Sensorinės integracijos sprendimai - tai kruopščiai atrinkti produktai, skirti padėti vaikams geriau suvokti aplinką, lavinti pojūčius ir stiprinti motorinius įgūdžius. Reabilitacinės pagalvės ir įvairios pagalbinės priemonės yra svarbi terapijos ir sensorinės integracijos proceso dalis. Sensoriniai nameliai - tai specialiai sukurta erdvė, skirta vaikams kuriems reikalinga galimybė atsitraukti, nusiraminti ir susikaupti. Sensoriniai baldai - tai specialiai sukurti baldai, kurie stimuliuoja žmogaus pojūčius (lytėjimą, regą, klausą ar judesį) ir padeda atsipalaiduoti, susikaupti ar lavinti sensorinius įgūdžius.
Atraskite vietą ramybei, atsipalaidavimui ir naujiems sensoriniams potyriams su „Anna“ platformų rinkiniu. Minkštos platformos puikiai tinka terapinėms veikloms, poilsio pertraukėlėms ar sensoriniam žaidimui. Veidrodžiai skatina savęs pažinimą, o sieniniai kilimėliai suteikia papildomo komforto. Produktas pagamintas iš lengvai valomos ir dezinfekuojamos medžiagos su PVC danga. Reabilitacinė pagalavėlė yra sertifikuota kaip medicinos prietaisas. Vidus užpildytas vidutinio kietumo poliuretano putomis, pasižyminčiomis padidintu atsparumu deformacijai. Reabilitacinis čiužinys 200 × 120 × 5 cm. Ši priemonė sukurta specialiai erdvinio suvokimo ir sąveikos per pusiausvyrą bei pasipriešinimą lavinimui.
NAUDOJIMAS IR TRŪKUMAI: Naudojant Stretch Bodysock, vaikai gali patirti savo kūną naujai, didinti kūno sąmoningumą, jėgą ir kūrybiškumą. Liemenė pasiūta iš patvarių, orui pralaidžių ir malonių liesti medžiagų, kurios užtikrina komfortą dėvint ją ilgesnį laiką. Reguliuojami dirželiai leidžia pritaikyti liemenę pagal vaiko ūgį ir kūno sudėjimą, todėl ji nevaržo judesių ir yra patogi tiek kasdienėse veiklose, tiek užsiėmimų metu. Puikiai tinka sensoriniuose kambariuose, mokyklose, darželiuose, namuose ar terapijos užsiėmimuose.
Šviečiantis piešimo molbertas - unikali, išskirtinė ir netradicinė priemonė. Ant šio molporto galima piešti akvarele, guašu arba nuplaunamais markeriais. Universali šviečianti molberto plokštelė. Šviečianti lentelę galima naudoti ne tik ant lygaus paviršiaus, tačiau ir ant laikiklio. Universali priemonė, kuri skatins vaikučius piešti, kurti, rašyti. Medinis ant sienos pakabinamas žaislas suteiks daug smagių akimirkų mažiesiems. Spalvingas žaislas ne tik leis smagiai praleisti laiką, bet ir lavina vaiko vaizduotę ir gebėjimą logiškai mąstyti.
Pastatomas burbulų vamzdis - Sensory world 90 cm. Komplekte yra 7 žuvytės, kurios susideda į burbulų vamzdį. „Viga“ medinių dėlionių rinkinys leis Jūsų vaikui patekti į įdomių ir kūrybingų pramogų pasaulį. Kiekvieną dėlionę sudaro 24 detalės. Mieli paveikslėliai ir gražios spalvos pritrauks vaikų dėmesį. Komplekte yra medinis stovas dėlionėms laikyti.
Taip pat skaitykite: Reabilitacijos inovacijos
Vaikų reabilitacija - pagalba vaikui ir šeimai, auginančiai sutrikusios fizinės raidos vaiką arba su rizikos faktoriais raidos sutrikimui atsirasti. Teikiant vaikų reabilitacijos paslaugas, dirba ergoterapeutų ir kineziterapeutų komandos. Nuo ankstyvos vaikystės būtina stimuliuoti vaiko judesių raidą, suteikiant jam įvairią patirtį. Labai svarbu, kad kūdikis pajustų padėties įvairovę. Stimuliuoja fizinį augimą, protinę raidą, grūdina, teigiamai veikia kraujotaką, kvėpavimą ir medžiagų apykaitą. Padės formuoti vaiko savarankiškumą, mokys vaiką buitinių higieninių įgūdžių, padės lavinti rankos judesius bei smulkiąją motoriką. Ergoterapeutas parenka vaikui žaislus, taiko jutiminę stimuliaciją, padeda išvengti rankų kontraktūrų ir deformacijų, moko vaiką piešti, rašyti. Procedūros vyksta geriausiai vaikui suprantama kalba - tai yra per žaidimą. Fizinės medicinos ir reabilitacijos (FMR) gydytojai siekia, kad žmogus kuo greičiau atsigautų po ligų ar traumų ir gyventų aktyvų gyvenimą. Konsultacijos metu pacientas tiriamas bei konsultuojamas.
