Vilniaus universiteto reabilitacijos magistro baigiamieji darbai: programos turinys, specializacijos ir tyrimų kryptys

Šiuolaikiška reabilitacijos krypties studijų programa, rengianti specialistus, galinčius dirbti ne tik su pacientais, bet ir su sveikais asmenimis, dalyvaujančiais sveikatinimo programose. Šiame straipsnyje aptarsime sveikatinimo ir reabilitacijos magistro studijų programą, jos specializacijas, priėmimo sąlygas ir karjeros galimybes. Baigus studijas suteikiamas sveikatos mokslų magistro laipsnis.

Magistro studijų programos aprašas ir apimtis

Kvalifikacinis laipsnis: Magistras. Studijų krypčių grupė: Sveikatos mokslai. Studijų kryptis: Reabilitacija. Studijų programos apimtis 90 kreditų (studijų krypties dalykai - 57 kreditai, specializacijos dalykai - 30 kreditų, pasirenkamieji dalykai - 3 kreditai). Studijų programos plane yra privalomieji dalykai, privalomieji (specializacijos) dalykai, pasirenkamieji dalykai bei magistro baigiamasis darbas.

Bus studijuojami 3 privalomieji dalykai (18 kreditų), 8-10 privalomieji specializacijos dalykai (66 kreditai), pasirenkamieji dalykai (9 kreditai). Magistro baigiamajam darbui skirta 27 kreditų. Studijų metu gilinsitės į tokias disciplinas, kaip kompleksinės sistemos sveikatos stiprinime ir reabilitacijoje, sveikatos priežiūros vadyba ir rinkodara, biostatistika, sveikatos priežiūros darbuotojų psichologinės krizės ir jų įveika. Taip pat studijuosite pasirinktos specializacijos dalykus.

Studijų metodai ir vertinimas

Studijų metodai: Paskaitos (srautinės ir mažose grupėse), praktikos darbai, seminarai, savarankiškas darbas, užduočių parengimas ir pristatymas, grupinės ir individualios konsultacijos, praktinė ir teorinė klinikinių atvejų analizė ir pristatymas, mokslinės literatūros analizė. Klinikiniai įgūdžiai bus ugdomi ir tobulinami praktinių užsiėmimų metu.

Paskaitų metu dėstytojai pateikia pagrindinę informaciją per plenarinę diskusiją, vaizdo medžiagos ar realių klinikinių situacijų demonstravimą, atvejų analizę ir problemų aptarimą. Studentų savarankiškos užduotys (individualios ar grupinės) sudaro 50-60 proc. studijų apimties ir yra pristatomos bei aptariamos seminarų metu. Iškilusioms problemoms spręsti organizuojamos konsultacijos. Studijų dalykas baigiamas egzaminu arba studento savarankiškai atlikto mokslo tiriamojo darbo (projekto) ataskaitos įvertinimu 10 balų skalėje. Egzaminai gali vykti raštu arba raštu ir žodžiu. Galutinis dalyko studento pasiekimų įvertinimas gali būti sukauptas pažymys, įskaitant rašto darbų (esė, referato, atvejo analizės bei modeliavimo ir kt.) bei jų pristatymų įvertinimus.

Taip pat skaitykite: Kineziterapija vaikams LSMU

Alternatyviai pasirenkami į kineziterapijos arba ergoterapijos specializaciją orientuoti reabilitacijos krypties studijų dalykai sudaro 10 kreditų.

Specializacijos ir jų tikslai

Programoje yra šios specializacijos: Išplėstinė ergoterapija; Klinikinė kineziterapija; Sporto kineziterapija; Sveikatinimas fiziniais pratimais; Vaikų reabilitacija.

