Nauja, Lietuvoje išskirtinė studijų programa orientuota į praktinę veiklą bei tobulinimą mokslinio-tiriamojo darbo gebėjimu, siekiant parengti Fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojus, kurie gebėtų taikyti įgytas žinias ir įgūdžius realiame darbe.
Programos pagrindai ir tikslai
Ši studijų programa yra unikali Lietuvoje, sudaryta remiantis Europos 23 universitetų ekspertų nustatytais baziniais TFV studijų Europos standartais. Joje rengiami specialistai darbui su įvairių tipų negalias turinčiais asmenimis, kurie nėra ligoniai, tik turi pastovius negrįžtamus funkcijų sutrikimus, tiesiogiai siekiant jų fizinės, psichologinės ir socialinės reabilitacijos.
Tikslas - parengti gydytoją specialistą, turintį fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo profesinę kvalifikaciją, gebantį taikyti įgytas žinias, įgūdžius ir gebėjimus praktiniame darbe, besidomintį mokslo ir praktikos naujovėmis bei siekiantį aukštesnės kvalifikacijos.
Programos struktūra ir turinys
Programą sudaro privalomieji ir pasirenkamieji ciklai, apimantys teoriją, praktinį darbą ir savarankišką darbą. Apimtis kreditais - 198; darbo krūvis 5280 valandų, iš kurių 4586 - kontaktinis darbas, 694 - savarankiškas darbas. Po studijų gydytojas gali teikti sveikatos priežiūros paslaugas fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo medicinos normų nurodytose ribose.
Studijų sritis ir vykdymo kalba
Studijų sritis: Biomedicinos mokslai. Vykdymo kalba: Lietuvių. Suteikiama profesinė kvalifikacija: Fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojas. Programos rūšis: Universitetinės; Studijų pakopa: Rezidentūros studijos.
Taip pat skaitykite: Apie fizinę raidą senatvėje
Taikomoji charakteristika ir praktinis pobūdis
Programa yra taikomojo pobūdžio, orientuota į praktinę veiklą bei tobulinanti mokslinio-tiriamojo darbo gebėjimus ir suteikianti fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo profesinę kvalifikaciją.
Kineziterapija ir reabilitacijos kontekstas Lietuvoje
Kineziterapijos studijos Klaipėdos universitete ir kitos reabilitacijos studijų kryptys Lietuvoje suteikia galimybes formuoti specialistus, dirbančius su modernia kineziterapine testavimo įranga širdies-kraujagyslių, kvėpavimo ir neuroraumeninės sistemos atžvilgiu. Praktikos vietose - ligoninės, reabilitacijos centrai, vaikų ugdymo įstaigos ir palaikomojo gydymo įstaigos - suteikia daugiau nei 1000 valandų praktikos laikotarpiu.
Probleminis mokymasis ir mokymosi metodų įvairovė
Studijų išskirtinumas pagrįstas moduline - cikline studijų sistema, taikant probleminio mokymosi elementus. Probleminis mokymasis yra specifine mokymosi technika pagrįstas mokymasis, kurio metu išryškėja kiekvieno studento individualios galimybės mokytis. Studentai dirba mažose grupelėse ir analizuoja atrinktas problemas.
Studentų aktyvumas ir refleksija
Studijų programoje naudojami metodai, paremti studentų aktyvumu ir jų refleksija: grupės diskusija, atvejo analizė, empiriniai ir analitiniai tyrimai ir kt. Užduotimis pagrįsti metodai: projektų, individualių ar grupinių darbų, apžvalgų, mokslinio referato ir/ar kt.
Holistinės medicinos ir reabilitacijos katedra Klaipėdos universitete
Holistinės medicinos ir reabilitacijos katedra įsikūrė 2007 m., perėmė vadovavimą iš buvusios Reabilitacijos ir Slaugos katedros bei plėtoja tarptautinį bendradarbiavimą. Dėstytojai nuolat kelia pedagoginę kompetenciją dalyvaudami Europos kineziterapijos (ENPHE) ir ergoterapijos (ENOTHE) tinklų veikloje ir rengdami metodines priemones bei mokslinį tyrimą.
Taip pat skaitykite: FMR rezidentūros Lietuvoje
Kontaktai dėl studijų
Pasiteirauti dėl studijų galima kreiptis į Katedros vedėją Indrę Skirmantaitę ir katedros lektorių Edviną Pečiukėną.
- Programos tikslas ir unikalumas Lietuvoje
- Studijų struktūra: kreditai, darbo krūvis, praktika
- Taikomojo pobūdžio mokymas ir profesinė kvalifikacija
- Kineziterapijos studijų kontekstas Klaipėdos universitete
- Holistinės medicinos ir reabilitacijos katedros istorija ir veikla
Turinio santrauka
Programos esmė - parengti fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytoją, gebantį taikyti žinias praktikoje, vadovautis tarptautiniais standartais ir skirti dėmesį mokslo bei praktikos naujovėms. Studijų metu daug dėmesio skiriama probleminiam mokymuisi, grupinėms diskusijoms, atvejo analizei ir projektiniams bei moksliniams darbams.
Taip pat skaitykite: FMR slaugytojo atsakomybės
tags: #fizines #medicinos #ir #reabilitacijos #gydytoju #rengimas