Specialiųjų poreikių turintys vaikai gali patirti iššūkius, susijusius su pojūčių jautrumu arba neįprastu judesių suvokimu. Pagerinti vaiko savęs suvokimą, gebėjimą bendrauti ir prisitaikyti prie aplinkos galima parinkus pagalbines priemones. Daugelis mokslininkų pabrėžia, kad sensorinė integracija yra esminis ugdymo elementas. Tai yra procesas, kai smegenys sujungia įvairius pojūčius (pvz., regėjimą, klausą, lytėjimą, kvapą ir skonį) bei judesius, kad sukurtų visapusišką ir prasmingą patirtį.
- Skirtingos paviršių medžiagos ir tekstūros, aromatai gali stiprinti pojūčių jautrumą ir padėti suvokti aplinkinį pasaulį. Įdomus produktas - sensorinių rėmelių ar takelių rinkinys, iš kurių lengvai sukonstruosite namą. Skirtingų struktūrų detalės skatina jutiminę integraciją, leidžia skleistis kūrybiškumui. Dygliuotos, minkštos, kietos, šaltos ir pan. tekstūros suteikia daug fizinių pojūčių. Pavyzdžiui, šokinėdami ar keisdami aukštį, vaikai gali treniruoti propriocepciją. Takelius galite patys įsirengti gamtoje, naudodami kankorėžius, akmenėlius, kamštelius, šakeles, smėlį ir kt.
- Svoris ir spaudimas. Paprastai svoris sukelia tvirtumo ir saugumo jausmą, tai tartum apkabinimas. Dėl daromo spaudimo vaiko kūnui apribojami vaiko judesiai, stimuliuojantys elgesį, dėl to pagerinama koncentracija. Tai padeda vaiką motyvuoti ir leidžia apdoroti sensorinę informaciją, ypač vaizdinę.
- Įvairūs paveikslėliai dienotvarkei, elgesiui, įvykių sekai paaiškinti. Nuoseklūs ir aiškūs veiksmų planai suteikia didesnį saugumo jausmą ir prognozuojamumą aplinkoje.
- Interaktyvus kubas, skirtas socialinės sąveikos skatinimui per grupinius žaidimus ir veiklas. Tai universali mokymosi, tyrinėjimo priemonė kalbai lavinti, skatinanti bendrauti ir mokytis, eksperimentuoti. Kubas turi įrašymo įrenginį-grotuvą; lietuviškos abėcėlės korteles, kurių eilėraščius, sukurtus kiekvienai raidei, lengvai įrašysite į įrašymo įrenginį. Kubo komplektacijai sukūrėme terapinių veiklų užduočių korteles, kuriose rasite daugybę naudingų praktikų. Viena iš jų - pasiūlymas atkartoti mėgstamo žaislo paveikslą: vaikas žaislą pasideda priešais save, piršteliais vaizdą bando atkurti iš namuose turimų kruopų, smėlio ar kitų priemonių. Kai vaikas liečia kruopas pirštais, jis pajunta skirtingas tekstūras. Šis patyrimas padeda išplėsti žodyną, ypač, jei paklausiate, ką vaikas jaučia. Paprašykite vaiko apibūdinti kiekvieną panaudotų kruopų tipą: kuris paviršius yra minkštas, grubus, grublėtas, glotnus ir pan. Tai skatina kalbos įgūdžius ir leidžia vaikui išmokti naujų žodžių. Skirtingų tekstūrų paviršių lietimas skatina sensomotorinę patirtį - sąveiką tarp pojūčių ir judesių.