• „Ergoterapija bendruomenėje“. Jos tikslas - parengti specialistus, gebančius organizuoti ergoterapijos paslaugas bendruomenėje, siekiant išlaikyti specialių poreikių turinčius asmenis namų aplinkoje, užtikrinant jų bei artimųjų pilnavertį gyvenimą.
• „Klinikinė kineziterapija“. Jos tikslas - parengti specialistus, turinčius gilesnių žinių bei įgūdžių vertinant paciento funkcinę būklę ir taikant kineziterapiją klinikinėje bei neklinikinėje aplinkoje, vadovaujantis įrodymais grįsta kineziterapijos praktika.
• „Sporto kineziterapija“. Jos tikslas - parengti specialistus, turinčius specialiųjų žinių ir įgūdžių konsultuojant saugaus fizinio aktyvumo klausimais, taikant sporto šakai pritaikytas reabilitacijos ir treniravimo programas, sportinių traumų prevencijos priemones, siekiant pilnaverčio sportuojančiojo grįžimo į buvusį fizinio aktyvumo lygį.
• „Sveikatinimas fiziniais pratimais“. Jos tikslas - parengti specialistus, gebančius parinkti ir taikyti fizinius pratimus kaip vieną iš sveikatos būklę modeliuojančių priemonių ne tik klinikinėje, bet ir neklinikinėje aplinkoje, įvairaus amžiaus žmonėms atsižvelgiant į jų individualią sveikatos būklę.
• „Vaikų reabilitacija“. Jos tikslas - parengti specialistus, turinčius specialiųjų žinių ir įgūdžių, reikalingų atlikti vaikų raidos ir funkcinės būklės vertinimus, formuluoti individualius reabilitacijos tikslus ir uždavinius, pasirinkti ir taikyti specifinius vaikų raidos stimuliavimo ir terapijos metodus, dirbti vaikų reabilitacijos komandoje.

Priėmimo aspektai

Surinkus vienodą konkursinį balą, pirmenybė teikiama: turinčiam aukštesnį baigiamojo darbo įvertinimą; turinčiam didesnį studijuotų dalykų įvertinimų vidurkį. Daugiau informacijos apie priėmimo etapus ir taisykles rasite universiteto svetainėje.

Studijų aplinka ir akademiniai mainai

LSMU Sveikatinimo ir reabilitacijos studijos vyksta moderniose auditorijose, atnaujintose laboratorijose, sukurtos stiprios praktikos bazės, praktinių įgūdžių mokoma pasitelkus šiuolaikišką simuliacinę įrangą. LSMU studentai turi galimybę apsigyventi viename iš universitetui priklausančių bendrabučių. Pagal ERASMUS+ ir kitas akademinių mainų programas galėsite išvykti studijuoti ar atlikti praktiką užsienio šalių universitetuose.

Studijų kainos

Magistrantūros studijų kainos (metinė):

Taip pat skaitykite: Mokama reabilitacija

Studijų programa	Metinė studijų kaina (EUR)	Forma
Laboratorinės medicinos biologija	6985	NL
Dailės terapija	3692	I
Slaugos lyderystė	3692	I
Išplėstinė slaugos praktika	5538	NL
Išplėstinės reabilitacijos specialisto praktika	5538	NL
Gyvensenos medicina	5538	NL
Medicininė chemija (vykdoma kartu su KTU)	5538	NL
Taikomoji visuomenės sveikata	5538	NL
Visuomenės sveikatos vadyba	5538	NL
Visuomenės sveikatos vadyba	3692	I
Maisto sauga	3692	I
Klinikinė sveikatos psichologija	5538	NL
Gyvūnų mokslas	5538	NL
Gyvūnų mokslas	3692	I
Maisto mokslas	3692	I
Gyvūno ir žmogaus sąveika	5538	NL
Gyvūno ir žmogaus sąveika	3692	I

Santrumpos: NL - nuolatinė studijų forma; I - ištęstinė studijų forma.

