčių praktinėje veikloje, skatinti socialinių paslaugų infrastruktūros raidą ir plėtrą, organizuoti žmogiškuosius, finansinius bei organizacinius išteklius ir kt. Be viso to, socialinio darbo studijos man suteikė startą tolimesniems moksliniams tyrimams, atvėrė galimybes rezultatyviam bendradarbiavimui su MRU ir moksliniams tyrimams taikyti praktiniame darbe. Magistro studijose atliktus mokslinius tyrimus šiuo metu taikau savo vadovaujamoje įstaigoje - socialinės globos namuose diegdama EQUASS (The European Quality in Social Services) sistemą.
Savo darbe kasdien susiduriu su įvairiais kylančiais sunkumais šeimose. Studijų metu įgytos žinios ir įgūdžiai padeda analizuoti ir įvertinti šeimos situaciją, nustatyti rizikas, identifikuoti šeimos narių elgsenos priežastis, krizes šeimoje, nustatyti pagalbos poreikį šeimai ir pagalbos išteklius artimoje aplinkoje ir bendruomenėje bei rasti konstruktyvias išeitis sudėtingose šeimų situacijose. Suteiktos žinios ir įgyti gebėjimai padeda dirbant su įvairiais socialiniais projektais, analizuojant sistemines problemas socialinės gerovės srityje ir leidžia siekti inovatyvių pokyčių teikiant praktinius pasiūlymus.
Mykolo Romerio universitete baigiau socialinio darbo bakalauro studijas, kurios mane praturtino plataus spektro žiniomis apie socialinės pagalbos teikimą pažeidžiamų grupių asmenims. Šios studijos mane parengė ne tik plačiajai darbo rinkai, tačiau kartu skatino augti, tobulėti, išeiti iš savo komforto zonos ir taip prisidėti prie kasdienės gerovės kūrimo. Būtent aukštų vertybių ir principų laikymasis, profesionalumas bei kuriamas santykis paskatino mane grįžti į šią aukštąją mokyklą socialinio darbo magistrantūros studijoms. Ši studijų pakopa leido man pažinti socialinį darbą kitomis spalvomis. Ugdžiau kompetencijas svarbias lyderystei, komandos formavimui, projektų bei įstaigų strategijų rengimui ir socialinių paslaugų institucijų vadovavimui. Socialinio darbo magistro studijos Mykolo Romerio universitete buvo ypatingas laikotarpis, kupinas vertingų patirčių ir profesinio augimo. Ypač vertinu Universiteto bendruomenę - dėstytojus, kurie ne tik dalijosi savo žiniomis, bet ir nuoširdžiai rūpinosi mūsų, studentų, tobulėjimu. Po dvejų studijų metų galiu drąsiai teigti, jog tai buvo prasmingas ir vertingas pasirinkimas.
tags: #kur #ruosiami #socialinio #darbo #specialistai