- Sensoriniai indai su įvairios formos bėgančiais skysčiais padės sukurti struktūruotą aplinką, kurioje vaikas gali lengvai sutelkti dėmesį. Sensoriniai indai gali padėti vaikui reguliuoti savo emocinę būseną, susitelkus nurimti. Suteikite galimybę pačiam vaikui pasirinkti veiklą ar priemonę ir ją išbandyti, skatindami aktyvų jo dalyvavimą. Tai svarbu jo savarankiškumui ir pasitikėjimui savimi skatinti. Naudodami šias priemones, vaikai gali išmokti suprasti ir kontroliuoti savo pojūčius, gerinti socialinius įgūdžius ir kurti stiprius ryšius su aplinkiniais.
* Johnson, J. R. (2015). The Effect of Directed Sensory Motor Activity on Attention and Independent Work Skills of Second Graders., Dr. Šiuolaikinis pasaulis kupinas iššūkių ir reikalauja įvairių įgūdžių, todėl suvokimo ugdymą gerinančios veiklos gali būti labai veiksmingos ir kupinos nuotykių.
Korekcijos ir interaktyvios priemonės: Korekciniai veidrodžiai - skirti paciento laikysenai vertinti. Galimi variantai su mediniu (LK1) arba metaliniu (LK2, LK3) rėmu. Magnetinės dėlionės - magnetinė dėlionė "Obuolys" yra obuolio formos. Plokštelėje yra skylės, į kurias buvo įdėti metaliniai rutuliai. Reabilitacijos ir terapijos paketas puikiai dera, palaikydamas sunkumų turinčių vaikų ir jaunuolių vystymąsi, naudojant įvairiapusius žaidimus. Įvairios užduotys - pvz. derinkite nuotraukas, raskite skirtumą, parodykite trūkstamą elementą - puikiai pasiruoškite susikaupimo reikalaujančiam darbui, kartu suteikdami pramogų. Šios priemonės dėka, sunkumų turintys žmonės lavina dinamišką mąstymą, išmoksta atskirti detales ir stimuliuoja pojūčius. Pratimai sukonstruoti taip, kad juos būtų galima nesunkiai pritaikyti pagal individualius mokinio poreikius. Vienodai įvairius užduočių sudėtingumo lygius leidžia individualizuoti patirtį, kartu užtikrinant, kad iššūkis būtų tinkamai pritaikytas dalyviui.
Interaktyvios treniruočių sistemos - Interaktyvi treniruočių sistema yra technologijomis paremta fizinio aktyvumo ir reabilitacijos įranga, leidžianti vartotojui treniruotis įtraukiančiai, realiu laiku gaunant grįžtamąjį ryšį. Tai inovatyvi technologija, jungianti fizinę veiklą ir kognityvinius pratimus į bendrą visumą. Treniruojantis su interaktyviosiomis treniruotėmis vienu metu lavinamas ir kūnas, ir protas. Gali būti stiprinama reakcija, koordinacija, atmintis, dėmesio sutelkimas, sprendimų priėmimo greitis, judesių atlikimo amplitudė ir kt. Interaktyvios treniruočių sistemos veikia sujungdamos aktyvią fizinę veiklą, elektroninius sensorius ir jiems sukurtą programinę įrangą. Jos pateikia vartotojui įvairius vizualinius ar garsinius signalus panelėse, į kuriuos vartotojas turi reaguoti atlikdamas judesius. Specialūs moduliai ir jutikliai fiksuoja reakcijos greitį, tikslumą bei judesio atlikimo kokybę. Programinė įranga aprodorja duomenis realiu laiku suteikdama grįžtamąjį ryšį vartotojui. Interaktyvios treniravimosi sistemos skirtos įvairaus amžiaus ir poreikių žmonėms. Jos itin plačiai pritaikomos reabilitacijoje, sporto ir sveikatingumo centruose, švietimo įstaigose, bei senjorų užimtumui. Vienas iš svarbiausių skirtumų, lyginant įprastus treniruoklius ir interaktyvius treniruoklius yra fizinė ir kognityvinė stimuliacija, apjungta į bendrą visumą. Vienu metu treniruojamas ir kūnas, ir protas, lavinamas sprendimų priėmimo greitis, dėmesys, reakcija ir koordinacija. Žaidybiniai elementai yra labai įtraukūs ir motyvuojantys, skatinantys konkuruoti.