Profesinė perspektyva

Absolventai turės žinių ir gebėjimų, reikalingų atliekamo darbo analizei, pagrindimui, konsultavimui, programų parengimui. Baigus studijas atsiveria įvairios karjeros galimybės: Visuomenės sveikatos specialisto darbas valstybinėse ir tarptautinėse institucijose. Darbas mokslo ir mokymo įstaigose, laboratorijose. Darbas Valstybinėje maisto ir veterinarijos tarnyboje. Darbas visuomenės sveikatos centruose. Darbas maisto pramonėje. Medicinos biologo praktika asmens sveikatos priežiūros įstaigose. Išplėstinės ergoterapijos specializacija - galėsite teikti ergoterapijos paslaugas asmenims, bendruomenėms. Klinikinės kineziterapijos specializacija - gebėsite taikyti kineziterapiją klinikėje bei neklinikinėje aplinkoje. Sporto kineziterapija - galėsite konsultuoti saugaus fizinio aktyvumo klausimais, taikyti sporto šakai tinkamas reabilitacijos ir treniravimo programas, sportinių traumų prevencijos priemones. Sveikatinimo fiziniais pratimais specializaciją - gebėsite parinkti ir taikyti fizinius pratimus kaip vieną iš sveikatos būklę modeliuojančių priemonių įvairaus amžiaus žmonėms. Vaikų reabilitacijos specializaciją - galėsite atlikti raidos ir funkcinės būklės vertinimus, pasirinkti ir taikyti specifinius vaikų raidos stimuliavimo ir terapijos metodus, dirbti vaikų reabilitacijos komandoje.

Magistro baigiamųjų darbų pavyzdžiai ir tyrimų kryptys

Apatinės nugaros dalies skausmas: fizinio aktyvumo užsiėmimų poveikis

Aušrinė Kalindraitė. Skirtingų fizinio aktyvumo užsiėmimų poveikį apatinės nugaros dalies skausmą patiriančių, fiziškai aktyvių asmenų funkcinei būklei. Bakalauro baigiamasis darbas. Darbo vadovė - Asist. Vilija Žebrauskaitė. Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, Medicinos akademija, Slaugos fakultetas, Reabilitacijos klinka. Tyrimo tikslas - įvertinti skirtingų fizinio aktyvumo užsiėmimų poveikį apatinės nugaros dalies skausmą patiriančių, fiziškai aktyvių asmenų funkcinei būklei.

Tyrimo uždaviniai: 1. Įvertinti ir palyginti apatinės nugaros dalies skausmo intensyvumą taikant skirtingus fizinio aktyvumo užsiėmimus, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems, fiziškai aktyviems asmenims; 2. Įvertinti ir palyginti juosmeninės stuburo dalies paslankumą, taikant skirtingus fizinio aktyvumo užsiėmimus, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems, fiziškai aktyviems asmenims; 3. Įvertinti ir palyginti liemens raumenų ištvermę, taikant skirtingus fizinio aktyvumo užsiėmimus, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems fiziškai aktyviems asmenims; 4. Įvertinti ir palyginti liemens raumenų dinaminį stabilumą, taikant skirtingus fizinio aktyvumo užsiėmimus, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems fiziškai aktyviems asmenims.

Tyrimo metodai: SAS skausmo skalė, juosmeninės stuburo dalies paslankumo vertinimas - Schober testas, liemens raumenų ištvermės vertinimas - tiesių kojų leidimo testas, liemens dinaminio stabilumo vertinimas. Tyrimo dalyviai: fiziškai aktyvūs asmenys, lankantys fizinio aktyvumo užsiėmimus, jaučiantys apatinės nugaros dalies skausmą.

Taip pat skaitykite: Kaip nuvykti nuo Palangos AS iki "Palangos Gintaro"?

Tyrimo išvados: 1. Apatinės nugaros dalies skausmo intensyvumas sumažėjo funkcinių kineziterapijos treniruočių grupėje, o šokių treniruotes lankančių rezultatas nepakito, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems fiziškai aktyviems asmenims. Statistiškai reikšmingo rezultato tarp grupių nebuvo. 2. Juosmeninės stuburo dalies paslankumas pagerėjo abiejuose grupėse tiek funkcinių kineziterapijos mankštų tiek šokių treniruotes lankančių, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems fiziškai aktyviems asmenims. Statistiškai reikšmingo rezultato tarp grupių nebuvo. 3. Liemens raumenų ištvermė pagerėjo abiejuose grupėse tiek funkcinių kineziterapijos mankštų tiek šokių treniruotes lankančių, taikant skirtingus fizinio aktyvumo užsiėmimus, apatinės nugaros dalies skausmą patiriantiems fiziškai aktyviems asmenims. Statistiškai reikšmingo rezultato tarp grupių nebuvo. 4. Liemens raumenų dinaminis stabilumas atliekant vienos kojos pritūpimą pagerėjo tik funkcinių treniruočių grupėje, lentos pratimas abiejuose grupėse nepakito, šoninė lenta pagerėjo tik šokių treniruočių grupėje, o lenta ant nugaros abiejuose grupėse nepakito, AND skausmą patiriantiems fiziškai aktyviems asmenims.