Taip pat skaitykite: Įgūdžių lavinimas autistams
Virtualios realybės treniruokliai reabilitacijai - tai pažangūs technologiniai sprendimai, skirti pagerinti pacientų motorinius, sensorinius ir kognityvinius gebėjimus. Tikslus judesių vertinimas ir korekcija - virtualios realybės sistemos naudoja sensorius, kurie fiksuoja paciento judesius, analizuoja pusiausvyros pokyčius, jėgą ir reakcijos laiką. Ši platforma naudojama jėgos, stabilumo ir pusiausvyros vertinimui. Pusiausvyros ir judesių analizės platforma skirta reabilitacijos procesui optimizuoti. Įrenginiai padedantys pacientams turintiems viršutinių galūnių judėjimo sutrikimų užtikrina tikslią biomechaninę analizę ir yra pritaikyti įvairiems reabilitacijos scenarijams. Ši reabilitacijos įranga leidžia atlikti individualizuotus terapinius pratimus, skirtus raumenų jėgos ir motorinių įgūdžių atstatymui. Virtualios realybės treniruokliai ne tik pagreitina reabilitaciją, bet ir leidžia pacientams aktyviai dalyvauti savo gydymo proceso.
Interaktyvios grindys - „OnEvo Floor“ itin pamėgtas įrenginys senjorų globos namuose. Interaktyvias grindis labai paprasta naudoti: įjunkite interaktyvų projektorių, valdymo pulteliu pasirinkite norimą veiklą ir kojų, arba rankų judesiais žaiskite žaidimus bei atlikite reikiamas užduotis. Interaktyviųjų grindų „OnEvo Floor“ standartiniame pakete yra 115 interaktyvių žaidimų. Komplekte esantys žaidimai yra įvairių tipų: juntamieji, skaičiavimo, pasaulio pažinimo ir t.t. Dažnai šie vaikai yra išgyvenę sudėtingas traumuojančias patirtis ankstyvoje vaikystėje, dažnai šios traumos yra susijusios su artimiausiais suaugusiais, kuriais vaikai pasitikėjo. Dėl tokios savo patirties šie vaikai demonstruoja nerimą keliantį elgesį, sukelia sunkumus su jais dirbantiems žmonėms ir būna atstumti - „išmesti“ iš mokyklų, būrelių, draugų rato. Šis darbo modelis integruoja akademinę, socialinę ir terapinę sritis ir specialistai glaudžiai bendradarbiaudami padeda vaikams mokytis ir spręsti socialinius ir emocinius sunkumus.
Vienu metu paslauga gali būti teikiama 6 vaikams. Vaikai „Intensyvios psichosocialinės reabilitacijos“ programą lanko kasdien nuo pirmadienio iki ketvirtadienio (9-15 val.). Vaikų dienotvarkė sudėliota taip, kad būtų skirtas laikas ir jų mokymuisi, ir žaidimui, ir terapiniam darbui, pavalgymui, laikui lauke ir socialinių įgūdžių ugdymui kasdienėse interakcijose. Šioje struktūruotoje ir suplanuotoje grupės veikloje atsižvelgiama į kiekvieno vaiko individualius poreikius. Kiekvienam vaikui atliekamas psichodiagnostinis ir bendro funkcionavimo vertinimas ir sudaromas Pagalbos planas. Siekiama, kad kiekvieno vaiko specifiniai poreikiai būtų atliepti - tiek akademiniai, tiek socialiniai ir terapiniai. Planas sudaromas ir peržiūrimas kartu su vaikais ir jų tėvais/globėjais. Mokytojai ir socialinis pedagogas reguliariai bendrauja su vaikų mokyklomis, konsultuojasi su specialiaisiais pedagogais, renka ir sistemina informaciją apie vaiko gebėjimus, stiprybes ir silpnybes, tuo remiantis pritaiko ir individualizuoja mokymų turinį, kartu su vaiku dirbančia komanda parengia vaiko integracijos į mokyklą planą.
Informacija apima įvairias priemones ir jų taikymo aikšteles: sensoriniai nameliai, baldai, platformos, molbertai, dėlionės, interaktyvios treniruočių sistemos, virtualios realybės sprendimai, interaktyvios grindys ir kt. Pritaikant šias priemones, svarbu užtikrinti vaiko saugumą, naudoti lengvai valomas medžiagas ir prisitaikyti prie individualių poreikių bei galimybių. Interaktyvios priemonės skatina vaikų įtrauktį į terapinius procesus, pagerina koncentraciją, motoriką ir socialinius įgūdžius, tuo pačiu skatindamos pasitikėjimą savimi ir savarankiškumą.
Taip pat skaitykite: Kaip gauti slaugos priemones tualetui?
tags: #interaktyvios #priemones #reabilitacijos #procese #vaikams