Insulto pacientų pusiausvyros ir pažinimo funkcijų ryšys

Giedrė Zaveckaitė. Pacientų, patyrusių galvos smegenų infarktą, pusiausvyros ir pažinimo funkcijų tarpusavio ryšys taikant kineziterapiją antruoju reabilitacijos etapu. Magistro baigiamasis darbas. Darbo vadovė - Prof. dr. E. Lendraitienė; Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, Medicinos akademija, Slaugos fakultetas, Reabilitacijos klinika. Kaunas, 2020. 61p.

Tyrimo tikslas: įvertinti pacientų, patyrusių galvos smegenų infarktą, pusiausvyros ir pažinimo funkcijų tarpusavio ryšį, taikant kineziterapiją antruoju reabilitacijos etapu. Tyrimo uždaviniai: 1. Įvertinti pacientų, patyrusių galvos smegenų infarktą, pusiausvyrą prieš ir po kineziterapijos. 2. Įvertinti pacientų, patyrusių galvos smegenų infarktą, pažinimo funkcijas prieš ir po kineziterapijos. 3. Įvertinti pusiausvyros ir pažinimo funkcijų tarpusavio ryšį prieš ir po kineziterapijos.

Tyrimo metodika: Tyrime dalyvavo 29 asmenys po patirto galvos smegenų infarkto. Tiriamieji buvo suskirstyti į dvi grupes: I-oji grupė - 15 pacientų, kuriems buvo taikyta įprastinė kineziterapija ir užduotys orientuotos į pusiausvyros lavinimą, II-oji grupė - 14 pacientų, kuriems buvo taikyta įprastinė kineziterapija ir į pažinimo funkcijas orientuotos užduotys. Abiems tiriamųjų grupėms buvo taikoma kineziterapijos programa 2k/d., po 30 minučių. Visi tiriamieji prieš ir po kineziterapijos užsiėmimų buvo vertinami Biodex pusiausvyros vertinimo aparatu, kuriame buvo pasirinkta įvertinti: griuvimo riziką, liemens stabilumą, stabilumo ribas, laiką per kurį buvo atliekamas stabilumo testas bei buvo įvertintas sensorinės organizacijos pusiausvyros patikros testas. Taip pat buvo įvertinti Rivermead mobilumo indeksu, Montrealio kognityviniu testu bei Modifikuotu motyvacijos reabilitacijai klausimynu. Tyrimo duomenys apdoroti kompiuterine programine įranga SPSS 22.0.

Tyrimo rezultatai ir išvados: Įvertinus pacientų, patyrusių galvos smegenų infarktą, pusiausvyros rodiklius abiejose grupėse gautas reikšmingas pagerėjimas. Įvertinus pacientų, patyrusių galvos smegenų infarktą, pažinimo funkcijas abiejose grupėse gautas reikšmingas pagerėjimas. Tik pirmajai grupei, kuriai taikyta įprastinė kineziterapija ir į pusiausvyrą orientuotos užduotys, gautas statistiškai reikšmingas ryšys tarp pusiausvyros užduočių atlikimo laiko ir pažinimo funkcijų.

Reabilitacijos pratimai ir praktiniai aspektai

REABILITACIJA I 5 pratimai po operacijos kelio sąnaryje.

Kompetencijos ir gebėjimai

Žinios ir jų taikymas. Gebėjimai vykdyti tyrimus. Specialieji gebėjimai. Socialiniai gebėjimai. Asmeniniai gebėjimai.

tags: #vu #reabilitacijos #magistro #darbai